林教头风雪山神庙施耐庵课件

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1、林教头风雪山神庙-施耐庵林教头风雪山神庙-施耐庵 明嘉靖明嘉靖百川书志百川书志：“忠义水浒传忠义水浒传一百卷，一百卷，钱塘钱塘施耐庵的本，罗贯中编次。施耐庵的本，罗贯中编次。”水浒水浒是我国文学史上是我国文学史上第一部以农民起义第一部以农民起义为为题材的优秀长篇小说它艺术地再现了梁山泊农题材的优秀长篇小说它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程。民起义的产生、发展经过、直至失败的过程。施耐庵施耐庵（12961370）元末）元末明初明初海陵县海陵县白驹场（今江苏省大白驹场（今江苏省大丰市白驹镇）人。曾考中进士，丰市白驹镇）人。曾考中进士，在在钱塘钱塘做过两年官，后来做过两年官

2、，后来弃官弃官回回乡闲居，从事写作。乡闲居，从事写作。林教头风雪山神庙-施耐庵东岳庙东岳庙白虎堂白虎堂野猪林野猪林草料场草料场林教头风雪山神庙-施耐庵沧州遇旧交沧州遇旧交密谋害林冲密谋害林冲好言劝教头好言劝教头草场交接草场交接出门沽酒出门沽酒刺杀仇敌刺杀仇敌情节复述林教头风雪山神庙-施耐庵提示：提示：林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？谈中表现了他什么样的思想状况？提示：提示：陆谦、富安来到沧州表明了什么？林冲的陆谦、富安来到沧州表明了什么？林冲的反应表现了他什么样的思想状况？反应表现了他什么样的思想状况？提示：林冲知道看守草料场是什么态度

3、？提示：林冲知道看守草料场是什么态度？提示：提示：草料场火起，草料场火起，想置自己于死地时，林冲是什想置自己于死地时，林冲是什么态度？么态度？林教头风雪山神庙-施耐庵课堂课堂讨论讨论找一下课文中哪两句话能表现林找一下课文中哪两句话能表现林冲的性格特点？冲的性格特点？“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。”“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”分析：明明是高俅设计陷害了他，他却分析：明明是高俅设计陷害了他，他却说自己冒犯了高俅；明明自己是清

4、白的，说自己冒犯了高俅；明明自己是清白的，却自称是罪囚；明明自己是八十万的禁却自称是罪囚；明明自己是八十万的禁军教头，又是李小二的恩人，却怕军教头，又是李小二的恩人，却怕“玷玷辱你夫妻两个辱你夫妻两个”。小结：体现了林冲逆来顺受、委曲求小结：体现了林冲逆来顺受、委曲求全、无可奈何的性格。全、无可奈何的性格。林教头风雪山神庙-施耐庵 当林冲听到陆虞候追逼而来的消息后，当林冲听到陆虞候追逼而来的消息后，有这样一段文字：林冲大怒，离了李小二家，有这样一段文字：林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。李小二夫妻捏着两把汗。当晚

5、无一地里去寻。李小二夫妻捏着两把汗。当晚无事。事。又来对李小二道：又来对李小二道：“今日又无事。今日又无事。”小二道：小二道：“恩人，只愿如此。只是自放仔细便了。恩人，只愿如此。只是自放仔细便了。”林冲自回林冲自回天王堂，过了一夜。街上寻了三五日，不见消耗，林天王堂，过了一夜。街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。冲也自心下慢了。这段文字表现了林冲性格的什么特点？这段文字表现了林冲性格的什么特点？分析：说明林冲为报仇杀敌，已将生死等置之度外，分析：说明林冲为报仇杀敌，已将生死等置之度外，是林冲性格突变道路上的一个重要的台阶。但他仍只是林冲性格突变道路上的一个重要的台阶。但他仍只限于对陆谦

6、的痛恨，还料想不到会有更阴险毒辣的阴限于对陆谦的痛恨，还料想不到会有更阴险毒辣的阴谋，因此寻仇不着也就不了了之，随遇而安的弱点在谋，因此寻仇不着也就不了了之，随遇而安的弱点在他身上继续起作用。他身上继续起作用。课堂课堂讨论讨论林教头风雪山神庙-施耐庵“屋外下着大雪，他拿柴炭在地炉里生起火焰屋外下着大雪，他拿柴炭在地炉里生起火焰来。来。想到过路的那座古庙可以安身，便锁上已想到过路的那座古庙可以安身，便锁上已倒的草屋门，搬了那条破絮被，到庙里去。倒的草屋门，搬了那条破絮被，到庙里去。”林冲看到火起，他首先不是想到自己干系重大，而林冲看到火起，他首先不是想到自己干系重大，而先想到要去救火。先想到要去

7、救火。这一段情节不厌其详，写得非常精彩。金圣叹有一句精彩的这一段情节不厌其详，写得非常精彩。金圣叹有一句精彩的批语，批语，“只拿一条破絮被，到庙里去，说明过一夜第二天还只拿一条破絮被，到庙里去，说明过一夜第二天还要回来。要回来。”请问通过这一系列的行动、心理刻画，深入地揭请问通过这一系列的行动、心理刻画，深入地揭示了林冲怎样的内心世界？示了林冲怎样的内心世界？分析：一个八十万禁军教头，平白无故地遭受迫害，被弄得分析：一个八十万禁军教头，平白无故地遭受迫害，被弄得妻离家破，沦为一种十分悲惨、艰难的境地，但是他还想力妻离家破，沦为一种十分悲惨、艰难的境地，但是他还想力争平安地过安定日子。争平安地过

8、安定日子。课堂课堂讨论讨论小结：表现人物的忍辱苟安的思想和他精细的小结：表现人物的忍辱苟安的思想和他精细的性格。性格。林教头风雪山神庙-施耐庵 翻翻转身来转身来林冲林冲喝喝声道：声道：“”劈胸只一劈胸只一提提，丢丢翻在雪地上，把枪翻在雪地上，把枪搠搠在地里，用脚在地里，用脚踏踏住胸脯，住胸脯，身边身边取取出那口刀来，便去陆谦脸上出那口刀来，便去陆谦脸上搁搁着着把陆谦把陆谦上身衣服上身衣服扯扯开，把尖刀向心窝里只一开，把尖刀向心窝里只一剜剜，七窍迸出，七窍迸出血来，将心肝血来，将心肝提提在手里在手里 回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按按住住喝道：喝道：又早把头

9、又早把头割割下来，下来，挑挑在枪上。在枪上。轻轻把石头轻轻把石头掇掇开，开，挺挺着花枪，左手着花枪，左手 拽拽开庙门，大开庙门，大喝喝一声一声 以上是林冲反抗的一系列动作，作者为什以上是林冲反抗的一系列动作，作者为什么对此写得那么细，而且在杀人前还要发表么对此写得那么细，而且在杀人前还要发表一个宣言一个宣言？课堂课堂讨论讨论林教头风雪山神庙-施耐庵小结：作者用洗练的文字生动地再现小结：作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时的干脆利落，是他多年了林冲杀敌时的干脆利落，是他多年心中怒火的总爆发，体现出一向隐忍心中怒火的总爆发，体现出一向隐忍的林冲奋起的反抗，与的林冲奋起的反抗，与“逼上梁山逼上梁山

10、”的主题相映合。的主题相映合。分析：这是为了表达林冲杀人的革命分析：这是为了表达林冲杀人的革命性和正义性。第一，分清主次，先杀性和正义性。第一，分清主次，先杀两个随从，再集中力量杀主犯；第二，两个随从，再集中力量杀主犯；第二，不能不明不白杀人，先问罪、谴责，不能不明不白杀人，先问罪、谴责，杀得光明磊落、理直气壮；第三，三杀得光明磊落、理直气壮；第三，三人杀法不同，详略有别。若换成李逵人杀法不同，详略有别。若换成李逵杀人绝不会啰嗦，不同的英雄杀人杀杀人绝不会啰嗦，不同的英雄杀人杀得不一样，同一个英雄杀不同的人杀得不一样，同一个英雄杀不同的人杀得也不一样。得也不一样。林教头风雪山神庙-施耐庵街头遇

11、旧街头遇旧正义感强正义感强忍让动摇忍让动摇阴谋陷害阴谋陷害初步反抗初步反抗并不坚决并不坚决到草料场到草料场随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全雪夜复仇雪夜复仇走向反抗之路走向反抗之路林教头风雪山神庙-施耐庵 分析环境林教头风雪山神庙-施耐庵1、本文有几处描写风雪？、本文有几处描写风雪？提示：、直接描写风雪。提示：、直接描写风雪。、用侧面描写衬托风雪。、用侧面描写衬托风雪。2、风雪的描写有什么作用？、风雪的描写有什么作用？林教头风雪山神庙-施耐庵 风雪风雪(环境描写环境描写)内容内容 (1)(1)正是严冬天气正是严冬天气,彤云密布彤云密布,朔风渐起朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。却早纷纷扬扬卷

12、下一天大雪来。(2)(2)仰面看那草屋时仰面看那草屋时,四下里崩坏了四下里崩坏了,又被朔风吹撼又被朔风吹撼,动摇得很。动摇得很。(3)(3)那雪正下得紧。那雪正下得紧。(4)(4)看那雪看那雪,到晚越下得到晚越下得了。(5)(5)那两间草厅已被雪压倒了。那两间草厅已被雪压倒了。(6)(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。火盆内火种都被雪水浸灭了。正面描写正面描写侧面描写侧面描写渲染气氛渲染气氛推动情节推动情节烘托人物烘托人物林教头风雪山神庙-施耐庵 风风 雪雪 隔门偷听隔门偷听 途途 中中 见见 庙庙压压 倒倒 草厅草厅投投 宿宿 庙中庙中大大 石石 倚门倚门身身 寒寒 沽沽 酒酒林教头风雪山神庙-

13、施耐庵1010、这一段里几次写到风雪，分析不当的一项是、这一段里几次写到风雪，分析不当的一项是()()A A、写风雪为后文草厅倒塌，林冲只得去住古庙的、写风雪为后文草厅倒塌，林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。情节做了铺垫。B B、因风雪而寒冷而沽酒，情节发展顺理成章。、因风雪而寒冷而沽酒，情节发展顺理成章。C C、风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情，林冲、风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情，林冲义无返顾地走上了反叛之路。义无返顾地走上了反叛之路。D D、古人云、古人云“月黑杀人夜，风高放火天月黑杀人夜，风高放火天”，大风大，大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。雪正为坏人作恶陷害林冲提供了

14、客观条件。课堂课堂练习练习 阅读课文阅读课文55页最后一段文字，页最后一段文字，“只说只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭火起来。屋后有一堆柴炭”回答问题。回答问题。C林教头风雪山神庙-施耐庵 课文中有许多细节描写前后照应，使得文章上下勾课文中有许多细节描写前后照应，使得文章上下勾 连，连，浑然一体。指出下列各项分别与哪一个支项相照应。浑然一体。指出下列各项分别与哪一个支项相照应。林冲常到李小二家走动。（林冲常到李小二家走动。（）大雪压倒草厅，林冲到古庙安身。（大雪压倒草厅，林冲到古庙安身。（）林冲怕火盆内余火延烧，探身去摸。知道火

15、种全被雪浸灭了。林冲怕火盆内余火延烧，探身去摸。知道火种全被雪浸灭了。（）林冲到古庙安身时，掇过大石头抵了庙门。（林冲到古庙安身时，掇过大石头抵了庙门。（）A、后来陆谦等人到李小二店中密谋、被李小二识破，告后来陆谦等人到李小二店中密谋、被李小二识破，告诉了林冲。诉了林冲。B、后来草料场上火起，让林冲知道是出于奸人的诡计。后来草料场上火起，让林冲知道是出于奸人的诡计。C、前边写林冲沽酒途中见一古庙，而且还许了心愿，祈前边写林冲沽酒途中见一古庙，而且还许了心愿，祈请保祐。请保祐。D、后来陆谦等推门不开，只得在庙门外谈话，使林冲听后来陆谦等推门不开，只得在庙门外谈话，使林冲听了个明白。了个明白。课堂课堂练习练习ACBD