清平乐村居

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1、5 古诗词三首古诗词三首 高县硕勋小学校 曹远平 低小，溪上青青草。醉里低小，溪上青青草。醉里 相媚好，白相媚好，白发谁家翁媪发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。村居村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾清平乐清平乐茅檐茅檐吴音吴音清平乐清平乐:词牌名，词牌名，“乐乐”读读“yu”。词是诗歌的一个种类。词是诗歌的一个种类，因为句子的，因为句子的长短不一，也称长短不一，也称“长短句长短句”。古代的词，都可以伴乐歌唱，词的曲调名称。古代的词，都可以伴乐歌唱，词的曲调名称叫词牌。清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才当做词牌。叫词牌

2、。清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才当做词牌。一、初查预习一、初查预习（解诗题）（解诗题）村居：是这首词的题目，意思是村居：是这首词的题目，意思是“农村闲居的人家农村闲居的人家”。辛弃疾辛弃疾 南宋词人。字幼安，号稼轩。其词南宋词人。字幼安，号稼轩。其词以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为与苏轼并称为“苏辛苏辛”。（知诗人）（知诗人）一、初查预习一、初查预习一、初查预习一、初查预习 （读诗句）（读诗句）1、我会读词语、我会读词语mo yn wng o w li茅茅 檐檐 翁翁 媪媪 亡亡 赖赖ch mi bo png 锄锄 豆豆 相相

3、媚媚 好好 剥剥 莲莲 蓬蓬 .（读诗句）（读诗句）一、初查预习一、初查预习2、我会读诗句、我会读诗句 清平乐清平乐 村居村居 （宋（宋）辛弃疾辛弃疾 茅檐茅檐低小低小，溪上溪上青青草。青青草。醉里醉里吴吴音音相媚好，白发相媚好，白发谁家翁媪？谁家翁媪？大儿大儿锄锄豆溪东，中儿豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜正织鸡笼，最喜小儿无赖，小儿无赖，溪头溪头卧剥莲蓬。卧剥莲蓬。二、深思悟情二、深思悟情（明诗意）（明诗意）小组合作学习小组合作学习1、小组内自由读诗句，结合注释和插图，小组内自由读诗句，结合注释和插图，用自己的话说说诗句的意思。用自己的话说说诗句的意思。2 2、小组内交流诗意，互相补充、疏通句子

4、、小组内交流诗意，互相补充、疏通句子意思。意思。低小，溪上青青草。醉里低小，溪上青青草。醉里 相媚好，白相媚好，白发谁家翁媪发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。村居村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾清平乐清平乐茅檐茅檐吴音吴音 茅檐茅檐:茅屋的屋檐。茅屋的屋檐。吴音吴音:吴地的方言。泛指南方的方言。吴地的方言。泛指南方的方言。二、深思悟情二、深思悟情（明诗意）（明诗意）低小，溪上青青草。醉里低小，溪上青青草。醉里 ，白，白发谁发谁家家?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜喜小儿小儿 ，溪头卧

5、剥莲蓬。，溪头卧剥莲蓬。茅檐茅檐吴音吴音 村居村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾清平乐清平乐相媚好相媚好相媚好相媚好:这里指互相逗趣、取乐。这里指互相逗趣、取乐。翁媪翁媪:老翁、老妇。老翁、老妇。亡赖亡赖:同同“无赖无赖”，“亡亡”读读“w”，这里指顽皮、，这里指顽皮、淘气。淘气。翁媪翁媪亡赖亡赖（明诗意）二、深思悟情二、深思悟情茅檐低小，溪上青青草。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。村居村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾清平乐清平乐（悟诗情）（悟诗情）茅檐

6、低小，溪上青青草。茅檐低小，溪上青青草。里吴音相媚里吴音相媚好，白发谁家翁媪？好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。蓬。醉醉二、深思悟情二、深思悟情 我要把我要把清平乐清平乐 村居村居改写成一篇短文，再将它改写成一篇短文，再将它读给同学听一听读给同学听一听!我来试一试我来试一试!三、拓展延学三、拓展延学 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。西西 江江 月月.夜行黄沙道中夜行黄沙道中我来读一读我来读一读!春光明媚，外出踏青，春光明媚，外出踏青，情趣盎然，不禁诗兴情趣盎然，不禁诗兴大发，本诗人也来试大发，本诗人也来试着填词一首！着填词一首！