森林防火主题班会

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1、森林防火主题班会森林防火主题班会3篇一、班会目标：根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森 林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此，召 开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教 育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常 生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个 目标。1. 了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会 防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。2. 知道森林防火的重要性，要爱护森林。3. 尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。4. 认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含

2、义 和作用。二、教学过程：i。新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。ii我国各地森林火灾发生的相关报道真相新华网福建三明 2 月 12 日电来自福建省_市的最新消息，12 日 12 时 30 分许，_市_县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风 力过大，现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205 国道沿线村，并危 及周边民宅。福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制，南昌方向往福 州的车辆由_县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州 分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。目前，_县高砂镇因灾转移 44户，111人，无人员伤亡。目 前没有火灾危及加油站的报告，扑救工作仍在紧张进行之中。

3、_ 市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。jaroflove 中文歌词朋友生日快乐祝福语各地森林火灾频发据新华社报道 2 月 13 号下午 4 时左右，贵州省_市海子街 镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成 2人死亡 2人受伤。到23时 20分发稿时，彭家寨村的森林大火 已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天 16 时 许发生森林火灾。目前火灾面积、起火原因还不明确，未接到人 员伤亡报告。截至昨天 21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭， 德耀镇凤凰村火情得到有效控制，双沙镇正在全力扑救河屯村林 火并配合_县控制火情

4、。新华网昆明 2月12日电（记者李倩）记者从云南省_市和_县 林业局防火办等相关部门了解到，12 日下午，该市_县小草坝乡 和_县罗坎乡发生森林火情（还未定性为火灾），由于当地风力很 大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以控制，扑救难度极 大。据新华社报道前天 16 时，湖南_县金井镇新沙村新屋组村 民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5 时，火势 得到完全控制，过火面积约 12 公顷，金井镇政府综合治理办公 室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。iii。作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么 知识?（一）。认识各类消防安全标志1. 出示各类标志图案。这是

5、什么? 教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象 征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通 标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意（二）。了解各类消防安全标志的含义1.ppt 展示：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电 话等。2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用 火灭火等。5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。2. 谈谈你知道哪些标志的含义? 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?（消 防手动启动器;发声

6、警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心 爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3 教师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。4.森令森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 人为火包括以下几种：1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火， 工矿运输生产用火等;2. 非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; 珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起 森林防火主题班会（教案） 主题：珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起 时间：周一下午第一节班会课班主任：各班主任主持人：各班班长出席人数：全体学生目的：增强班会课的实效性，打

7、造和谐性校园，继续深化细 节教育，切实增强学生森林消防意识。程序：主持人：老师们，同学们，你们好！森林防火主题班 会现在开始。此次班会的主题就是“珍爱森林从防火做起，杜绝火 患从我们做起”。地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化 成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类 文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。 认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之， 就是野蛮和愚昧。然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误 地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊 心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人 为制造的火灾

8、，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人 和物的严重摧毁。一、同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深？（请 23名同学介绍）这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。人类文明的苏醒 重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性 化和道德化。主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。 对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且 又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被 瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多 不是缘于天灾而是基于人祸。火本来是十分宝贵的东西，是人世 间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们

9、对 火的使用技术都在大幅度提高。二、同学们，你们哪些时候会用到火呢？ 是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天 然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。 越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以 是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大 都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性 的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。三、现在让我们做几个知识问答1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。2、进入林区必须做到“五不准”指什么？答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆 竹、焰火

10、；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧 烤食物；不准在林区内玩火取乐。3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。4、森林燃烧必须具备哪三个条件？ 答：可燃物、氧气和一定的温度。5、森林中的可燃物是指哪些？答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立 木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃 物。6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同， 可分为哪三类？答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。7、山地林火有什么特点？答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈， 蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利

11、于扑救。8、扑火的方法有哪两种？答：扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法 相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中 的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树 冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到 灭火目的。9、扑打山火的基本要领是什么？答：扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在 边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈 40-60 度的角 度。拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩 大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势 弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点， 同时

12、、起同落，打灭火后一同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑 打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦 或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。10、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？ 答：扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不 要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变 为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧焦倾斜“树 挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。11、脱险自救方法有哪些？答：一是退入安全区。扑火对（组）在扑火时，要观察火场 变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植 被少、火焰低的

13、地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择 在比较平坦的地方，一边点顺风火，一边打两侧的火，一边跟着 火头方向前进，进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。三是按 规范府卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚 朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，八脸放进小坑里面， 用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风 向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当 机立断，选择草较小、较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气， 迎火猛冲突围。人在 7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑， 只能对着火冲。同学们，我还要提醒大家一点：如果森林发生火灾了，未成 年人不能直接参与

14、灭火和救援。但我们一定要了解这些基本知识四、拟写标语开心过后，现在“言归正传”，为了宣传森林防火，请同学们 拟一则宣传标语，看谁写得又快又好，也可以几个同学合作。另 外也可以把自己收集的宣传标语拿出来给大家分享（学生活动， 主持人巡视，学生作品附后）森林防火，人人有责，不但我们中 学生要学习森林防火知识，家长是社会的主力军，更要有森林防 火的意识，我决定向家长发出倡议，请同学们把“致家长一封信” 带回去，请家长好好阅读。五、分发“致家长一封信”六、结束语时间过得真快，我们这期班会就要结束，不知大家学会了多 少森林防火知识，师生有情火无情，校园防火钟长鸣，防火知识 进校园，自防自救保安全。珍爱森

15、林从防火做起，杜绝忧患从我 们做起！本次主题班会到此结束！虎北联校冬季防火主题班会主题班会记录时间2014 年 5地点教室班级一一班活动形式汇报、总结班主任孙亚兵活动主题爱森林，防火灾活动目的通过此次班会，了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特 征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自 然的好习惯。活动过程一、导入：你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经 常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。二、剖析森林火灾。1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林 地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危 害和损失的林火行为。森林火灾是一种突

16、发性强、破坏性大、处 置救助较为困难的自然灾害。2、说一说引起森林火灾的各种原因。说说我们农村哪些事情、哪些地方容易发生火灾3、森林火灾的危害：森林火灾是森林最危险的敌人，也是 林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。 森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低 森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用， 甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地 向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足 的进展。三、森林火灾的防范：1、森林火灾重防范，严控火源是关2、群策群防，森林防火有力量3、严查严管，森林安全有保障4、防止火灾，爱护森林四、爱森林故事会1、指名说防火的故事。2、说一说如何从小爱森林，爱自然3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、巩固与延伸1、看一个名人爱森林、爱自然的故事。2、搜集一些防火知识，制作成小卡片。本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！