校园垃圾分类的活动策划书

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1、校园垃圾分类的活动筹划书“垃圾分类，缔造和谐文明校园”垃圾分类回收宣传活动 主办单位：校团委承办单位：环保协会筹划书 垃圾分类，缔造和谐文明校园 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于 垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们 节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反， 垃圾分类收集那么产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关 系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论根底。国内外 许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重 要措施。在民大校园里虽然设有分类垃圾桶，但许多大学生对此视假设 罔闻，见到垃圾桶不管三七二十一就随

2、便一丢，根本不在乎是否将 垃圾分类，有的同学虽然想分开扔，却苦于不会区分垃圾只好作 罢。种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下，效果甚微。通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题 的重视;再宣传分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时 刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类 这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做民 大文明人，缔造和谐文明校园。20XX年10月西北民族大学榆中校区1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分 别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可

3、回收 的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄奉献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识 将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待清洁工来收，不可回收及 时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得 现象，故建议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在 食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将 传单统一回收。（一）工程活动安排以各小组为单位，分别进展不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张（二）详细安排10 月 20

4、 日前为前期宣传，布置校园环境，营造宣传气氛，包 括以下几项（1）悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。（2）通过校园播送，增加本次宣传的内容。（3）在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，大力宣传垃 圾分类方法和有关知识。（4）专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签 式纪念小传单，并且在各个寝室楼下贴出建议传单，在人流量大的 地方打出相关的横幅，贴出宣传海报。10月22日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱，将20张宣传传单粘贴于食 堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传垃圾分类，从我做起 本次活动通过环保宣传，签名参与环保，环保游戏方式开展，

5、切实做到实处，携手共建美丽的新合。旨在宣传环保理念和爱心， 通过活动，我们可以有效利用资源，加强农村回收分类意识，并使 人们认识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的 行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。xx- -日星期上午1、青少年空间海报及口头宣传；2、社区居委会途径宣传；3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。（一）召集志愿者： 镇政府工作人员；村工作人员；村妇女主任；老年协 会；活动前一天，志愿者工作安排落实。（二）准备游戏物资： 购置活动用品及礼物； 准备各类水笔，写指示语，写游戏规那么，写好卡片、问题 等； 其他准备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，

6、相 机，音响等。（三）场地布置：1、到达活动地点，摆好桌椅。2、贴好游戏规那么和指示语。3、工作人员要引导居民参加到活动中来，并且介绍垃圾分类的 相关知识。4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义， 要引导他们参加到活动中来，在横幅上签名字，参加到我们的志愿 者活动中来。（一）垃圾分类社区宣传活动开幕式1、时间：9 月28 日上午10:0010:302、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场（二）“垃圾分类，你我同参与”社区闯关活动1、时间：上午 10:3011:302、地点：青少年空间前空地3、闯关活动流程：第一关：爱的履带内容：在一定的时间内让居民6 人为一组自由组合（人数可视 当天居

7、民参与情况改变），参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能 够容纳队伍人数的圆环，游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两 个先到终点的小组获胜，参与者都给予小奖品（环保购物袋），获 胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关成功票， 进入下一关。意义：利用废旧报纸，了解团体的力量，加深居民之间的相互 了解。游戏道具：废报纸假设干、大透明胶假设干、剪刀假设干第二关：垃圾分类达人内容：1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃 圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；2、分 别给第一关闯关成功的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡 片，规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类

8、知识投入四个垃圾箱 中；3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜；4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品 （垃圾桶）的同时获得第二关闯关成功票一张，进入下一关。意义：通过垃圾分类游戏，加深居民对垃圾分类的认识，以垃 圾桶为奖品是希望居民利用活动得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾 桶从家里开始做到垃圾初步分类。游戏道具：四个纸箱，小纸片30张第三关：垃圾分类知识竞答内容：进入第三关的闯关者各为一队，准备15个与垃圾分类相 关的题目，进展知识抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜， 成为小区垃圾分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、 洗衣粉一包、盐一包、鸡精一包）。1、将活动

9、过后剩余物资2、清理会场1、居民参与度不高。措施：在活动开展前，进展入户宣传；可通过播放音乐，来吸 引居民前来观看，参加。2、现场，尤其是游戏区过于拥挤。 措施：志愿者根据问答区，签名区和志愿者招募区人数的情 况，引导居民先到哪个区域进展活动。3、如果遇到下雨措施：移到和盛青少年空间二楼开展活动1、礼品：（1）购物袋：50个X元二元（2）垃圾桶：20个X元二元（3）奖品大礼包：元（4）奖状： 元2、横幅：元3、签名笔：5支X元二元4、大透明胶：5个X元二元5、剪刀：5个X元二元6、宣传单：100张X元二元合计： 元1、对居民进展评估：在开展这个活动之后，可以与居民进展聊 天，从中评估他们是否真

10、的意识到环境保护的重要性。2、对志愿者进展评估：志愿者在这次活动中参与了前期宣传， 活动期间的宣传。从他们的感受中进展评估。3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进展反思，活动 完毕后的成效进展反思，两方面进展评估。美丽校园让你心动，垃圾分类喊你行动通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题 的重视，再宣传分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进展垃圾 分类，保护环境。同时也提高同学们的环保意识，实现物质的循环 利用，参加环保行为的队伍中来，共同维持校园的干净整洁。1. 活动时间： 12月初2. 活动地点：北京理工大学珠海学院3. 活动对象：北京理工大学珠海学院全体学生4. 活动

11、主办方：北京理工大学珠海学院外国语学院5. 活动承办方:社会实践部为了提高同学们的环保意识和对垃圾分类的重视，实现物质的 循环利用，特此在校园内招志愿者，在校园内的各个垃圾桶旁宣传垃圾分类的意义和 重要性，然后向学校的环保部收集可回收的垃圾并卖出去，所得的 钱将作为爱心资金。（一）活动前期：1 工作人员提前与学校的环保部联系，得到他们的支持，让他 们了解我们的这个活动内容2 写好筹划，做好相关的审批工作3 制作宣传单，并好宣传工作并与各班班长联系以便招募志愿 者4 要合理分配好工作人员的工作以保证宣传工作顺利进展； （二）活动中期：1、组织一次班长会议，让各班班长鼓励该班同学报名当志愿者 2、

12、安排一定的工作人员在校内进展宣传招募志愿者活动 志愿 者的报名方式可为:现场报名、到各班班长处报名、短信报名3、统计报名者人数并确定志愿者，然后向志愿者讲明此次活动 的内容和安排4、将志愿者分组，并安排宣传区域，在工作人员的带着下到各 个宣传区域进展垃圾分类的宣传活动5、宣传工作完毕后，组织一定的工作人员和志愿者到学校的环 保部收集可回收的垃圾，并卖到收购站，所得资金由工作人员交回 活动负责人，以用作爱心资金（三）活动后期：1、组织工作人员和志愿者拍大合照2、上传新闻，做好宣传工作（新闻中心）1、班长会议时负责人应该详细讲解志愿者的各项要求，及招募 志愿者的目的2、干事在招募志愿者时应该秉承公平公正的原那么，高效率地 完本钱次招募3、在场工作人员以及志愿者必须认真对待，不得嬉戏打闹；4、当天工作人员要穿工作服并带好工作证