《渡荆门送别》公开课课件ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益李白李白为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 李白李白李白李白字字,号号，唐代，唐代伟大诗人，伟大诗人，人称人称“”。少有逸才，志气少有逸才，志气宏放，好剑术。宏放，好剑术。其诗多惊世之语，其诗多惊世之语，想象奇特，风格想象奇特，风格雄奇豪放，是雄奇豪放，是的代的代表。表。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 李白李白杜甫

2、杜甫曾给予李曾给予李白的诗篇极高白的诗篇极高的评价：的评价：“笔笔落惊风雨，诗落惊风雨，诗成泣鬼神。成泣鬼神。”为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 这是李白出蜀时这是李白出蜀时所作。此时诗人，兴所作。此时诗人，兴致勃勃，坐在船上沿致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻高耸云霄的峻岭岭,船船过荆门一带，视域顿过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景然开阔，别是一番景色。色。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 荆

3、门，即荆门山，在今湖北荆门，即荆门山，在今湖北宜都，位于长江的南岸。地势险宜都，位于长江的南岸。地势险要，有要，有“楚蜀咽喉楚蜀咽喉”之称。荆门之称。荆门以西，是著名的三峡地区，是蜀以西，是著名的三峡地区，是蜀地；以东是平坦广阔的原野，是地；以东是平坦广阔的原野，是楚地。楚地。解解题题为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 渡荆门送别渡荆门送别 李李 白白渡远渡远 荆门荆门 外，外，来从来从 楚国楚国 游。游。山随山随 平野平野 尽，尽，江入江入 大荒大荒 流。流。月下月下 飞飞 天镜，天镜，云生云生 结结 海楼。海

4、楼。仍怜仍怜 故乡水，故乡水，万里万里 送行舟。送行舟。课文朗读/为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（长江）远远地渡出荆门山，来跟着我游（长江）远远地渡出荆门山，来跟着我游览楚国大地。览楚国大地。山随着平旷的原野（的出现）渐渐消失，江水山随着平旷的原野（的出现）渐渐消失，江水奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔向东。奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔向东。月影倒映江中像是飞来天镜，云彩兴月影倒映江中像是飞来天

5、镜，云彩兴起变幻无穷结成海市蜃楼起变幻无穷结成海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。来送我东行的小舟。渡渡 远远 荆荆 门门 外，来外，来 从从 楚楚 国国 游。游。山山 随随 平平 野野 尽尽，江江 入入 大大 荒荒 流。流。月月 下下 飞飞 天天 镜镜，云云 生生 结结 海海 楼楼。仍仍 怜怜 故故 乡乡 水，水，万万 里里 送送 行行 舟。舟。交代远渡交代远渡地点和此地点和此行目的。行目的。跟从，随从。跟从，随从。广阔无边的原野。广阔无边的原野。比喻明月。比喻明月。海市蜃楼。海市蜃楼。爱爱平坦广阔的原野平坦广阔的原野消失消失依旧，

6、照旧。依旧，照旧。描描景景叙事叙事船过荆门所船过荆门所见长江壮阔见长江壮阔景色（远景）景色（远景）云彩兴起。云彩兴起。乘船远行。乘船远行。对偶对偶 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益请同学们通请同学们通过想像，用过想像，用一段话展示一段话展示颔联画面的颔联画面的壮美。壮美。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”字用的很好，试分析揣摩其艺术效果。群山渐渐远去，消失，眼前是一望无群山渐渐远去，消失，

7、眼前是一望无际的平野，用一际的平野，用一“随随”字，字，化静为动，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写得活了，真切的表现出来，写得活了，给人以给人以空间感和流动感。空间感和流动感。长江滚滚远去，用长江滚滚远去，用一一“入入”字，仿佛江水流入碧空，流字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外入荒漠辽阔的原野，流入大海之外，充分表达了诗人的充分表达了诗人的万丈豪情，万丈豪情，充满了充满了喜悦和昂扬喜悦和昂扬的激情。的激情。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工

8、的合法权益（长江）远远地渡出荆门山，来跟着我游（长江）远远地渡出荆门山，来跟着我游览楚国大地。览楚国大地。山随着平旷的原野（的出现）渐渐消失，江水山随着平旷的原野（的出现）渐渐消失，江水奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔向东。奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔向东。月影倒映江中像是飞来天镜，云彩兴月影倒映江中像是飞来天镜，云彩兴起变幻无穷结成海市蜃楼起变幻无穷结成海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。送我东行的小舟。渡渡 远远 荆荆 门门 外，来外，来 从从 楚楚 国国 游。游。山山 随随 平平 野野 尽尽，江江 入入 大大 荒荒 流。流。月

9、月 下下 飞飞 天天 镜镜，云云 生生 结结 海海 楼楼。仍仍 怜怜 故故 乡乡 水，水，万万 里里 送送 行行 舟。舟。交代远渡地交代远渡地点和此行目点和此行目的。的。跟从，随从。跟从，随从。广阔无边的原野。广阔无边的原野。比喻明月。比喻明月。海市蜃楼。海市蜃楼。爱爱平坦广阔的原野平坦广阔的原野 消失消失依旧，照旧。依旧，照旧。绘绘景景叙叙事事船过荆门所船过荆门所见长江壮阔见长江壮阔景色（远景）景色（远景）描写月夜俯视描写月夜俯视所见所见（水中映月（水中映月图图近景）近景）和白昼眺望所和白昼眺望所见（见（天边云霞天边云霞图图远景远景）云彩兴起。云彩兴起。乘船远行。乘船远行。对偶对偶 想象，比

10、喻想象，比喻 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益请用自请用自己的话描己的话描绘这两幅绘这两幅图所展现图所展现的画面。的画面。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（长江）远远地渡出荆门山，来跟着我游（长江）远远地渡出荆门山，来跟着我游览楚国大地。览楚国大地。山随着平旷的原野（的出现）渐渐消失，江水山随着平旷的原野（的出现）渐渐消失，江水奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔向东。奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔向东。月影倒映江中像是飞来天镜，云彩

11、兴月影倒映江中像是飞来天镜，云彩兴起变幻无穷结成海市蜃楼起变幻无穷结成海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。来送我东行的小舟。渡渡 远远 荆荆 门门 外，来外，来 从从 楚楚 国国 游。游。山山 随随 平平 野野 尽尽，江江 入入 大大 荒荒 流。流。月月 下下 飞飞 天天 镜镜，云云 生生 结结 海海 楼楼。仍仍 怜怜 故故 乡乡 水，水，万万 里里 送送 行行 舟。舟。交代远渡交代远渡地点和此地点和此行目的。行目的。跟从，随从。跟从，随从。广阔无边的原野。广阔无边的原野。比喻明月。比喻明月。海市蜃楼。海市蜃楼。爱爱平坦广阔的原野平坦

12、广阔的原野消失消失依旧，依旧，照旧。照旧。绘绘景景叙事叙事船过荆门所船过荆门所见长江壮阔见长江壮阔景色（远景）景色（远景）描写月夜俯描写月夜俯视所见视所见（水中（水中映月图映月图近景）近景）和白昼眺望和白昼眺望所见（天边所见（天边云霞图云霞图远景）远景）抒抒情情云彩兴起。云彩兴起。乘船远行。乘船远行。对偶对偶 想象，比喻想象，比喻 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益“故乡水”如何理解？诗人从小就一直在蜀地生活，诗人从小就一直在蜀地生活，直至二十五岁远渡荆门才离开直至二十五岁远渡荆门才离开这片地方，而长江水自蜀东流

13、这片地方，而长江水自蜀东流而下，所以诗人称它为而下，所以诗人称它为“故乡故乡水水”。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益此时的“送”是友人送别我或者是我送别友人，还是江水送别我？请说出理由。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益首联首联的意思是，我从蜀中远渡荆门之外，的意思是，我从蜀中远渡荆门之外，来到楚国游览。起首一来到楚国游览。起首一“渡渡”字，暗点故乡字，暗点故乡之水，有依依不舍之意。这里要注意一点：之水，有依依不舍之意。这里要注意

14、一点：“渡远渡远”为什么不用为什么不用“远渡远渡”？“远渡荆门远渡荆门外外”岂不更好理解？这里的关键在于以岂不更好理解？这里的关键在于以“渡渡”字打头，其作用有二：一是点题，二是贯穿字打头，其作用有二：一是点题，二是贯穿全篇写水，全篇写水，水是全篇的主线。水是全篇的主线。第二联第二联（颔联）仍然写水：（颔联）仍然写水：“随随”、“尽尽”和和“入入”、“流流”四个动词，有移步换形之四个动词，有移步换形之妙。船在飞速前进，江在奔腾流逝，山在迅妙。船在飞速前进，江在奔腾流逝，山在迅速后退，故由遮天蔽日的三峡转至荒野无边，速后退，故由遮天蔽日的三峡转至荒野无边，眼前豁然开朗，仍然是为写眼前豁然开朗，仍

15、然是为写“故乡水故乡水”张目。张目。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第三联第三联（颈联）写月上东天，倒映于水中，极像是从（颈联）写月上东天，倒映于水中，极像是从天空中忽然飞下的一面明镜；开阔的江面在晚霞辉映下，天空中忽然飞下的一面明镜；开阔的江面在晚霞辉映下，幻化出一派海市蜃楼。这里看似未写水，实则从幻化出一派海市蜃楼。这里看似未写水，实则从“月下月下”和和“云生云生”便可知诗人写的是：一轮明月在大江中浮动，便可知诗人写的是：一轮明月在大江中浮动，乃是低头所见之月。诗人再抬头观天，便见水天相连之乃是低头所见之月

16、。诗人再抬头观天，便见水天相连之处，幻化出了一派海市蜃楼。处，幻化出了一派海市蜃楼。最后一联最后一联（即尾联）用一（即尾联）用一“仍仍”字字回应上文回应上文，说明，说明以上所写之景，皆与以上所写之景，皆与“故乡水故乡水”有关，都是这饱含深情有关，都是这饱含深情的一江流水，不远万里，从故乡蜀中把他送到遥远的楚的一江流水，不远万里，从故乡蜀中把他送到遥远的楚地来的。地来的。所以，此时并非诗人送别友人或友人送别所以，此时并非诗人送别友人或友人送别诗人，而是饱含深情的江水，不远万里的诗人，而是饱含深情的江水，不远万里的从故乡一直把从故乡一直把诗人诗人送到遥远的楚地来。送到遥远的楚地来。为了规范事业单位

17、聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（长江）远远地渡出荆门山，来跟着我游（长江）远远地渡出荆门山，来跟着我游览楚国大地。览楚国大地。山随着平旷的原野（的出现）渐渐消失，江水山随着平旷的原野（的出现）渐渐消失，江水奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔向东。奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔向东。月影倒映江中像是飞来天镜，云彩兴月影倒映江中像是飞来天镜，云彩兴起变幻无穷结成海市蜃楼起变幻无穷结成海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。来送我东行的小舟。渡渡 远远 荆荆 门门 外，来外，来

18、从从 楚楚 国国 游。游。山山 随随 平平 野野 尽尽，江江 入入 大大 荒荒 流。流。月月 下下 飞飞 天天 镜镜，云云 生生 结结 海海 楼楼。仍仍 怜怜 故故 乡乡 水，水，万万 里里 送送 行行 舟。舟。交代远渡交代远渡地点和此地点和此行目的。行目的。跟从，随从。跟从，随从。广阔无边的原野。广阔无边的原野。比喻明月。比喻明月。海市蜃楼。海市蜃楼。爱爱平坦广阔的原野平坦广阔的原野消失消失依旧，照旧。依旧，照旧。绘绘景景叙事叙事船过荆门所船过荆门所见长江壮阔见长江壮阔景色（远景）景色（远景）描写月夜俯视描写月夜俯视所见所见（水中映月（水中映月图图近景）近景）和白昼眺望所和白昼眺望所见（见（

19、天边云霞天边云霞图图远景远景）抒写爱恋、抒写爱恋、思念之情。思念之情。点题。点明点题。点明主旨。主旨。抒抒情情云彩兴起。云彩兴起。乘船远行。乘船远行。对偶对偶 想象，比喻想象，比喻 拟人拟人为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益主题主题 这首诗通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，这首诗通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋与好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋与思念的真挚感情。思念的真挚感情。