一致性分析 (20)

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1、一致性分析基本信息科年 级三年级教 师武青松教材版本苏教版课标要点题型题号题目分值难易度掌握面积概念、面积单位及进率一、填空题1、3、4、5、6、81我们学过的面积单位有_、_、_。常用的长度单位有_、_、_。16适中考查面积单位与周长单位的区别2、7、9、1011129一个长方形的周长是32厘米，长和宽都增加3厘米，这时长方形的周长是_。10把一块边长4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是_，周长是_。18适中全面考查二、判断1至81正方形的边长扩大5倍，面积也扩大5倍。（ ）2用两根一样长的铁丝正好分别围成一个长方形和正方形，则它们的周长相等，面积也相等。（ ）1

2、6较难面积计算及换算三、解决问题11.有一块长方形广告牌，长45分米。宽20分米，这个广告牌的面积是多少平方分米？合多少平方米？10较易综合考查面积求法2.32.张大爷家有一块正方形地，一面靠墙，其他三面围竹篱笆，竹篱笆一共长18米（如图）。（1）这块地的面积是多少平方米？（2）假如这块地的3/4种西瓜，那么种西瓜的面积是多少？（3）假如每平方米收西瓜28千克，那么这块地共收西瓜多少千克？ 3.小勇用边长1分米的正方形纸片在桌面的两条边上刚好摆了11个（如图）（1）这个桌面的面积是多少平方分米？（2）再添上多少个这样的正方形纸片就能把桌面摆满？25适中发散思维44用6个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，要使长方形的周长最大应怎么拼？周长最小呢？请画出图，并列式计算。15难