怒吼吧-黄河课件

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1、第十九课第十九课 怒吼吧，黄河怒吼吧，黄河板块：每课一练板块：每课一练 学练指要学练指要 本课写诗人光未然和作曲家冼星海创作名曲黄河大合唱的经过、首次演出的成功以及这首歌的影响。使我们感受到他们旺盛的革命热情和伟大的爱国情感。把握文章的主要内容，朗读、想象是本课的重点与难点。一、读拼音，写汉字。一、读拼音，写汉字。（）段（）西（）口（）梁山 咆（）惊（）（）浪（）洞（）浪 虎（）龙（）jieshanhuluxiaotao haiyaozhuoynxio二、辨字组词。二、辨字组词。怒（）恕（）沦（）伦（）冼（）洗（）冀（）翼（）蔼（）霭（）该（）骇（）三、课文中的成语较多，请找出三、课文中的成语

2、较多，请找出6个写下来，读一个写下来，读一 读，并理解意思。读，并理解意思。_ _ _ _ _四、在括号里填上恰当的词语。四、在括号里填上恰当的词语。（）的黄河（）的号子（）的月光（）的窑洞（）的声音（）的朝阳（）的警号（）的油灯五、指出下列句子的修辞手法。五、指出下列句子的修辞手法。1.怒吼吧，黄河！（）2.那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏 斗、杀出生路的大禹精神吗？（）3.就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的土窑 洞里，就在没有一架钢琴的延安，冼星海 谱出了黄河大合唱！（）六、按照课文填空。六、按照课文填空。他的声音时而_，充满激情，如同_的朝阳；时而_，无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而_，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的_；时而气势雄伟，_，如同那浊浪排空_的黄河_参考答案：参考答案：一、略二、略三、略四、略五、1.比喻2.反问3.排比六、略七、略