怎样划分段落

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1、怎样划分段落段落,也称意义段、结构段、逻辑段。它是由几个意思密切相关的自然段组合适而成（有 时一个自然段也是一个逻辑段）。划分段落是理解文章的必经过程和重要手段。分段，就是 把叙述同一内容的各个自然段合并为一个逻辑段。分段时，先要理清全文的顺序，找到分段 的依据，然后进行分段。首先要学会划段的方法。一般地说，先通读课文，弄清文章的体裁 和基本内容；再把各个自然段标上号码，认真逐段阅读，了解各自然段的大意；然后把内容 联系紧密、意思相对集中的邻近自然段合并；最后从全文的角度看一遍，看划分的标准是否 一致，对合并不恰当的作适当的调整。分段的步骤（读课文一一找依据一一用方法）文章如何分段，有几个标准

2、，几个准则：一、分段的依据1、按时间先后顺序分段。以时间的先后为明显标志。如一夜的工作可按审稿前、审稿 时、审稿后和作者回来的顺序，分为四段。这类记叙文的段落，开头一段一般有交代时间的 话，可作为按时间先后顺序分段的参考。2、按事情的发展顺序分段。以事件的开始、发展、高潮、结局来分段。（或者起因、经过、 结果）记事的文章，可以按照事情的发展顺序来划分段落。3、按空间变换顺序分段。以地点的转换的先后为明显标志。游记、参观记一类 的文章，分段时，表示空间的词语可作为划分段落的参考。4、按照文章的特定结构分段（总分总的结构关系：总r分、分-总、总-分-总。总 分写法的文章，一般分两段。分述部分，不管

3、一个局部或几个局部都作一段。局部中几个方 面，应作为分述中的层次。如林海。总分总写法的，则分为三段，如美丽的不兴安岭。 按结构分段。段落之间的总分总关系。有过度段或者中心段。5、按照事物的内容（事情分类法）和性质分段。有的课文通过写几件事来表达 主题，分段时可考虑按不同事情来分段。如将相和可以按“完璧归赵”、“渑 池会”、“负荆请罪”三件事来分段。一般状物、记事写人的文章，只要了解了 作者从几个方面来描述人或物的，那么，一个方面就可归为一段。6、按人物的活动分段法 如再见了，亲人可以按老大娘、小金花、大嫂老中 青三代人为依据分段。7、按关系分层法。并列关系：把几种事物分别加以描述或者 按照同一

4、事物分为 一个方面一个方面来写。按因果关系分层法先因后果，可以按因果关系将段 分为两层来分析。先果后因。转折关系的和递进关系。8、作者描写角度的变化也是分段依据。以这个角度写某件事、某个人、某个景要分成段，换另一个角度，还写同一个人、同一个景，当然也要另外分成段。9、在叙述中穿插了较长的抒情或议论，可以独立成段。在一些课文中，经常出现承上启下的过渡段，分段时，把它归上段还是归下 段呢？一般来说，可从如下两方面考虑：1、议论性的过渡段，根据其议论的侧重点考虑其上下归属。2、记叙性过渡段，根据其叙述时的立足点考虑其上下归属，一般划分在下。3 特殊段落法。插叙有两种情况:一种是插在某一情节之后作补充

5、叙述，可 以独立一段；另一种是插在某一情节之中的片断说明，不可以独立一段，以免把 情节割裂。例如：一分试验田一文中，插入“彭总在西北战场冻伤脚”这 一片断，前述是挖塘泥积肥，后述仍是写挖塘泥这一情节，中间插叙属于情节之 中的片断说明，因此，不可以独立一段。二、怎样划分段落分段的方法多种多样，可以有一定的灵活性，但重在分清自然段与自然段之 间的联系，常见的分段方法有：1、整体分割法。读一篇写事的文章，要搞清它写的是什么事，事情的起因、 经过和结果是怎样的。依此可将文章分段;对写了几件事的文章，则要把事情一 件一件分割开；说明事物的文章，同样要把所说明的几个方面分割开。2、部分归并法。步骤是：第一

6、，先给第个自然段编上序号并归纳出每个自然段 的大意；第二，把说明同一内容的邻近自然段归并成一个大段。3、提取中心法。先抓住文章中占较多篇幅的主要内容，把这部分内容归纳为一 大段，就是提取中心段。4、标志分段法。有些文章有明显的分段标志，如有标明时间的语句，有标明地 点、方位的语句，还有空行标志。关于过渡段的处理：过渡段承上启下，主要是为了启下，因而分段时一般从下不 从上。如伟大的友谊中的过渡段在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，就应划归下一段，如果过渡段主要是总结上文的，也可以归上段。三、怎样归纳段意分段以后，用简明扼要的话说明每段的主要意思，就是归纳段意。这实际上 就是把整篇课文概括成一个简单

7、的提纲。归纳段意的要求：一是准确，即要恰如其分地概括出全段的重点内容，不能 用部分代替整体或用次要的代替主要的；二是简练，言简意明，不能罗嗦；三是 通顺明白，不能含糊其词。归纳段意的方法：1、摘句法。把能概括全段内容的句子摘下来，作为段落大意。这种方法，适 用于有中心句的段落。2、归并法。先找出每个自然段的大意，再将几个自然段的大意归并到一起， 归纳出全段大意。3、取舍法。抓住主要的，舍去次要的，就可以得出段意。4、借助段的结构特点进行归纳。如总分段，可借助总述部分；因果段，可借 助结果部分；递进段，可借助后一层的意思，但要注意在同一篇文章里归纳段意 的方法要统一，不能几种方法同时使用。5、抓

8、住文章的线索归纳段意。以事情发展顺序为线索来写的文章，一般都是 按事情的发生、发展、结果的思路来写的。概括段落大意时，只要围着“事情是 怎样发生的？经过是怎样的？结果是怎样的？”等问题来分析，就能概括出段落 大意 概括记人和叙事为主的段落大意的方法。先简练地概括出人物或事物的具体情况，然后揭示出这些人物和事物的思想意义。 概括议论和抒情为主的段落大意的方法。有些议论和抒情为主的段落大意，可 抓住原文议论和抒情成分，概括各段所表达的思想观点。 概括从属段段落大意的方法。有的段落从属于主要段落，说明写作目的，介绍 时代背景，或交代事情发生的时间、地点、起因等，也有的起引入或过渡作用。 对于这样一些辅助段落，可以从它写了什么、起了什么作用等方面来概括。 用前言、关键句、警句和结束语等概括段落大意的方法。 因为关键句等往往是作者有意安排的段意，突出的重点，可直接用来概括段意。