名词所有格考点归纳

《名词所有格考点归纳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名词所有格考点归纳（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、名词所有格考点归纳名词所有格考点归纳格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateachers book它有两种不同的形式：、在名词尾加s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如 the world sthe suns the ear th stodaysyes terday 等。1. 单数名词词尾加“s复数名词词尾没有s,也要加“S”例the boys ba男孩的书包mens room男厕所2. 若名词已有复

2、数词尾又是s ,只加“。”例 the workers struggl工人的斗争3. 凡不能加“的名词，都可以用名词+of +名词”勺结构来表示所有关系。例the title of the s歌的名字4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。例the barber s里发店5. 如果两个名词并列，并且分别有,则表示分别有”只有一个,则表示共有”例 Johns and Marys ro两1 间）John and Marys room间）6. 在复合名词或短语中，s加在最后一个词的词尾。例 a month or twos absence7. 作为一个整体的词

3、组，一般在最后一个词的词尾加。例an hour and a halfs wa|步行一个半小时的路程）Carol and Charles boa（卡咯和查尔斯两人共有的船）8. 不定代词后接else，所有格放在else上。例 somebody elses bag9. 下列情况可以将所有格中的名词省略。1）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。例 This not ebook is not mine, nor Johns, nor Peite个笔SE 本不是我的，也不是约翰和比特的。The dictionary isn t minejeibuts.这本词典不是我的而是珍妮

4、的。2）名词所有格后面有指地点等的名词时，有的在习惯上可以省略。例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons.the doc tor，（suffice 医生的诊所my uncle （house ）我叔叔的家10. 起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用。例 room number tooth brush二、另外一种所有格是由介词of加名词构成的名词短语1名词的所有格形式除s卜，还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。2使用名词所有格须注意：一般地说，所有格多用于有生命的东西，

5、of所有格多用于无生命的东西，但也有许多例外。1）表示天体的名词的所有格用。例 the suns he;tthe moons surface2）表示地区机构的名词的所有格用。例 the citys development城市的发展）the governmen tslan （政府专机）3）表示度量与货币价值的所有格用。例 ten kilometres distance200 dollars worth of goods4）表示有关”E所有关系的用of介词短语。例 students of the scho;l the statue of liberty5）表示同位关系的用of介词短语。例 the

6、city of Pisa6）表示部分或全部的用of介词短语。例 the bottom of the se每底）； the majority of peopl大多数人）7）表示抽象概念的用of介词短语。例 the cost of li；nghe news of success8）名词本身带有后置修饰语或含有“the形容词，表示一类人，其所有格用of介词短语。例 the housing problem of the poorthe skills of the workers who have been well trained9）有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词，也可以在词

7、尾加或“，变成相应的所有格。例 five minutes wa五分钟的路程to days newspaper今天的报纸3. 双重所有格双重所有格即“of名词所有格”表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词，但此时of前面的名词一定要有一个a（an）, two, any,some , several no, few, another 或 this that these, those 之类的修饰语这个修饰语一般不能是one和the）。双重所有格也可由“f+名词性物主代词”构成，如:a friend of min我的一位朋友。例 Do you know any friends of my hu

8、sbands?Two classmates of my sisters will come to join us注：在双重所有格中，用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，而且一般指人。例 an old friend of my fat hexone of my fat hers old frje我父亲的一个老朋友t his lovely baby of my aun我姨妈的可爱的孩子巩固训练1. Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the.A. rooms numberB.

9、 Room numberC. Rooms numberD. Room numbers解析本题应选A起修饰作用的名词如不表示所有关系，通常不用。本题房间和号码不是所有关系。2. The newly-built library is a building.A. five-storeyB. Five storeysC. Fives to reysD. Five sto reys解析 本题应选Do3. Whose umbrella is it?tsA. somebody elsesB. Somebody elseC. Somebodys elsesD. Somebodys else解析本题应选A。不定

10、代词后接else，所有格放在else上。4. I feel terribly hot, Whats theA. temperature of roomB. Rooms temperatureC. Room temperatureD. Temperature of rooms解析本题应选A。5.will make a trip around the world during the coming Christmas.A. The evensB. The EvensC. The EvensesD. The Evenses解析本题应选B。6. The girl t alking to Maryis

11、a friend ofA. Marys sis terB. Mary sistersC. Marys sistersD. Sis ter of Marys解析本题应选A。那个女孩是玛莉的姐姐的朋友。7. The woman over there ismother.A. Julia and ShelleysB. Julias and ShelleysC. Julia and ShelleyD. Julias and Shelley解析本题应选A。那个妇女是单数，是一个人。应该是朱莉娅和谢莉 两人共同的母亲。8. He is very ti red. He needsA. a nigh t res

12、 tB. a res t nigh tC. a nights restD. a rest of night解析 本题应选C。9.Excuse me, where areoffices?Over thereA. teachersC . the teachersB. teachersD. the teachers解析本题应选D。D项的the teachers是复数名词的所有格形式，修 饰复数中心名词office。C项the teacher杲单数名词所有格形式，从语法上 讲不符合上下文，并且从内容上讲单个老师拥有若干office也讲不通，故舍之。 A、B项前面少了定冠词the，成了泛指的office

13、，无法达到交际的目的，因此 也不选。10. It is widely believed that the pull of gravity on a falling raindrop changesround shape into a teardrop shape.A. of the dropB. the dropsC. drop ofD. drops the解析本题应选B。“是形式主语。“that引导的是主语从句。主语从 句的谓语是“changesinto把“变成”其中“into的前后应是对应的平行结构。很明显A和D都不行，不能把“changes误作名词。C改变了“into的平行关系。只有B既

14、能与前边的动词“changes衔接，又能保持“in to的平行关系。11. Today is September 10th. Its Day. Lets go and buy someflowers for our teachers.A. TeacherB. TeachersC. the TeachersD. Teachers解析 本题应选B。注意节日前不加冠词。例外the Spring Festiva春节有这样个小规律：后有festiva）的前加the,但后有day的则不加the【2003年北京西城区、天津市和2002年长沙市试题都考查了这个知识点。】12. Well have a holi

15、day. What about going to the West Lake?A. two daysB. t wo-dayC. t wo-daysD. two days解析 本题应选B。注意不同的表达方式：a two days holi（或帥atwo-day holiday13. This is my dress. That one is.A. MaryB. MarysC. sis terD. mot her解析本题应选B。one指代前面所提的dress。那件裙子是玛莉的，表示裙子属于玛莉。14. Theis jus t around the corner and you wontmiss i

16、t.A. bicycles shopB. bicycle shopC. bicycles shopD. bicyclesshop解析本题应选B。名词作定语可分两种情况，一是名词所有格；二是 表示中心词的性质、材料、类别或性别等时，一般直接用名词的单数形式，只有 clothes, parents, goods, sports, s等少s数几个名词必须用复数形式此处指 商店的性质，用单数形式，意思为：自行车商店就在拐角处，你不会错过它。15. the village is far away from here indeed, itsride.A. a four hourB. a four hoursC. a four-hoursD. a four hours解析本题应选D。冠词、数词、量词和名词连用有两种形式：一种是 a+数词十量词的名词所有格十名词，如果数词大于“,量词要用复数形式，如： a four miles jour另一种是：a+数词量词十名词 这时量词要用单数形式。如I： a four-mile walk.