2014年中考化学专题复习课件：酸、碱的化学性质

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1、酸、碱的化学性质平川三中平川三中 邓望平邓望平1.1.加深对酸和碱的主要性质的认识。加深对酸和碱的主要性质的认识。2.2.通过实验解释生活中的一些现象。通过实验解释生活中的一些现象。1.1.仪器仪器:试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。2.2.药品药品:稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、溶液、pHpH试纸、生锈的铁钉。试纸、生锈的铁钉。1.1.酸和碱与指示剂的作用酸和碱与指示剂的作用:【实验步骤实验步骤】(1)(1)取两个点滴板分别

2、滴加稀盐酸、稀硫取两个点滴板分别滴加稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。(2)(2)向一个点滴板上的四种溶液中分别滴加紫色的石蕊向一个点滴板上的四种溶液中分别滴加紫色的石蕊溶液溶液,观察颜色的变化。观察颜色的变化。(3)(3)向另一个点滴板上的四种溶液中分别滴加无色的酚向另一个点滴板上的四种溶液中分别滴加无色的酚酞溶液酞溶液,观察颜色的变化。观察颜色的变化。【实验现象实验现象】(1)(1)石蕊溶液滴加在稀盐酸和稀硫酸中石蕊溶液滴加在稀盐酸和稀硫酸中_,_,滴加在氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中滴加在氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中_。(2)(2)酚酞溶液滴加在稀

3、盐酸和稀硫酸中酚酞溶液滴加在稀盐酸和稀硫酸中_,_,滴加在氢氧滴加在氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中化钠溶液和氢氧化钙溶液中_。【实验结论实验结论】紫色的石蕊溶液遇酸变紫色的石蕊溶液遇酸变_,_,遇碱变遇碱变_;_;无无色的酚酞溶液遇酸色的酚酞溶液遇酸_,_,遇碱遇碱_。变红色变红色变蓝色变蓝色不变色不变色变红色变红色红色红色蓝色蓝色不变色不变色变红色变红色2.2.酸与金属、金属氧化物的反应酸与金属、金属氧化物的反应:【实验步骤实验步骤】(1)(1)取两个生锈的铁钉放入两支试管中取两个生锈的铁钉放入两支试管中,然然后加入约后加入约2 mL2 mL稀盐酸稀盐酸,观察现象。观察现象。(2)(2)当观察

4、到铁钉表面的锈去掉变得光亮时当观察到铁钉表面的锈去掉变得光亮时,将其中一支将其中一支试管中的铁钉取出试管中的铁钉取出,洗净。继续观察另一支试管中的现象。洗净。继续观察另一支试管中的现象。(3)(3)过一段时间将铁钉取出过一段时间将铁钉取出,洗净。比较两个铁钉。洗净。比较两个铁钉。【实验现象实验现象】(1)(1)铁钉在稀盐酸中铁锈逐渐铁钉在稀盐酸中铁锈逐渐_,_,溶液呈现溶液呈现_。(2)(2)除去铁锈后的铁钉在稀盐酸中表面有除去铁锈后的铁钉在稀盐酸中表面有_产生。产生。(3)(3)两铁钉的表面都变得光亮。两铁钉的表面都变得光亮。【实验结论实验结论】酸既能与某些活泼金属反应又能与金属氧化物酸既能

5、与某些活泼金属反应又能与金属氧化物反应。反应。消失消失黄色黄色气泡气泡3.3.酸与碱的反应酸与碱的反应:【实验步骤实验步骤】(1)(1)在试管中加入约在试管中加入约2 mL2 mL硫酸铜溶液硫酸铜溶液,然然后滴入几滴氢氧化钠溶液后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象。然后再向试管中观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸加入稀盐酸,观察现象。观察现象。(2)(2)另取一支试管另取一支试管,加入约加入约1 mL1 mL氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液,滴入几滴滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸,边不断振荡边不断振荡试管试管,至溶液颜色恰好变成无色为止。取该无色溶液约至溶

6、液颜色恰好变成无色为止。取该无色溶液约1 mL,1 mL,置于蒸发皿中加热置于蒸发皿中加热,使液体蒸干使液体蒸干,观察现象。观察现象。【实验现象实验现象】(1)(1)在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后出现在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后出现_,_,再加入稀盐酸再加入稀盐酸,沉淀会沉淀会_。(2)(2)取氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应后的溶液加热后取氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应后的溶液加热后,表面表面皿中出现皿中出现_。【实验结论实验结论】溶于水的碱、不溶于水的碱都能与酸反应生成溶于水的碱、不溶于水的碱都能与酸反应生成盐和水。盐和水。蓝色沉淀蓝色沉淀溶解溶解白色固体白色固体4.4.氢氧化钙的性质氢氧

7、化钙的性质:【实验步骤实验步骤】(1)(1)向两支试管中各加入相同量的氢氧化向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点用药匙的柄把一端挑一点),),然后各加入然后各加入1 mL1 mL水水,振荡。振荡。(2)(2)向两支试管中各滴入向两支试管中各滴入1 12 2滴酚酞滴酚酞,观察现象。观察现象。(3)(3)继续向其中一支试管中加入约继续向其中一支试管中加入约1 mL1 mL水水,振荡振荡;向另一向另一支试管中加入约支试管中加入约1 mL1 mL稀盐酸稀盐酸,振荡。振荡。(4)(4)比较两支试管中的现象。比较两支试管中的现象。【实验现象实验现象】(1)(1)少量氢氧化钙

8、加入少量氢氧化钙加入1 mL1 mL水中振荡出现水中振荡出现_。(2)(2)滴入酚酞后溶液滴入酚酞后溶液_。(3)(3)继续向其中一支试管加入约继续向其中一支试管加入约1 mL1 mL水后振荡溶液水后振荡溶液_。向另一支试管中加入约。向另一支试管中加入约1 mL1 mL稀盐酸后稀盐酸后,振振荡。溶液荡。溶液_。【实验结论实验结论】氢氧化钙的溶解度氢氧化钙的溶解度_,_,溶液呈溶液呈_,_,能与能与_反应。反应。浑浊浑浊变红色变红色仍出现浑仍出现浑浊浊,红色不消失红色不消失不再浑浊不再浑浊,红色消失红色消失小小碱性碱性酸酸1.1.厨房里使用的菜刀厨房里使用的菜刀,时间长了会生锈时间长了会生锈,我

9、们应怎样除去菜刀我们应怎样除去菜刀表面的铁锈表面的铁锈?提示提示:菜刀表面的铁锈主要是氧化铁菜刀表面的铁锈主要是氧化铁,能与酸反应能与酸反应,所以可以所以可以将菜刀浸泡在醋酸中一段时间而除锈。将菜刀浸泡在醋酸中一段时间而除锈。2.2.某环保小组监测到一小型造纸厂向河中非法排放碱性废液。某环保小组监测到一小型造纸厂向河中非法排放碱性废液。根据你所学的知识根据你所学的知识,试设计能检测碱性废液的方法。试设计能检测碱性废液的方法。提示提示:(1)(1)取样取样,滴入酚酞溶液滴入酚酞溶液,变红色为碱性废液变红色为碱性废液;(2)(2)取样取样,滴入石蕊溶液滴入石蕊溶液,变蓝色为碱性废液变蓝色为碱性废液

10、;(3)(3)取样取样,滴入硫酸铜溶液滴入硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀为碱性废液。生成蓝色沉淀为碱性废液。1.1.某溶液可以使酚酞溶液变红某溶液可以使酚酞溶液变红,则该溶液可以使石蕊溶则该溶液可以使石蕊溶液液 ()A.A.变红变红B.B.变紫变紫C.C.变蓝变蓝D.D.不变不变【解析解析】选选C C。该溶液可以使酚酞溶液变红。该溶液可以使酚酞溶液变红,说明溶液说明溶液显碱性显碱性,而石蕊在碱性溶液中变蓝色。而石蕊在碱性溶液中变蓝色。2.(20132.(2013临沂中考临沂中考)下列各组物质的反应下列各组物质的反应,需要加入酸需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是碱指示剂才能判断反应是否发生的是

11、()A.FeA.Fe和和CuSOCuSO4 4溶液溶液 B.ZnB.Zn和稀和稀H H2 2SOSO4 4C.NaOHC.NaOH溶液和稀盐酸溶液和稀盐酸 D.D.澄清石灰水和澄清石灰水和COCO2 2【解析解析】选选C C。A A中铁的表面和溶液颜色均会发生变中铁的表面和溶液颜色均会发生变化化;B;B中会产生气泡中会产生气泡;C;C中两者虽然会发生化学反应中两者虽然会发生化学反应,但由但由于生成物溶于水于生成物溶于水,故没有明显现象发生故没有明显现象发生,可根据加入的可根据加入的指示剂颜色的变化指示剂颜色的变化,确定该反应是否发生确定该反应是否发生;D;D中会出现浑中会出现浑浊现象。故选浊现

12、象。故选C C。3.3.食醋中含有醋酸食醋中含有醋酸,食醋除作调味品外食醋除作调味品外,在生活中还有些在生活中还有些妙用妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是下列使用食醋肯定不能达到目的的是()A.A.除去菜刀上的铁锈除去菜刀上的铁锈B.B.除去水壶壁上的水垢除去水壶壁上的水垢C.C.清洗溅到皮肤上的碱液清洗溅到皮肤上的碱液D.D.鉴别黄金饰品中是否含有铜鉴别黄金饰品中是否含有铜【解析解析】选选D D。铁锈的主要成分是氧化铁。铁锈的主要成分是氧化铁,能与醋酸反能与醋酸反应应,A,A正确正确;水垢的主要成分是碳酸钙水垢的主要成分是碳酸钙,能与醋酸反应能与醋酸反应,B,B正正确确;醋酸与碱能发生中

13、和反应醋酸与碱能发生中和反应,C,C正确正确;铜不能与醋酸发生铜不能与醋酸发生反应反应,D,D不正确。不正确。4.4.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下设计了如下图所示的四组实验方案图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是其中能达到目的的是()【解析解析】选选D D。氢氧化钠溶液和澄清石灰水与盐酸反应都无。氢氧化钠溶液和澄清石灰水与盐酸反应都无明显现象明显现象,都能使酚酞变红都能使酚酞变红,使石蕊变蓝使石蕊变蓝,A,A、B B、C C都不正确都不正确;氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无明显现象氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无明显现象,澄清石灰水与二澄

14、清石灰水与二氧化碳反应氧化碳反应,溶液变浑浊溶液变浑浊,D,D正确。正确。5.5.下列物质能够反应下列物质能够反应,且没有明显现象的是且没有明显现象的是()A.NaA.Na2 2COCO3 3溶液加入澄清石灰水中溶液加入澄清石灰水中B.FeB.Fe2 2O O3 3加入加入NaOHNaOH溶液中溶液中C.C.稀盐酸滴入稀盐酸滴入Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液中溶液中D.COD.CO2 2通入澄清石灰水中通入澄清石灰水中【解析解析】选选C C。本题考查碱的化学性质及反应时所发生的现。本题考查碱的化学性质及反应时所发生的现象。象。NaNa2 2COCO3 3溶液与澄清石灰水反应生成白色沉淀溶液

15、与澄清石灰水反应生成白色沉淀;Fe;Fe2 2O O3 3与与NaOHNaOH溶液不反应溶液不反应;稀盐酸与稀盐酸与Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液能发生中和反应溶液能发生中和反应,但但反应无明显现象反应无明显现象;CO;CO2 2通入澄清石灰水中通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。石灰水变浑浊。6.6.稀盐酸是化学实验中常用的试剂稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中但下列实验中,不不宜使用稀盐酸的是宜使用稀盐酸的是()A.A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠除去氯化钠溶液中的碳酸钠B.B.除去铜粉中混有的铁粉除去铜粉中混有的铁粉C.C.除去熟石灰中的石灰石除去熟石灰中的石灰石D.D.除去铁丝上的

16、铁锈除去铁丝上的铁锈【解析解析】选选C C。稀盐酸不仅与石灰石反应。稀盐酸不仅与石灰石反应,也与熟石灰也与熟石灰反应反应,所以不宜使用稀盐酸除去熟石灰中的石灰石。所以不宜使用稀盐酸除去熟石灰中的石灰石。7.7.小强在厨房里发现一瓶标签损坏的无色液体。小强在厨房里发现一瓶标签损坏的无色液体。(1)(1)他闻了闻他闻了闻,初步判断为白醋初步判断为白醋,小强是利用了白醋的小强是利用了白醋的_(_(填填“物理物理”或或“化学化学”)性质作出的判断。性质作出的判断。(2)(2)他取少量此液体放入玻璃杯中他取少量此液体放入玻璃杯中,加入大理石加入大理石,产生气体产生气体,说明该液体含有说明该液体含有(填填

17、“酸性酸性”“”“碱性碱性”或或“中性中性”)物质物质,进一步判断为白醋。进一步判断为白醋。(3)(3)他另取少量此液体滴入石蕊溶液他另取少量此液体滴入石蕊溶液,溶液变为溶液变为色色,要使其变为蓝色要使其变为蓝色,可向其中加入可向其中加入(填编号填编号)。a.a.食盐食盐 b.b.熟石灰熟石灰 c.c.白酒白酒 d.d.水水【解析解析】闻气味不需要经过化学变化闻气味不需要经过化学变化,利用的是物理性利用的是物理性质质;碳酸钙与酸反应产生气体二氧化碳碳酸钙与酸反应产生气体二氧化碳,由此证明该溶由此证明该溶液显酸性液显酸性;石蕊溶液遇酸变红色石蕊溶液遇酸变红色,要使其变为蓝色要使其变为蓝色,需加需

18、加入过量的碱入过量的碱,使溶液变为碱性。使溶液变为碱性。答案答案:(1)(1)物理物理(2)(2)酸性酸性(3)(3)红红b b8.(20138.(2013陕西中考改编陕西中考改编)许多化学反应都许多化学反应都伴随着明显的现象伴随着明显的现象,但也有一些观察不到明但也有一些观察不到明显现象显现象,请回答下列问题请回答下列问题:(1)(1)向向CuSOCuSO4 4溶液中滴加溶液中滴加NaOHNaOH溶液溶液,出现的明显现象是出现的明显现象是。(2)CO(2)CO2 2与与NaOHNaOH溶液的反应无明显现象溶液的反应无明显现象,为证明二者发生了反应为证明二者发生了反应,小红同学设计了如图所示的

19、实验小红同学设计了如图所示的实验,向一盛满向一盛满COCO2 2气体的锥形瓶中气体的锥形瓶中注入一定量的注入一定量的NaOHNaOH溶液溶液,迅速塞紧橡胶塞迅速塞紧橡胶塞(胶塞中插有一下端系胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管小气球的玻璃管),),然后振荡锥形瓶然后振荡锥形瓶,会观察到小气球逐渐胀大会观察到小气球逐渐胀大,其主要原因是其主要原因是。(3)(3)盐酸与盐酸与NaOHNaOH溶液的中和反应也无明显现象。为证明二溶液的中和反应也无明显现象。为证明二者确实发生了化学反应者确实发生了化学反应,在向在向NaOHNaOH溶液中滴加盐酸前溶液中滴加盐酸前,应先应先向向NaOHNaOH溶液中滴入少许

20、溶液中滴入少许 。【解析解析】本题考查酸和碱的性质。本题考查酸和碱的性质。(1)(1)硫酸铜溶液与氢氧硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀。化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀。(2)(2)氢氧化钠溶氢氧化钠溶液与二氧化碳反应液与二氧化碳反应,锥形瓶内气体减少锥形瓶内气体减少,压强减小压强减小,大气压大气压将外界的气体压入小气球使气球胀大。将外界的气体压入小气球使气球胀大。(3)(3)盐酸和氢氧化盐酸和氢氧化钠反应无现象钠反应无现象,可借助酸碱指示剂或可借助酸碱指示剂或pHpH试纸来观察两者的试纸来观察两者的反应。反应。答案答案:(1)(1)有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成(2)CO(

21、2)CO2 2与与NaOHNaOH反应反应,导致锥形瓶内气压小于外界大气压导致锥形瓶内气压小于外界大气压(3)(3)无色酚酞试液或紫色石蕊试液或酸碱指示剂等无色酚酞试液或紫色石蕊试液或酸碱指示剂等(其其他合理答案均可他合理答案均可)9.9.小强在实验室做实验时小强在实验室做实验时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末,进行如下实验进行如下实验:(1)(1)取氢氧化钙粉末溶于足量水中取氢氧化钙粉末溶于足量水中,有有现象出现现象出现,小强判断该药品已变质。小强判断该药品已变质。(2)(2)小强进一步做如下实验小强进一步做如下实验,请你参与并完成下表请你参与并完成下表:实验操作步骤实

22、验操作步骤实验现象实验现象实验结论实验结论取样取样,加加适量的水适量的水,搅拌搅拌,过过滤滤取少量滤渣于试取少量滤渣于试管中管中,加入加入有气泡产有气泡产生生粉末变质粉末变质取少量滤液于试取少量滤液于试管中管中,滴入滴入 溶液溶液_氢氧化钙粉氢氧化钙粉末部分变质末部分变质【解析解析】久置的氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应久置的氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应生成难溶于水的碳酸钙沉淀生成难溶于水的碳酸钙沉淀,所以取氢氧化钙粉末溶于所以取氢氧化钙粉末溶于足量水中足量水中,如果出现白色沉淀如果出现白色沉淀,说明药品变质说明药品变质;由于碳酸由于碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体钙能与盐酸反应产生二氧

23、化碳气体,所以向滤渣中加入所以向滤渣中加入稀盐酸稀盐酸,如果有气泡产生如果有气泡产生,可以判断粉末变质可以判断粉末变质,氢氧化钙氢氧化钙的溶液呈碱性的溶液呈碱性,向溶液中滴加酚酞向溶液中滴加酚酞,如果变红色如果变红色,说明氢说明氢氧化钙粉末部分变质。氧化钙粉末部分变质。答案答案:(1)(1)白色沉淀白色沉淀(2)(2)足量稀盐酸酚酞溶液变红足量稀盐酸酚酞溶液变红(答案合理即可答案合理即可)10.10.小黎同学为了进一步加深对小黎同学为了进一步加深对“碱的碱的化学性质化学性质”的理解的理解,特邀你协助完成下特邀你协助完成下列活动与探究列活动与探究:(1)(1)如图所示如图所示,在白色点滴板上进行

24、实验在白色点滴板上进行实验,请将实验现象请将实验现象填入下表填入下表:氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液氢氧化钙溶氢氧化钙溶液液加紫色石蕊溶加紫色石蕊溶液液(2)(2)回忆检验二氧化碳气体的反应回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式写出该反应的化学方程式 。(3)(3)二氧化硫二氧化硫(SO(SO2 2)与氢氧化钠反应与上面的反应类似与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出写出这一反应的化学方程式这一反应的化学方程式 。(4)(4)如图所示如图所示,在烧杯中加入在烧杯中加入10 mL10 mL的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液,滴入几滴滴入几滴酚酞溶液酚酞溶液,溶液显溶液显色色,再用胶头滴管慢慢滴入稀

25、盐酸再用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌溶液并用玻璃棒不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做这一反应叫做反应。反应。(5)(5)根据上面的实验和结论根据上面的实验和结论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有有哪些相似的化学性质。哪些相似的化学性质。(任写两点任写两点);。【解析解析】碱溶液可使石蕊溶液变蓝碱溶液可使石蕊溶液变蓝;二氧化硫与氢氧化二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠钠反应生成亚硫酸钠,而不是硫酸钠。而不是硫酸钠。答案答案:(1)(1)溶液变蓝溶液变蓝溶液变蓝溶液变蓝(2)CO(2)CO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O(3)SO(3)SO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO3 3+H+H2 2O O(4)(4)红中和红中和(5)(5)都能使指示剂变色都能和某些非金属氧化物都能使指示剂变色都能和某些非金属氧化物反应反应(或都能跟酸反应或都能跟酸反应,其他合理答案均可其他合理答案均可)