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1、端午节活动主持词李：尊敬的各位领导、现场的各位同学们，合：大家-下午好!陈：端午临中夏，时清日复长。董：四时花竞巧，九子粽争新。邓：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。李：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子端午节。陈：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是看到到场嘉宾，自行添加 ，欢迎你们来到15旅游班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。董：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们15旅游班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏北京东路的日子北京东路的日子是南京外国语
2、学校2010届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌，那么今天我们班的徐太荣组也要为大家带来这个歌曲，大家掌声欢迎邓;04年李正帆去了趟位于宁夏西海固的王民中学,，黄土高原上只有蓝天,绿树,黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天，李正帆写下了宁夏这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏张朝兰组带来的大合唱宁夏。邓：接下来让我们一起来听一首亲亲陈：这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词，真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲亲董：少还有你这首歌大
3、家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听李丹组为我们带来这首至少还有你。邓：远方，让我们一起来聆听黄琼孙娜为我们带来远方的声音陈：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让周宏利，张子平为我们带来最美的太阳.结束我们本次的才艺表演。邓：首先，有谁知道端午节的由来吗？又有谁知道端午节有哪些活动吗？它们又是为纪念谁而举行的吗？一连串的三个问题请大家讨论思考。自行点人回答下列问题。（同学们挨个分别回答每个问题后，幻灯片应即时播放，期间应停留时间，依照幻灯片所示内容即兴发挥。）董：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃
4、，就应该学会怎样包粽子，（依照幻灯片所示内容即兴发挥串词。）李：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏， 抢凳子游戏（做两次）规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。 陈：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的理解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的这个活动来看看，(知识竞赛内容，)（按照幻灯片播放顺序依次实行，所示内容必须全部提到，一字不漏为同学讲解，这个活动只有一个人主持实行。全程自行发挥。）邓：大家感受到了我
5、们校园端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题，（请同学思考回答，期间穿插煽情的话，把这个项应通过自己的发挥而变得有生意。）李:大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了，（应到同学们对白板出事内容实行引导式讲解。）班主任寄语环节，自行解决。董：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。陈：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。邓：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大！最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。合：班次班会到此结束！感谢大家的积极参与，我们下次再见（事先理解班会活动结束后，是否还有领导，老师，学生干部总结讲话这个内容。）
端午节活动主持词
