如何写出记叙文的亮点资料课件

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1、写出记叙文的写出记叙文的亮点亮点先做人先做人后作文后作文“文似看山不喜平”记叙文如果没有亮点就如白开水一般，平平淡淡，没人会多看一眼的！先做人先做人后作文后作文怎样能让记叙文具体感人？怎样能让记叙文具体感人？又是秋风起又是秋风起 那天天很冷，时节已到了深秋。那天天很冷，时节已到了深秋。午饭开始还没多久，一个同学就跑来说，我父亲送粮来了，听了心中陡午饭开始还没多久，一个同学就跑来说，我父亲送粮来了，听了心中陡然一沉，悄悄放下饭碗，向教室后的大路走去。然一沉，悄悄放下饭碗，向教室后的大路走去。我来到这所市属中学还不到四个月，然而我的心情却日益沉重，这里的我来到这所市属中学还不到四个月，然而我的心情

2、却日益沉重，这里的学生，大都有一个美好的背景，或是官家公子，或是城里千金。优越的条件，使学生，大都有一个美好的背景，或是官家公子，或是城里千金。优越的条件，使他们自傲，有时说笑起来，总要寻些农民的愚昧作为谈资，那种蔑视的眼光、戏他们自傲，有时说笑起来，总要寻些农民的愚昧作为谈资，那种蔑视的眼光、戏谑的口气，常常使我不寒而栗。父亲原说要给我送粮，我一想到同学看见形容枯谑的口气，常常使我不寒而栗。父亲原说要给我送粮，我一想到同学看见形容枯槁的父亲和吱吱的破车时的灼人的眼光，便拒绝了，虽然我每月都必得往返百里槁的父亲和吱吱的破车时的灼人的眼光，便拒绝了，虽然我每月都必得往返百里带些粮来。带些粮来。然

3、而父亲还是来了。然而父亲还是来了。转过屋角，便看见了立在牛车旁的父亲。转过屋角，便看见了立在牛车旁的父亲。穿的，还是那件落满尘士的露穿的，还是那件落满尘士的露绒的破袄；戴的，还是那顶洗得发白的歪檐的帽子；那头老牛，也许是饥了，直绒的破袄；戴的，还是那顶洗得发白的歪檐的帽子；那头老牛，也许是饥了，直往路旁的冬青树上凑。父亲一边频频勒顿缰绳，一边发出耕田时那样的大声斥骂，往路旁的冬青树上凑。父亲一边频频勒顿缰绳，一边发出耕田时那样的大声斥骂，惹得许多过路的同学都抿着嘴笑。惹得许多过路的同学都抿着嘴笑。我硬着头皮走过去，让父亲起快把牛起到面粉我硬着头皮走过去，让父亲起快把牛起到面粉厂院里，因为路边正

4、临着我班的女生寝室，时不时还有同学进出。厂院里，因为路边正临着我班的女生寝室，时不时还有同学进出。“我不是说要自己带嘛！我不是说要自己带嘛！”我边卸粮边嘟囔。我边卸粮边嘟囔。“天冷了，往后带着不方便；还得来回跑着耽误功课。干脆一下拉来省事天冷了，往后带着不方便；还得来回跑着耽误功课。干脆一下拉来省事儿。儿。”卸完粮扭头来，父亲已把牛卸下套，开始喂料了，看来父亲是要在这儿卸完粮扭头来，父亲已把牛卸下套，开始喂料了，看来父亲是要在这儿吃饭了，虽然此时食堂还在卖饭，然而吃饭了，虽然此时食堂还在卖饭，然而 “父亲，没饭了。父亲，没饭了。”我搔着头，脸上好热。我搔着头，脸上好热。“嗯嗯”父亲正掏饲料的手

5、停了一下，父亲正掏饲料的手停了一下，“那，那也不碍事，等会儿到街上买点儿那，那也不碍事，等会儿到街上买点儿妥了。妥了。”在我记忆里，父亲很少在外面买东西吃的，每次出村办事儿，即便日炎炎的中在我记忆里，父亲很少在外面买东西吃的，每次出村办事儿，即便日炎炎的中午，也要忍饥起回，这一次，他舍不舍得花钱呢？午，也要忍饥起回，这一次，他舍不舍得花钱呢？“啥时候动身走的？啥时候动身走的？”为了打破尴尬，我没话找话说。为了打破尴尬，我没话找话说。“8“8点哩。这牛车慢，晃了半天点哩。这牛车慢，晃了半天”“8“8点？点？”我想起我想起8 8点时的寒冷，点时的寒冷，“那起码那起码5 5点就起了吧？点就起了吧？”

6、“可不是，要不是昨个儿你娘俺俩把粮食装好，怕还要更晚哩。可不是，要不是昨个儿你娘俺俩把粮食装好，怕还要更晚哩。”一阵风过，父一阵风过，父亲裹了裹棉袄。亲裹了裹棉袄。父亲是最怕冷的。父亲是最怕冷的。说话间，已喂完了牲口。父亲拍拍手站起来，微微地弯着身子，从怀里摸出一说话间，已喂完了牲口。父亲拍拍手站起来，微微地弯着身子，从怀里摸出一只破钱包，取出只破钱包，取出3030元，在粗糙的指间摩了摩，递给我说：元，在粗糙的指间摩了摩，递给我说：“天冷了，你娘身子不好，天冷了，你娘身子不好，眼也花得不中用了，不再给你做棉袄，你就照城里人的样儿买件儿算了。眼也花得不中用了，不再给你做棉袄，你就照城里人的样儿买

7、件儿算了。”无意间顺眼瞟去大吃一惊，那钱包里已经空无一文。同时，我极为分明地听见无意间顺眼瞟去大吃一惊，那钱包里已经空无一文。同时，我极为分明地听见父亲肚里的咕噜声声。我霎时明白：父亲，他，又要挨饿了。父亲肚里的咕噜声声。我霎时明白：父亲，他，又要挨饿了。一种负罪感袭过心头，鼻子酸酸的，泪水模糊了双眼。我那苍白的虚荣，此时一种负罪感袭过心头，鼻子酸酸的，泪水模糊了双眼。我那苍白的虚荣，此时已完全荡去，久抑的农家父子的感情却在此刻骤然涨满胸怀。已完全荡去，久抑的农家父子的感情却在此刻骤然涨满胸怀。我忍住泪，对正要套我忍住泪，对正要套车的父亲说：车的父亲说：“爸，您等会儿爸，您等会儿。”转过身，飞

8、快地奔向食堂转过身，飞快地奔向食堂 转过屋角，秋风扬起几片枯黄的落叶，飘落在我的身上；身后又传来我家老牛转过屋角，秋风扬起几片枯黄的落叶，飘落在我的身上；身后又传来我家老牛一声深沉悠长的唤子的哞叫。一声深沉悠长的唤子的哞叫。顿时，我的泪，如泉水般涌出，扑扑簌簌，滴落在脚顿时，我的泪，如泉水般涌出，扑扑簌簌，滴落在脚下下（1 1）选文中的父亲具有怎样的性格特点，请）选文中的父亲具有怎样的性格特点，请简要阐述。简要阐述。（2 2）找出文章的）找出文章的动情点动情点，说说这些地方为什，说说这些地方为什么特别让人感动。么特别让人感动。（3 3）选文运用了多种描写方法来表现人物性）选文运用了多种描写方法

9、来表现人物性格，请各举一例简要阐述。格，请各举一例简要阐述。（4 4）谈谈你对文中画线句子的理解。（顿时，）谈谈你对文中画线句子的理解。（顿时，我的泪，如泉水般涌出，扑扑簌簌，滴落在我的泪，如泉水般涌出，扑扑簌簌，滴落在脚下脚下）父亲拍拍手站起来父亲拍拍手站起来（准备）（准备），微微，微微地弯着身子地弯着身子（姿势）（姿势），从怀里摸出一，从怀里摸出一只破钱包只破钱包（过程和道具）（过程和道具），取出，取出30元元（过程与数量）（过程与数量），在粗糙的指间摩了，在粗糙的指间摩了摩摩（细微情态）（细微情态），递给我，递给我（方式）（方式）说说（语言）（语言）：“天冷了，你娘身子不好，天冷了，你娘

10、身子不好，眼也花得不中用了，不再给你做棉袄眼也花得不中用了，不再给你做棉袄，你就照城里人的样儿买件儿算了。，你就照城里人的样儿买件儿算了。”动作分解动作分解又是秋风起又是秋风起展开想象完成：展开想象完成：“青年给母亲洗青年给母亲洗脚脚”描形绘声描形绘声又是秋风起又是秋风起 “我不是说要自己带嘛！我不是说要自己带嘛！”我边卸粮边嘟囔。我边卸粮边嘟囔。“天冷了，往后带着不方便；还得来回跑着耽误功课。干脆一下天冷了，往后带着不方便；还得来回跑着耽误功课。干脆一下拉来省事儿。拉来省事儿。”卸完粮扭头来，父亲已把牛卸下套，开始喂料了，看来父亲是卸完粮扭头来，父亲已把牛卸下套，开始喂料了，看来父亲是要在这

11、儿吃饭了，虽然此时食堂还在卖饭，然而要在这儿吃饭了，虽然此时食堂还在卖饭，然而 “父亲，没饭了。父亲，没饭了。”我搔着头，脸上好热。我搔着头，脸上好热。“嗯嗯”父亲正掏饲料的手停了一下，父亲正掏饲料的手停了一下，“那，那也不碍事，等会那，那也不碍事，等会儿到街上买点儿妥了。儿到街上买点儿妥了。”在我记忆里，父亲很少在外面买东西吃的，每次出村办事儿，在我记忆里，父亲很少在外面买东西吃的，每次出村办事儿，即便日炎炎的中午，也要忍饥起回，这一次，他舍不舍得花钱呢？即便日炎炎的中午，也要忍饥起回，这一次，他舍不舍得花钱呢？“啥时候动身走的？啥时候动身走的？”为了打破尴尬，我没话找话说。为了打破尴尬，我

12、没话找话说。“8“8点哩。这牛车慢，晃了半天点哩。这牛车慢，晃了半天”“8“8点？点？”我想起我想起8 8点时的寒冷，点时的寒冷，“那起码那起码5 5点就起了吧？点就起了吧？”“可不是，要不是昨个儿你娘俺俩把粮食装好，怕还要更晚哩。可不是，要不是昨个儿你娘俺俩把粮食装好，怕还要更晚哩。”一阵风过，父亲裹了裹棉袄。一阵风过，父亲裹了裹棉袄。这熙凤携着黛玉的手这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回上下细细打量了一回,仍送至贾母身仍送至贾母身边坐下边坐下,因笑道因笑道:天下真有这样标致的人物天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了我今儿才算见了!况况且这通身的气派且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿

13、竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦苦,怎么姑妈偏就去世了怎么姑妈偏就去世了!说着说着,便用帕拭泪。贾母笑道便用帕拭泪。贾母笑道:我才我才好了好了,你倒来招我。你妹妹远路才来你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱身子又弱,也才劝住了也才劝住了,快快再休提前话。再休提前话。这熙凤听了这熙凤听了,忙转悲为喜道忙转悲为喜道:正是呢正是呢!我一见了妹我一见了妹妹妹,一心都在他身上了一心都在他身上了,又是喜欢又是喜欢,又是伤心又是伤心,竟忘记了老祖宗。竟忘记了老祖宗。该打该打

14、,该打该打!又忙携黛玉之手又忙携黛玉之手,问问:妹妹几岁了妹妹几岁了?可也上过学可也上过学?现现吃什么药吃什么药?在这里不要想家在这里不要想家,想要什么吃的想要什么吃的,什么玩的什么玩的,只管告诉只管告诉我我,丫头老婆们不好了丫头老婆们不好了,也只管告诉我。也只管告诉我。一面又问婆子们一面又问婆子们:林姑林姑娘的行李东西可搬进来了娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来带了几个人来?你们赶早打扫两间你们赶早打扫两间下房下房,让他们去歇歇。让他们去歇歇。描形绘声描形绘声红楼梦红楼梦从人物的语言中，你从人物的语言中，你能否读出王熙凤是一能否读出王熙凤是一个什么性格的人？个什么性格的人？人物语言一定要符

15、合人物的身人物语言一定要符合人物的身份、性格、心情以及当时的情份、性格、心情以及当时的情景等。其次，要将人物语言与景等。其次，要将人物语言与人物的动作、神态等细节刻画人物的动作、神态等细节刻画相结合。相结合。描形绘神必描形绘神必知知识点知知识点展开想象完成：展开想象完成：“害羞女孩迟到了害羞女孩迟到了”例文一例文一A:A:一个人很怕吃辣椒。一个人很怕吃辣椒。例文一例文一B:B:他啃了一口辣椒，只见他把脖子一缩，他啃了一口辣椒，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱成一团，张大嘴巴，喊了脸部肌肉皱成一团，张大嘴巴，喊了一声：一声：“哇呀！哇呀！”舌头吊在外面，舌头吊在外面，半天缩不进去。半天缩不进去。注重

16、细节描写注重细节描写例文二例文二A A：我们到外婆家，看到小狗瘦了许多。我们到外婆家，看到小狗瘦了许多。例文二例文二B B：到了外婆家，我发现小白狗那本来圆到了外婆家，我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去，胸部的骨，一根圆的肚子凹了进去，胸部的骨，一根一根地可以数出来。一根地可以数出来。注重细节描写注重细节描写 记叙文讲究的是用形象感人，形象就要讲究细节。记叙文讲究的是用形象感人，形象就要讲究细节。描写描写“我一个人待在家里，非常害怕我一个人待在家里，非常害怕”的情景。的情景。例文：爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人例文：爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑

17、影从窗外走过的黑影（看），（看），或是听到厨房里传来或是听到厨房里传来“砰砰砰砰”的声的声（听），（听），我便以为小偷来了，吓得说不出话来我便以为小偷来了，吓得说不出话来（感）。（感）。假如小偷假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机后偷我家的钱，搬走我家的电视机（想）。（想）。我不敢捉小偷，所以我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门，躲在被窝里跑进卧室里，锁起了房门，躲在被窝里（做），（做），在被窝里，我一在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧直祈祷：爸、妈，赶快回来吧（想）！（

18、想）！展开想象完成：展开想象完成：“在雷雨中上学很苦在雷雨中上学很苦”注入思想感情（中心）注入思想感情（中心）一种负罪感袭过心头，鼻子酸酸的，一种负罪感袭过心头，鼻子酸酸的，泪水模糊了双眼。我那苍白的虚荣，此泪水模糊了双眼。我那苍白的虚荣，此时已完全荡去，久抑的农家父子的感情时已完全荡去，久抑的农家父子的感情却在此刻骤然涨满胸怀。我忍住泪，对却在此刻骤然涨满胸怀。我忍住泪，对正要套车的父亲说：正要套车的父亲说：“爸，您等会儿爸，您等会儿。”转过身，飞快地奔向食堂转过身，飞快地奔向食堂边叙边感边叙边感法（夹叙法（夹叙夹议）夹议）练笔练笔 你与父母及其他亲人朝夕相处将近十四五个你与父母及其他亲人朝

19、夕相处将近十四五个春秋，在你们生活中肯定存在着精彩感人的细节，春秋，在你们生活中肯定存在着精彩感人的细节，一句叮嘱，一则短信，一个手势，一个电话，瞬一句叮嘱，一则短信，一个手势，一个电话，瞬间心理活动，闪光后泪珠，这些无不蕴含深刻爱间心理活动，闪光后泪珠，这些无不蕴含深刻爱意和浓浓的亲情，请你打开记忆闸门，搜索捕捉意和浓浓的亲情，请你打开记忆闸门，搜索捕捉生活细节，把那份至善至爱的亲情以书面式展现生活细节，把那份至善至爱的亲情以书面式展现出来吧，从而更深层体验亲情吧！出来吧，从而更深层体验亲情吧！题目：题目：最是那最是那 要求：要求：选取一个你感受最深的细节，从生活细节选取一个你感受最深的细节，从生活细节的感受上升到对生活的思考，抒写自己独的感受上升到对生活的思考，抒写自己独到的见解，写一篇到的见解，写一篇6 60000字左右的文章。字左右的文章。文章要有一个统率全文的线索。文章要有一个统率全文的线索。线索把文章中的所有内线索把文章中的所有内容组合起来，使文章形成一个有机的集体。容组合起来，使文章形成一个有机的集体。可作线索的内容多种多样，学习过的文章里就有很多体现：物为线索：药(人血馒头)一碗阳春面感情为线索：纪念刘和珍君(悲愤的感情)一件事为线索：为了六十一个阶级弟兄(寻找和运送特效药)一句话为线索：为了周总理嘱托(棉花就是俺的命，啥也别)