百以内加减法练习课教案
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百以内加减法计算(练习)教学内容:百以内加减法计算(练习)教学目标:1、通过口算练习,回顾两位数加减一位数的计算方法。2、结合摘桔子、比一比等练习环节,进一步巩固两位数加减法的计算方法,并能灵活、合理地使用方法解决实际问题。3、通过变式练习,培养学生的逆向思维水平和有序思考的意识。一、基础练习1、 情境:小蝌蚪找妈妈。(能否不计算出结果,就帮小蝌蚪找到妈妈?) 2、 口算,说出口算方法。二、应用练习(一)情境:桔子成熟了,小朋友们在摘桔子采草莓。1、 比一比,谁摘的桔子多?(出示表格)2、 选择一个小朋友,协助他算一算,一共摘了几个桔子。3、 学生独立计算,汇报交流,并回顾两位数加法的计算方法。4、 老师也在摘桔子,他说“我一定要赢!” 他最少需要摘几个才能保证赢呢?5、 上午老师一共摘了45个,那么下午要摘几个才够88个?6、 最终老师一共摘了93个,那么他下午实际摘了多少呢?(列式计算)7、 回忆两位数减法的计算方法。三、变式比较1、 小朋友们来帮老师运桔子,比一比谁运的桔子多。421242+12 68156835 18+1553162、 汇报比较结果,并说说比较的方法。四、拓展练习43+801、 你知道校长拿了几个吗? 2、想尝尝新鲜的桔子吗?那就来试试解答出以下两题吧。46773+85五、总结:(略)
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