《四年级品德与社会上册 第二单元 我爱我家 2《怎样面对困难》课件 未来版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级品德与社会上册 第二单元 我爱我家 2《怎样面对困难》课件 未来版（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、怎样面对困难怎样面对困难 在学习和生活中，谁都会在学习和生活中，谁都会遇到困难。在困难面前，有的遇到困难。在困难面前，有的人努力克服，勇往直前；有的人努力克服，勇往直前；有的却被困难吓倒，停止了自己前却被困难吓倒，停止了自己前进的脚步。进的脚步。困难困难是什么？是什么？困难是困难是挫折、挫折、烦恼、难题、遇到烦恼、难题、遇到倒霉的事情倒霉的事情 当你在学习和生活中遇到这些当你在学习和生活中遇到这些困难时，你是怎么解决的？困难时，你是怎么解决的？1 1、做数学题时，遇到不会的题。、做数学题时，遇到不会的题。2 2、阅读中，遇到不认识的字。、阅读中，遇到不认识的字。3 3、写字难看，作业潦草，常常
2、受到老师批评。、写字难看，作业潦草，常常受到老师批评。4 4、体育课上，累到快要坚持不住的时候。、体育课上，累到快要坚持不住的时候。请同学们读一读教材第请同学们读一读教材第2626页的页的“我遇到的困难我遇到的困难”这一部这一部分内容。分内容。设想一下，当他们设想一下，当他们面对困难时，照这样下面对困难时，照这样下去，以后他们会怎样？去，以后他们会怎样？小结小结 当我们遇到困难时，如果当我们遇到困难时，如果没有克服困难的信心，缺少坚没有克服困难的信心，缺少坚持不懈的决心，这样就不会克持不懈的决心，这样就不会克服困难。服困难。故事会故事会勤奋练习书画的达芬奇勤奋练习书画的达芬奇 达芬奇是意大利人
3、，他上学时，学的第达芬奇是意大利人，他上学时，学的第一课时画鸡蛋。老师一连让他花了很多天，一课时画鸡蛋。老师一连让他花了很多天，达芬奇有些烦了，他想，已知简简单单椭圆达芬奇有些烦了，他想，已知简简单单椭圆形的鸡蛋，一笔就能画成，用得着没完没了形的鸡蛋，一笔就能画成，用得着没完没了的画下去吗？于是老师耐心地向他解释：的画下去吗？于是老师耐心地向他解释：“在在10001000只鸡蛋当中，从来没有两只形状完全只鸡蛋当中，从来没有两只形状完全相同的鸡蛋，即使同一只蛋，只要换一个角相同的鸡蛋，即使同一只蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。度看它，形状便立即不同了。”老师的话使老师的话使达芬奇懂得了
4、要学好绘画，必须下一番苦功。达芬奇懂得了要学好绘画，必须下一番苦功。从此他安下心来画蛋，绘画技巧进步很快。从此他安下心来画蛋，绘画技巧进步很快。后来他不仅超过了老师，而且开创了一条绘后来他不仅超过了老师，而且开创了一条绘画的新路。著名的壁画画的新路。著名的壁画最后的晚餐最后的晚餐和肖和肖像画像画蒙娜丽莎蒙娜丽莎就是他的名作。就是他的名作。名人名言伴我行名人名言伴我行不怕事难干，就怕心不专；不怕事难干，就怕心不专；战胜困难，走出困境，成功就会属战胜困难，走出困境，成功就会属于你；于你；知难而进是勇士，知难而退是懦夫；知难而进是勇士，知难而退是懦夫；世上无难事，只怕有心人；世上无难事，只怕有心人；
5、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。生，可得幸福长眠。联系实际，谈谈在我联系实际，谈谈在我们身边遇到不向困难低头，们身边遇到不向困难低头，不服输的好同学。不服输的好同学。困难面前不低头困难面前不低头 当我们长跑比赛精疲力竭时：当我们长跑比赛精疲力竭时：如果坚持，就会如果坚持，就会 如果放弃，就会如果放弃，就会 当我们学习遇到难题时：当我们学习遇到难题时：如果知难而上，就会如果知难而上，就会 如果知难而退，就会如果知难而退，就会困难面前不低头困难面前不低头困难面前不低头困难面前不低头 当我们要改掉一个坏习惯时：当我们要改掉一个坏习惯时：如果决心改掉，就会
6、如果决心改掉，就会 如果迁就自己，就会如果迁就自己，就会困困 难难困难是一块石头，困难是一块石头，对于强者，对于强者，它是铺路石。它是铺路石。对于弱者，对于弱者，它是绊脚石。它是绊脚石。同学们：同学们：困难并不可怕，它意味着一种探困难并不可怕，它意味着一种探索。可怕的是怕经风浪，遇到困难逃避，索。可怕的是怕经风浪，遇到困难逃避，成为温室中一朵花，不知如何抵寒抗霜。成为温室中一朵花，不知如何抵寒抗霜。在生活、学习中，不免遇到困难。用勇在生活、学习中，不免遇到困难。用勇气面对挫折，用肩膀承担责任，把它视气面对挫折，用肩膀承担责任，把它视为一种锻炼，那么在不知不觉中眼前又为一种锻炼，那么在不知不觉中眼前又是一片阳光灿烂的日子。是一片阳光灿烂的日子。我要战胜的困难我要战胜的困难我要这样做我要这样做我的誓言我的誓言 请同学们完成第请同学们完成第30页的表格内容，页的表格内容，在困难面前你该怎么做？在困难面前你该怎么做？
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