乘法分配律的应用
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乘法分配律的应用教学内容:北师大版小学数学四年级上册。教学目标:1通过探索活动,使学生进一步理解并掌握乘法分配律。2使学生会对一些乘法算式实行简便计算。教学过程:一复习导入,回顾旧知。1生回顾乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,能够先把这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。2回顾乘法分配律用字母表示。乘法分配律和日常生活中哪些现象特别相似。3出示复习题。生独立解决后,说算法。二开放探究,使用规律。1出例如题47102学生先观察算式,引导思考。怎样利用乘法分配律实行简便计算。小组讨论后,知道102=100+2,这时就能够利用乘法分配律了。2出例如题3829+38同上的方法,实行简便计算。三课堂小结。通过今天的学习,你有什么想法?
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