11希腊先哲的精神觉醒

《11希腊先哲的精神觉醒》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11希腊先哲的精神觉醒（21页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第三单元第三单元 从从 人文精神人文精神 之源到科学理性时代之源到科学理性时代雅典学园雅典学园描绘古希腊哲学家们在一起探讨哲学问题描绘古希腊哲学家们在一起探讨哲学问题 希腊哲学希腊哲学 文艺复兴文艺复兴 宗教改革宗教改革 启蒙运动启蒙运动 近代科学近代科学人文精神人文精神哲学哲学哲学一词起源于古希腊，哲学本意就哲学一词起源于古希腊，哲学本意就是是“爱智慧爱智慧”，哲学家是，哲学家是“热爱智热爱智慧的人慧的人”；哲学是系统化、理论化哲学是系统化、理论化的世界观和方法论的世界观和方法论，世界观是人们，世界观是人们对整个世界的总体看法和基本观点，对整个世界的总体看法和基本观点，方法论是人们认识事物，

2、改造世界方法论是人们认识事物，改造世界的根本方法的根本方法 。第第1111课课希腊先哲的精神觉醒希腊先哲的精神觉醒-人文精神人文精神学习目标：学习目标：了解哲学的诞生；了解哲学的诞生；了解自然哲学和泰勒斯及主张；了解自然哲学和泰勒斯及主张；智者学派、普罗塔哥拉及主张；智者学派、普罗塔哥拉及主张；苏格拉底和亚里土多德的思想；苏格拉底和亚里土多德的思想；了解古希腊哲学对人的价值的阐述，理解人文精了解古希腊哲学对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。神的内涵。课标要求课标要求：了解古代希腊了解古代希腊智者学派智者学派和和苏格拉底苏格拉底等人对等人对人的价值人的价值的阐述，理解的阐述，理解人文精神的内涵

3、人文精神的内涵。（重点）（重点）（重点）（重点）（难点）（难点）-速读课文，分组合作完成知识梳理。速读课文，分组合作完成知识梳理。自主学自主学习习研究主题：研究主题：在在BC7世纪世纪以前以前 神话：神话：神神 哲学：哲学：鬼使神差鬼使神差 自然自然哲学哲学 BC7世纪世纪自然界自然界 泰勒斯泰勒斯社社会会哲哲学学 BC5世纪世纪社会社会智者学派智者学派BC5世纪世纪BC4世纪世纪人人 苏格拉底苏格拉底亚里土多德亚里土多德自然界自然界和人类和人类生活生活 神神=自然界自然界=人和社会人和社会探究一：探究一：探究二：自然学派探究二：自然学派探究三：智者学派探究三：智者学派探究三：智者学派探究三：

4、智者学派探究三：智者学派探究三：智者学派诡辩学派：一场奇怪的官司诡辩学派：一场奇怪的官司普罗塔哥拉在收受弟子教人打官司时订下合同，学生入学普罗塔哥拉在收受弟子教人打官司时订下合同，学生入学时先交一半学费，毕业后第一次出庭胜诉时再交付另一半学费。时先交一半学费，毕业后第一次出庭胜诉时再交付另一半学费。学生欧提勒士学成后一直不肯替人打官司，当然也就不交付另学生欧提勒士学成后一直不肯替人打官司，当然也就不交付另一半学费，普罗塔哥拉决定起诉他。一半学费，普罗塔哥拉决定起诉他。在法庭上，老师志在必得地说：如果你在此案中胜诉，你在法庭上，老师志在必得地说：如果你在此案中胜诉，你就应按合同约定交付学费；如果

5、你败诉就必须按法院判决付给就应按合同约定交付学费；如果你败诉就必须按法院判决付给我学费。总之无论胜诉还是败诉，你都要付给我另一半学费。我学费。总之无论胜诉还是败诉，你都要付给我另一半学费。欧提勒士则针锋相对地回答：老师您错了，这场官司无论欧提勒士则针锋相对地回答：老师您错了，这场官司无论胜负我都不用付学费。如果我胜诉，根据法庭判决我不用付学胜负我都不用付学费。如果我胜诉，根据法庭判决我不用付学费；如果我败诉，根据合同中我第一次出庭胜诉才付学费的约费；如果我败诉，根据合同中我第一次出庭胜诉才付学费的约定，我也不必交付学费呀。这就是历史上著名的定，我也不必交付学费呀。这就是历史上著名的“普罗塔哥拉

6、普罗塔哥拉悖论悖论”，也称为，也称为“半费诉讼半费诉讼”。到底谁去洗澡？到底谁去洗澡？有学生问他的希腊老师：有学生问他的希腊老师：“什么是诡辩？什么是诡辩？”老师反问到：老师反问到：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”有四种可能：有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为他需要洗；二是乙洗，因为他需要洗；三是两人都洗，一个是因为三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；习惯，另一个是因为需要；四是两人都没洗，因为脏人四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的

7、习惯，干净人不没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。需要洗。智者学派的观点及评价智者学派的观点及评价“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。”普罗塔哥拉这一命题认定人和人的感觉才是判定这一命题认定人和人的感觉才是判定一切的准绳，从而否定了神的至高无一切的准绳，从而否定了神的至高无上。上。黑格尔黑格尔称这是称这是“伟大的命题伟大的命题”，因为它强调了人的价值，人的作用。因为它强调了人的价值，人的作用。但智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的但智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端为主观随意性和极端个人主义

8、打开了方便之门。个人主义打开了方便之门。探究四：知识即美德探究四：知识即美德苏格拉底苏格拉底探究四：知识即美德探究四：知识即美德苏格拉底苏格拉底探究四：知识即美德探究四：知识即美德苏格拉底苏格拉底苏格拉底之死苏格拉底之死探究五：比较智者学派和苏格拉底探究五：比较智者学派和苏格拉底探究六：亚里士多德探究六：亚里士多德代表代表主要观点主要观点哲学范畴哲学范畴作用或影响作用或影响泰勒泰勒斯斯普罗普罗塔哥塔哥拉拉苏格苏格拉底拉底亚里亚里士多士多德德朴素唯物朴素唯物自然哲学自然哲学研究自然研究自然唯心主义唯心主义智者学派智者学派认识社会认识社会创立朴素的唯物创立朴素的唯物首次用观察得到的首次用观察得到的

9、 自主意识，自主意识，精神觉醒精神觉醒万物皆由水而生万物皆由水而生人是万物的尺度人是万物的尺度认识你自己认识你自己知识即美德知识即美德新方向：研究新方向：研究“人人”崇尚知识与自由探索的崇尚知识与自由探索的理性精神理性精神百科全书式的学者百科全书式的学者哲学成为哲学成为独立学科独立学科爱智慧与理性精神爱智慧与理性精神人作为认识客观事物人作为认识客观事物主体的意义，否定神主体的意义，否定神(人文精神人文精神)真理高于一切真理高于一切唯物主义观点唯物主义观点逻辑学逻辑学唯心主义唯心主义认识人本身认识人本身唯物主义唯物主义思维形式思维形式为什么说希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞？为什么说希腊先哲的

10、思想是西方人文精神的滥觞？（对于这个问题，主要从希腊先哲的哲学观点来考虑作答。）（对于这个问题，主要从希腊先哲的哲学观点来考虑作答。）自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探究自然自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探究自然的奥秘，打破传统的束缚，标志古代西方人的的奥秘，打破传统的束缚，标志古代西方人的精神觉醒精神觉醒。智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神人文精神的的基本内涵。基本内涵。苏格拉底使哲学真正成为一门研究苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人

11、人”的学问，他的学问，他对知识和自由探索的对知识和自由探索的理性精神理性精神的崇尚与追求，对后世西方的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远影响。哲学产生了深远影响。亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学爱智慧与好学深思的哲学爱智慧与好学深思的理性精神理性精神发展到发展到顶峰顶峰，给后人留，给后人留下一笔包罗宏富的文化遗产。下一笔包罗宏富的文化遗产。他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，所以说，希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞。的作用，所以说，希腊先哲的思想是西方人文精神的滥

12、觞。练习巩固练习巩固1 1、泰勒斯被誉为西方、泰勒斯被誉为西方“哲学之父哲学之父”，主要是因为（，主要是因为（）A A、他是热爱智慧的人、他是热爱智慧的人 B B、他试图从实际出发去探究世界万物的、他试图从实际出发去探究世界万物的本来面目本来面目 C C、他开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释、他开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释 D D、他首、他首次用观察的经验解释自然现象，创立朴素的唯物主义世界观次用观察的经验解释自然现象，创立朴素的唯物主义世界观2 2、对智者学派评价不正确的是：、对智者学派评价不正确的是：A A、智者学派把讨论的重点从认识自然转移道认识社会、智者学派把讨论的重点从认识自然

13、转移道认识社会B B、强调人作为认识客观事物的主体意义、强调人作为认识客观事物的主体意义C C、过分强调人主观的感受，忽视人们认识的共同性、过分强调人主观的感受，忽视人们认识的共同性D D、遏制了主观随意性和极端个人主义的泛滥、遏制了主观随意性和极端个人主义的泛滥3 3、对苏格拉底的哲学贡献的评价不正确的是：、对苏格拉底的哲学贡献的评价不正确的是：A A、哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上、哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上B B、开创了希腊哲学的新方向、开创了希腊哲学的新方向C C、使哲学真正成为一门研究、使哲学真正成为一门研究“人人”的学问的学问D D、轻视知识的作用、轻视知识的作

14、用练习巩固练习巩固4.“4.“人是万物的尺度人是万物的尺度”体现出的思想本质是体现出的思想本质是 A.A.法律是神授的法律是神授的 B.B.人文主义人文主义 C.C.人人平等人人平等 D.D.人创造了万物人创造了万物5 5、实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社、实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。下列哲学思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义个社会理想。下列哲学思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是的是 A.“A.“人是万物的尺度人是万物的尺度”B.“knowB.“know yourself ”yourself ”C.“C.“吾爱吾师，吾尤爱真理吾爱吾师，吾尤爱真理”D.“D.“最初偏离真理毫厘，到头来就会缪之千里最初偏离真理毫厘，到头来就会缪之千里”6 6、(08(08江苏江苏)孔子和苏格拉底是公元前孔子和苏格拉底是公元前5 5世纪的东西方思想巨人，两世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是者思想的不同之处是()()A.A.重视道德的意义重视道德的意义 B.B.肯定人的价值肯定人的价值C.C.强调知识的作用强调知识的作用 D.D.推崇君主权威推崇君主权威