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1、巴彦淖尔市四年级上学期语文期中测试题（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共8题；共31分)1. （1分） (2019五上竹山月考) 读拼音，写词语。 ln dufn fuh xionn y zh xn_ dyn bshn lianw j w sh_2. （1分） 照样子，在横线上填写与前面意思相近的词语例：看注视高瞻远瞩想_说_3. （5分） 你能用“立”字组词，并填在下列句子中吗？一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，_在西安市玉祥门外。中国_在世界的东方。一棵松树_在路旁。4. （4分） 写出
2、下列句子的修辞手法。这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。_5. （4分） 词语天地。联系句中词语，选择“束”正确的解释（填序号） 束：A捆、系 B量词 C聚成一条的东西 D控制，约束妇女节那天，我给妈妈买了一束鲜花。_大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。_小螃蟹无路可逃，只好束手就擒。_一道光束照进了山洞里。_6. （6分） 比一比，然后选择恰当的词语填空。沉浸 浸满 沾染 染红鲜血_了他的征衣，腕上的手表_了凝固的血。我们全家_在失去亲人的巨大悲痛中。沉寂 寂静夜莺的歌声打破了夏日的_。枪声打破了林中的_。7. （5分） (2018三下
3、云南期中) 判断下列说法是否正确 （1） “我见过的猩猩不像他们说的那样。”是比喻句。 （2） 更赢是古时候齐国著名的射箭能手。（3） 我和克莱谛吵架的原因是他得了奖，我嫉妒他。（4） 南辕北辙这则寓言告诉我们：背道而驰，是永远达不到目的的。 （5） 咏柳的作者是唐代诗人朱熹。8. （5分） 把肯定句改成双重否定句我一定把这道题做出来。孩子们都喜欢他。二、 阅读理解。 (共3题；共10分)9. （5分） 课外阅读。 2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老
4、妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。“请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。“很抱歉，除了工作人员。没有请柬的人不能进去。”安东尼说。“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动。她很想为那些可怜的孩子做点事。决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来我可以不进去，真的不能让她进去吗？”“是的，这里将要举行一场慈善晚宴
5、，应邀参加的都是很重要的人士他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是。我想这个场合不适合你们进去。”安东尼解释说。“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱他们会拿出很多钱，我没有那么多。但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交
6、谈了几句。然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”安东尼接过请柬，打开一看忙向老头敬了个礼：“当然可以了，沃伦巴菲特先生。”当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次晚宴。看到报道后，普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。（选自（读者俱乐部）2007年第6期有改动）（1） 简要概括文章的内容。 （2） 不动笔墨不读书，批注是一种很
7、好的学习方法。请给第一段画线句作批注。 画线句：小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。批注：_（3） 第九自然段说“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境。写出巴菲特先生说话的内容。 （4） 不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分成为本次慈善晚宴的主角？ （5） 联系现实生活，谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。 10. （4分） 阅读下文，回答问题敬重卑微我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野：荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧
8、起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。_没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族_会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说
9、卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1） 在第、自然段的括号内填上恰当的关联词。_没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族_会全军覆灭。世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。（2） 将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（3） 第自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_”一句相照应。（4） 找出这一自然段中由事物引起联想的句子。（5） 第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合
10、短文内容回答）（6） 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这样两种精神。（7） 回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（8） 读了这篇文章，你想起了与此相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。11. （1分） 按要求写句子。我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）这些恰好表明母鸡令人讨厌。（改为反问句）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（用划线字词造句）三、 习作。 (共1题；共1分)12. （1分） (2018四上高阳期末) 童话故事将计就计中的猫太聪明啦，真让人喜欢，现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢，请以“可爱的_”为题写一篇习作，用先总述后分述的表达方式，写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟！第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、二、 阅读理解。 (共3题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、11-1、三、 习作。 (共1题；共1分)12-1、
巴彦淖尔市四年级上学期语文期中测试题（A卷）
