项目管理培训教材优秀课件

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1、2023-1-20项目管理培训教材优秀W B S工 作 细 目BethJimJackRoseSteveJeffTylerCathySharonHannahJoeGerriMaggieGeneGreg销 售 系 统 报 告p SSSS11.11.21.3问 题 界 定收 集 数 据可 行 性 研 究准 备 报 告P SP S PSS S S SP S S S22.12.2.2.32.4系 统 分 析会 晤 用 户研 究 现 有 系 统明 确 用 户 要 求准 备 报 告PPP S SS P PSS33.13.1.13.1.23.1.33.1.43.23.33.4系 统 设 计数 据 输 入 和

2、输 出菜 单数 据 输 入定 期 报 告特 殊 问 题处 理 数 据 库评 估准 备 报 告 SS S S S S S P S S PP S SPPP P P S S S PS S S44.14.1.14.1.24.24.34.4系 统 开 发软 件包 装定 制 软 件硬 件网 络准 备 报 告 S PSP S SP S SP S S S S P PSSP55.15.25.35.4测 试软 件硬 件网 络准 备 报 告S S SP S S SSP S SP P PS S S66.16.26.3实 施培 训系 统 转 换准 备 报 告P S SPPS S PS SS S销销售售报报告告系系统统项

3、项目目责责任任矩矩阵阵图图示示2023-1-20项目管理培训教材优秀2023-1-20项目管理培训教材优秀 应对不同项目干系人的信息需求进行分析，为了满足这些需求开发出一套针对他们信息需求和信息来源的方法和逻辑观点。分析应考虑使用合适的能提供所需要信息的项目方法和技术。应小心避免在不必要的信息和不适当的技术上浪费资源。2023-1-20项目管理培训教材优秀 沟通管理计划是提供以下内容的文档：收集和归档结构，用于详细说明收集和存储不同类别信息的方法。程序中同时应包括收集和发布对先前发布材料的更新和结构。发布结构，用于详细说明信息（状态报告、数据、进度计划、技术文档等）流向何人，将采用什么方法（书

4、面报告、会议等），发布不同类别的信息。该结构必须与项目组织图中描述的责任和报告关系一致。准备发布的信息的描述，包括格式、内容、详细程度以及应采用的准则/定义。2023-1-20项目管理培训教材优秀 生产进度计划，用于显示每一类沟通将在何时产生。计划的沟通之间获取信息的方法。随着项目的推进和发展，更新和细化沟通管理计划的方法。2023-1-20项目管理培训教材优秀.1 输入（依据）.2 方法和技术.3 输出结果 .1 工作结果 .1 沟通技能 .1 项目记录 .2 沟通管理计划 .2 信息查询体系 .3 项目计划 .3 信息发送系统2023-1-20项目管理培训教材优秀 沟通技能用于交换信息。发

5、送人有负责使信息清楚、无歧义、完整，以便接受人可以正确接受并确认能正确理解。接受人有责任确认完整地接收到信息并正确地理解信息。进行沟通有多个方面：书面和口头的，听的和讲的。内部的（在项目内）和外部的（对顾客和公众等）。正式的（报告，简报等）和非正式的（备忘录，专门会谈等）。纵向的（组织的上下级之间）和横向的（并列的各部门之间）。2023-1-20项目管理培训教材优秀 信息查询体系，信息可以通过不同方式由队伍成员共享。包括人工存档体系、电子文档数据库、项目管理软件以及允许查阅的技术文档（如设计图纸）系统。2023-1-20项目管理培训教材优秀信息发送系统，项目信息可以通过不同方式发布，包括项目会

6、议、书面文档复印件的发布、共享网络电子数据库、传真、电子邮件、语音邮件和电视会议。2023-1-20项目管理培训教材优秀 项目记录可能包括描述项目的信函、备忘录、报告和文档。应该按照有组织的形式，正确地，尽量完整地保存此类信息。项目队伍成员通常会在项目即使本中留下个人的记录。2023-1-20项目管理培训教材优秀 执行情况报告涉及执行情况的收集和发布，以便向项目干系人提供有关资源在如何完成项目目标的信息。该过程应包括：状态报告-描述项目目前所处位置。进度报告-描述项目队伍的成绩。预测-预测项目未来的状况和进度。执行情况报告一般应提供关于范围、进度计划、成本和质量的信息。许多项目还要求关于风险和

7、采购的信息。2023-1-20项目管理培训教材优秀输入（依据）方法和技术输出（结果）1、项目计划1、执行情况审查1、执行情况2、工作结果2、偏差分析2、变更申请3、其他项目记录 3、趋势分析4、挣值分析5、信息发送办法和技术2023-1-20项目管理培训教材优秀1、执行情况审查。执行情况审查是评价项目状况或进度的会议。执行情况审查通常与以下描述的一种或多种执行情况报告技术一起使用。2、偏差分析。偏差分析涉及将实际项目结果和计划的或预期的结果进行对比。虽然最常进行的分析是成本和进度的偏差，但在范围、质量和风险分析领域与计划的偏差分析通常是同样甚至更为重要。3、趋势分析。趋势分析涉及随时检查项目执

8、行结果以确定执行情况是在改善还是在恶化。2023-1-20项目管理培训教材优秀BCWS:计划工程预算费用或计划工程投资额BCWP:完成工程预算费用或实现工程投资额ACWP:完成工作实际费用或消耗工程投资额BCWP-ACWP=CV:费用偏差BCWP-BCWS=SV:进度偏差BCWP/ACWP=CPI:费用业绩指标BCWP/BCWS=SPI:进度业绩指标2023-1-20项目管理培训教材优秀总计划时间测量时间总预算费用ACWPBCWSBCWP落后进度ACBDBCWPACWP超支的费用 测量项目进展的挣值法测量项目进展的挣值法S曲线2023-1-20项目管理培训教材优秀工作分析结构要素预算($)(B

9、CWS)挣值($)(BCWP)实际成本($)(ACWP)1.0前期计划编制630005800062500($)(BCWP-ACWP)(%)(BCWP/ACWP)($)(BCWP-BCWC)(%)(BCWP/BCWC)2.0检查草表案640004800046800-4500-7.8-5000-7.93.0课题设计23000200002350012002.5-16000-254.0中期评估680006800072500-3500-17.5-3000-135.0实施支持120001000010000-4500-6.6006.0实践指南70006200600000-2000-16.77.0批量计划20

10、00013500181002003.2-800-11.4总计257000223700239400-4600-34.1-65000-32.5注：所有数据为项目当前值-15700-7-33300-13成本偏差进度计划偏差2023-1-20项目管理培训教材优秀 项目风险管理包括对项目风险进行识别、分析和应对过程。它包括把正面事件影响扩大到最大和把负面事件影响减到最小。2023-1-20项目管理培训教材优秀10.1风险识别10.2风险识别10.3风险应对措施开发10.4风险应对措施控制.1输入（依据）输入（依据）.1输入（依据）.1输入（依据）.1输入（依据）.1输入（依据）.1输入（依据）.1输入（

11、依据）.1产品描述.1项目干系人的风险承受能力.1应抓住的机会和须应对的危险.1风险管理计划.2其他计划编制的输出.2风险来源.2可放弃的机会和可接受的危险.2实际的风险事件.3历史信息.3潜在的风险事件.2工具及技术工具及技术.3其他风险的识别.2工具及技术工具及技术.4费用估算.1采购.2工具及技术工具及技术.1检查表.5活动历时估算.2应急计划编制.1权变措施.2绘制流程图.2工具及技术工具及技术.3替代方案策略.2附加的风险应对措施开发.3访问调查.1预计货币值.4保险.3输出（结果）输出（结果）.3输出（结果）输出（结果）.2统计和.3输出（结果）输出（结果）.1纠正行动.1风险来源

12、.3模拟.1风险管理计划.2更新的风险计划管理.2潜在的风险事件.4决策树.2其他过程的输入.3风险征兆.5专家评定.3应急计划.4其他过程的输入.3输出（结果）输出（结果）.4储备金.1应抓住的机会和须应对的危险.5契约性协议.2可放弃的机会和可接受的危险2023-1-20项目管理培训教材优秀 风险识别包括确定可能对项目造成影响的风险,并且把每一风险的特性编制成文档.风险识别不是一次性活动,必须在整个项目过程中经常进行.风险识别应同时注意内部和外部的风险.严格的说,风险仅包括遭受损失或损失的可能性.而在项目的背景中,风险识别同时也与机会和威胁有关.2023-1-20项目管理培训教材优秀输入（

13、依据）工具及技术输出（结果）.1产品描述.1检查表.1风险来源.2其他计划的编制和输出.2绘制流程图.2潜在的风险事件.3历史信息.3访问调查.3风险征兆.4其他过程的输入2023-1-20项目管理培训教材优秀 产品描述，项目产品的特性将会对识别出的风险产生主要的影响使用成熟的技术与需要革新和发明的产品相比，承担较小的风险。2023-1-20项目管理培训教材优秀 检查表：检查表通常是由风险来源组织而成的。来源包括：项目内容；其他风险输出；项目产品或技术事宜；内部来源，如项目队伍成员的技能等。绘制流程图：绘制流程图能帮助项目队伍更好地理解风险的成因及结果。访问调查：走访不同的项目干系人将有助于风

14、险识别，这些风险在通常的计划活动中不易被发现。另外还可以获取以前的调查记录。2023-1-20项目管理培训教材优秀风险来源：风险来源是根据可能发生的风险事件分类的。来源清单应该是综合的，通常应该包括所有已识别的事项，如风险发生频率、发生的可能性、得失的大小等。一般风险来源包括：需求变化；设计错误，漏洞及误解；对角色和责任的不当定义或理解；估算不当；员工技能不足。2023-1-20项目管理培训教材优秀对风险来源的描述通常应包括对以下事项的估算：该来源引起风险的可能性；可能后果的范围；预计发生的时间；预计此来源引起风险事件的频率2023-1-20项目管理培训教材优秀 对项目产生影响的潜在的风险事件

15、是离散发生的，如自然灾害或项目队伍的某一成员离开。除了那些发生可能性及造成的损失量都相对教大的风险来源以外还必须对潜在的风险事件仔细识别。在应用领域中，一般的风险事件检查表是具体明确的，而潜在的风险很少 能明确描述，例如：在电子行业，新技术的发展将会减少对项目的需求，而房地产行业则不尽然。由于风暴引起的损失在建筑行业十分常见，而不会发生在生物工程方面。2023-1-20项目管理培训教材优秀对潜在风险的描述应包括以下的估算：发生的可能性 可能发生后果的多样性 预计发生的时间 预计发生的频率2023-1-20项目管理培训教材优秀 风险征兆，有时也称触发器，是实际风险事件的非直接证明。如：士气低落可

16、能是进度计划延误逼近的早期预警信号；早期活动的成本超支则可能是估计不正确的结果。2023-1-20项目管理培训教材优秀.1输入（依据）输入（依据）.2工具及技术工具及技术.3输出（结果）输出（结果）.1项目干系人的风险承受能力.1预计货币值.1应抓住的机会和须应对的危险.2风险来源.2统计和.2可放弃的机会和可接受的危险.3潜在的风险事件.3模拟.4费用估算.4决策树.5活动历时估算.5专家评定2023-1-20项目管理培训教材优秀 风险量化是指通过风险及风险的相互作用的估算来评价项目可能结果的范围。风险量化的基本内容是确定哪些实践需要制定应对措施。有许多因素使得风险量化变锝十分复杂，这些因素

17、包括：机会和威胁可能会以不可预计的方式混杂在一起（例如，进度计划的延误可能促使考虑减少整个项目历时的新策略）。单一的风险事件可能引发多个后果，由于项目的某一关键部分的延期交付将会导致成本超支，进度计划延误，罚款支出和低质量产品。对于某一项目干系人的机遇（降低成本）的事件可能对另一项目干系人是威胁（利润减少）。由于使用数学方法，就可能使人们产生精确度和可靠性的错觉。2023-1-20项目管理培训教材优秀 项目干系人的风险承受能力。不同的组织和个人的承受能力不同。它为风险量化的的输入输出提供了一个过滤器。2023-1-20项目管理培训教材优秀 预计货币值，是风险量化的一个工具是以下两个数字的乘积：

18、风险事件的概率对某一给定的事件发生概率的估算。风险事件的价值是对如果风险事件确实发生，而造成损失或收益的估算。-风险事件的价值必须反映有形和无形两个方面。-在项目中由于未能包括无形损失，而将高概率的小损失事件革和低概率的大损失事件同样对待，将严重扭曲计算结果。-预计货币值通常被用于进一步的分析和输入（如，用于决策树中。2023-1-20项目管理培训教材优秀 决策树是一个流程图，描述了决策和决策者认识到的有关变化之间的主要互相影响。决策树的分支或代表决策（用方框表示）或代表变化事件（用圆圈表示）。2023-1-20项目管理培训教材优秀 统计和可用来计算由单个工作项目的费用估算所构成的项目总成本的

19、范围。项目总成本的范围可以用来量化各种预算方案或建议书价格的相关风险。2023-1-20项目管理培训教材优秀活动名称低最可能高平均值标准偏差方差amB三角分布搜集资料404580558.979.2撰写各书355010061.713.9193.1非正式评审10153018.34.218.1检查检查员检查182550316.947.2准备缺陷/问题清单10204023.36.238.9解决缺陷/问题10256031.710.5109.7做必要的修改152040255.429.2项目合计估算20024622.7515.2平均值(Mean)=(a+m+b)/3 方差=（Variance)=(b-a)贝

20、塔分布（采用PRET近似估算）初稿搜集资料404580506.744.4撰写各书355010055.810.8117.4非正式评审10153016.73.311.1检查检查员检查182550285.328.4准备缺陷/问题清单10204021.7525解决缺陷/问题10256028.38.369.4做必要的修改15204022.54.217.4项目合计估算20023017.7313.2平均值(Mean)=（a+4m+b)/6 方差（Variance)=(b-a)/62023-1-20项目管理培训教材优秀 模拟是用一个代表事件或模型分析一个系统或表现。在项目中最常见的模拟形似是利用项目网络作为项

21、目模型对项目进度计划进行模拟。大部分进度计划模拟都是基于某种形式的蒙特卡罗 分析法。进度计划模拟的结果可以被用来量化不同的进度替代方案、项目战略、网络路径或单个活动的风险。2023-1-20项目管理培训教材优秀1、应抓住的机会和须应对的威胁。风险量化的主要输出是编写出应该抓住的机会和须应付的威胁一览表。2、可放弃的机会和可接受的威胁。风险量化的过程还应编写下列文档：项目管理班子已经决定接受或放弃的风险来源和风险事件。由谁作出上述决策。2023-1-20项目管理培训教材优秀输入（依据）输入（依据）工具及技术工具及技术输出（结果）输出（结果）.1应抓住的机会和须应对的威胁.1采购.1风险管理计划.

22、2可放弃的机会和可接受的威胁.2应急计划编制.2其他过程的输入.3替代方案策略.3应急计划.4保险.4储备金.5契约性协议2023-1-20项目管理培训教材优秀风险应对措施的开发包括定义增大机会和应对威胁的措施。风险应对措施通常采用以下三种措施之一：避免：消除具体的威胁，通常是消除威胁产生的原因；减轻：减少风险事件的预计货币价值有两个方发，一是通过降低风险发生的概率，另一种是减少风险发生的事件价值，或者两者同时使用。接受：接受风险事件的后果。接受可以是主动的（例如通过编制盈余计划，在风险事件发生时执行之）或被动的（例如如果某些活动超支，则接受较低的利润）。2023-1-20项目管理培训教材优秀

23、 采购：即从直接的项目组织之外获取产品或服务，这通常是应对某些类型风险的正确方法。例如，使用某种特定技术开发的风险，可以通过与一个已掌握该技术的组织签定技术合同来降低。采购经常造成由一种风险转化为另外一种风险，例如采用固定价格的合同而降低的成本风险可能会由买芳无法执行合同而产生进度风险。同样，试图将所有技术风险转嫁给卖方可能导致无法接受的高成本建议书。2023-1-20项目管理培训教材优秀 应急计划编制：应急计划编制就是确定在已识别的风险事件确实发生时应采取的行动步骤。替代方案策略：风险事件可以通过改变原计划的方案而阻止其发生或完全避免。例如，额外的设计工作可减少实施或建设阶段必须应付的变更次

24、数。在许多领域中都有记载不同策略的潜在价值的大量文献。保险：保险或类似于保险的安排，例如担保，可以应对某些类型的风险。可以投保的种类及其成本随不同的应用领域而有所变化。2023-1-20项目管理培训教材优秀1、风险管理计划。风险管理计划应当书面说明整个项目中管理风险的程序。此外，它也说明风险识别和风险量化过程的结果。它应该包括管理不同方面的风险的负责人，如何维护最初识别和量化的结果，如何实施应急计划，以及如何分配储备金。风险管理计划可以是正式的或非正式的，十分详细或粗略框架的，这取决于项目需要。它是整个项目计划的组成部分。2023-1-20项目管理培训教材优秀2、其他过程的输入。选定或建议的替

25、代方案，应急计划，预计的采购，和其他与风险有关的输出必须被反馈到其他知识领域的合适过程中去。3、应急计划。应急计划就是预先计划好的一旦已识别的风险事件发生应当采取的行动步骤。应急计划是风险管理计划的一部分，但是他可以被集成到整个项目计划的其他部分里。2023-1-20项目管理培训教材优秀4、储备金。为减轻成本和进度风险而在项目计划中设置的一种准备。该术语常用修饰成分（例如，管理储备金，应急储备金）进一步详细说明要减轻何种类型的风险。然而这些修饰成分其具体含义却因其应用领域而异。此外，储备金的使用以及确定储备应包含的内容因具体应用领域而异。5、契约性协议。为了减少或避免威胁，可以签定保险，服务或

26、其他必要项目的协议。协议的条款和条件对减少风险的程度有重大影响。2023-1-20项目管理培训教材优秀输入（依据）输入（依据）工具及技术工具及技术输出（结果）输出（结果）.1风险管理计划.1权变措施.1纠正行动.2实际的风险事件.2附加的风险应对措施开发.2更新的风险计划管理.3其他风险的识别2023-1-20项目管理培训教材优秀 风险应对措施控制就是执行风险应对计划以应付项目过程中的风险事件。当变化发生的时候，需要重复识别、量化、响应的基本循环过程。重要的是，必须明白再全面综合的分析也不能正确识别全部的风险和概率，因此需要控制和重复这些过程。2023-1-20项目管理培训教材优秀 项目采购管

27、理是从买方的角度对买方-卖方关系进行讨论，买方-卖方关系可存在项目的许多层次上。按应用领域，买方可以称为承包商、厂商或供应商。卖方以项目方式管理他们的工作，在以下情况下，典型的做法是：买方成为顾客并因此成为卖方的主要项目干系人。买方的项目管理班子应关注项目管理的所有过程，而不仅仅是采购过程。合同的条款和条件成为许多卖方过程的关键输入。这个合同实际上可能包括输入（关键可交付成果、关键里程碑、成本目标）或可能限制项目队伍的选择（例如对于设计性项目，对人员配备的决定经常需要买方的批准）。2023-1-20项目管理培训教材优秀11.1采购计划编制11.2询价计划编制11.3询价.1输入数据输入数据.1

28、输入数据输入数据.1输入数据输入数据.1范围说明.1采购管理计划.1采购文件.2产品概述.2工作说明.2合格卖方清单.3采购来源.3其他计划编制的输出.2技术和方法技术和方法.4市场条件.2技术和方法技术和方法.1投标人会议.5其他计划编制的输出.1标准格式.2广告.6约束条件.2专家评定.3输出结果输出结果.7假定.3输出结果输出结果建议书.2技术和方法技术和方法.1采购文件.1自制或外购分析.2评审标准.2专家评定.3更新的工作说明.3合同类型选择.3输出结果输出结果.1采购管理计划.2工作说明11.4供方选择11.5合同管理11.6合同收尾.1输入数据输入数据.1输入数据输入数据.1输入

29、数据输入数据.1建议书.1合同.1合同文档.2评审标准.2工作结果.2方法和技术方法和技术.3组织的方针.3变更申请.1采购审计.2方法和技术方法和技术.4卖方发票.3输出结果输出结果.1合同谈判.2方法和技术方法和技术.1合同归档.2加权体系.1合同变更控制系统.2正式验收和收尾.3筛选系统.2执行情况报告.4独立估算（标底）.3支付系统.3输出结果输出结果.3输出结果输出结果.1合同.1信函.2合同变更2023-1-20项目管理培训教材优秀 采购计划编制是确定怎样从项目组织以外采购产品和服务以最好地满足项目需求的过程。它涉及考虑是否采购、怎样采购、采购什么、采购多少及何时采购。当项目从执行

30、组织以外获得产品和服务时，对每项产品和服务都要执行一次从询价计划编制到合同首尾过程。2023-1-20项目管理培训教材优秀.1输入数据输入数据.2方法和技术方法和技术.3输出结果输出结果.1范围说明.1自制或外购分析.1采购管理计划.2产品概述.2专家评定.2工作说明.3采购来源.3合同类型选择.4市场条件.5其他计划编制的输出.6约束条件.7假定2023-1-20项目管理培训教材优秀1、自制-采购分析：这是一项一般管理技术，用来决定执行组织能否经济地产生出某项具体的产品。分析的两方面均包括直接成本和间接成本。2、专家评定：这个过程的输入常需要专家评定。这些专家可以来至具有专业知识或培训的团体

31、或个人。包括：执行组织内的其他单位 咨询组织 行业和技术协会 工业集团2023-1-20项目管理培训教材优秀3、合同类型选择不同的合同类型或多或少的适合不同的采购类型。合同通常分为三大类：固定价或总价合同：这类合同包含明确定义的产品的固定总价格。定义不明确的产品，买方和卖方均有风险买方可能得不到满意的产品或卖方为提供产品可能发生额外成本。固定总价合同可能也包括达到或超过选定的项目目标（如进度目标）的奖励。2023-1-20项目管理培训教材优秀 成本报销合同：这类合同是指买方按卖方实际成本支付。成本通常分为直接成本和间接成本。直接成本是指为项目直接收益发生的成本（例如，项目全体人员的工资）。间接

32、成本也称管理成本，是由项目执行组织分摊到该项目的业务成本（例如，公司工作人员的工资）。间接成本通常按占直接成本的百分比计算。成本报销成本可以包括达到或超过选定的项目目标（如进度目标或总价）的奖励。单价合同：按单位服务（例如，专业服务每小时600元或运土每立方米10元）的事先规定金额支付卖方，并且合同总金额是完成工作所需量的函数。2023-1-20项目管理培训教材优秀 采购管理计划描述如何管理剩余的采购管理过程（从询价计划编制到合同收尾）。例如：采用何种合同类型？如果独立估算（标底）用做评审标准，那么由谁、何时去做独立估算（标底）？如果执行组织设有采购部，项目经理班子本身将起什么作用？如果需要采

33、购标准文件，应到何处查找？采购如何与项目其他方面（如进度计划和执行情况报告）协调。根据项目需要，采购管理计划可以是正式的或非正式的，详细的或简要的。它是项目总体计划的分项。2023-1-20项目管理培训教材优秀.1输入数据输入数据.2方法和技术方法和技术.3输出结果输出结果.1采购管理计划.1标准格式.1采购文件.2工作说明.2专家评定.2评审标准.3其他计划编制的输出.3更新的工作说明2023-1-20项目管理培训教材优秀 采购文件用于邀请潜在的卖方提交建议书。采购文件应结构化，以便于潜在的卖方作出准确、全面的答复。它们应该包括有关的工作说明、要求答复形式的描述和任何要求的合同条款（如合同范

34、本的拷贝、保密条款）。部分或全部文件的内容格式（特别是为政府机构编制时），可能是根据规则进行编制。采购文件既要严格，以保证答复的一致性和可比性；又要灵活，以允许考虑卖方对满足要求的更好方法的建议。2023-1-20项目管理培训教材优秀 评审标准用于对建议书进行排序和评分。它们可以是具体的或抽象的。评审标准经常作为采购文件的一部分。有时需要确定和编制其他标准以确保评审的完整性。例如：-需求理解：如卖方建议书中所描述。-总成本或生命期成本：选择的卖方是否提供最低总成本（采购成本加经营成本）？-技术能力：卖方是否具有或能否合理地获得所需的技术和技术知识？-管理方法：卖方是否具有或能够开发管理过程和程

35、序，以保证项目成功？-财务能力：卖方是否具有或能够为卖方获得所需的财务资源？2023-1-20项目管理培训教材优秀 询价是从潜在的卖方获得满足项目需求的信息（投标书和建议书），本过程绝大部分实际工作由潜在的卖方支持，一般对项目没有成本发生。2023-1-20项目管理培训教材优秀.1输入数据输入数据.2方法和技术方法和技术.3输出结果输出结果.1采购文件.1投标人会议建议书.2合格卖方清单.2广告2023-1-20项目管理培训教材优秀 建议书是卖方准备的说明其提供产品的能力和意愿的文档。它们是按照有关采购文件的要求准备的。2023-1-20项目管理培训教材优秀 理解客户的要求 能执行申请的项目

36、能给客户提供的最大价值 是能解决问题的最佳承约商 将利用以前相关项目的成功经验 将高度专业化地工作 将收到预期的成果 将在预算内和进度计划约束下完成项目 能使客户满意2023-1-20项目管理培训教材优秀 技术部分技术部分：1、理解问题2、提出方法或解决方案3、客户收益 管理部分：管理部分：1、工作任务描述2、交付物3、项目进度计划4、项目组织5、相关经验6、设备和工具 成本部分成本部分：1、劳动力2、原材料3、分包和顾问4、设备和设施租金5、差旅费6、文件7、企业一般管理费8、物价上涨9、意外开支准备金10、赏金或利润2023-1-20项目管理培训教材优秀1、合同谈判。2、加权体系：加权体系

37、是量化定性数据，以尽量减少供方选择中人为偏见影响的方法。3、筛选系统：筛选系统是为一个或多个评审标准建立最低执行标准。例如，可能首先要求潜在的卖方推荐的项目经理具备项目管理专业人员资格，然后才考虑建议书的其余部分。4、独立估算（标底）：对许多采购项，采购组织可以编制自己的估算，用以检查报价价格。如果独立估算与这些估算相比较有明显差异，表明工作范围不恰当或者潜在的卖方对工作说明误解或用漏项。独立估算经常称为“合理成本”的估算。2023-1-20项目管理培训教材优秀 定价理由1、成本预算的可信性2、风险（意外开支准备金、管理储备金、基金）3、项目对承约商的重要性4、客户预算5、竞争2023-1-2

38、0项目管理培训教材优秀.1输入数据输入数据.2方法和技术方法和技术.3输出结果输出结果.1建议书.1合同谈判.1合同.2评审标准.2加权体系.3组织的方针.3筛选系统.4独立估算（标底）2023-1-20项目管理培训教材优秀.1输入数据输入数据.2方法和技术方法和技术.3输出结果输出结果.1合同.1合同变更控制系统.1信函.2工作结果.2执行情况报告.2合同变更.3变更申请.3支付系统.3支付申请.4卖方发票2023-1-20项目管理培训教材优秀.1输入数据输入数据.2方法和技术方法和技术.3输出结果输出结果.1合同文档.1采购审计.1合同归档.2正式验收和收尾2023-1-20项目管理培训教

39、材优秀 是面向成果的（关注任务的完成）是面向成果的（关注任务的完成）是基于团队协调作战的是基于团队协调作战的 是通过有效地借助外部资源降低成是通过有效地借助外部资源降低成本的本的 是柔性的（始终在变化的）是柔性的（始终在变化的）2023-1-20项目管理培训教材优秀 时间：缩短时间：缩短10%到到30 成本：降低成本：降低5%以上以上 资源有效利用率：资源有效利用率：2023-1-20项目管理培训教材优秀 美国路易斯维化工厂年度检修从美国路易斯维化工厂年度检修从125小时降到小时降到78小时小时,当年效益当年效益100万美圆万美圆(1957)北极星导弹研制计划从北极星导弹研制计划从6年缩短到年缩短到4年年(1962)天津涤纶厂检修从天津涤纶厂检修从35天缩短到天缩短到30天天,产值增加产值增加335万万(1964)香港机场副总指挥称香港机场副总指挥称,由于没有应用项目管理由于没有应用项目管理的最新技术的最新技术,血管机场建设多花血管机场建设多花40亿港币亿港币(1999)大中型项目每天运行费在大中型项目每天运行费在10万到万到50万之间万之间,缩缩短一天节约费用短一天节约费用10完元以上完元以上2023-1-20项目管理培训教材优秀中国项目管理网:电话：