六年级语文下册《表达 回忆那一刻》课件1 长春版

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1、回忆那一刻回忆那一刻 学习目标学习目标：1、了解克服拘束和尴尬的好招。2、能很快融入新的集体，在新在新集体中建立新的友谊集体中建立新的友谊。自主学习自主学习：完成优化设计 第25页“快乐预习”合作探究：合作探究：1、阅读教材第34页同桌，思考问题（见35页）。2、教材第35页，你有什么好招与大家共享？这篇短文中的主人公在与同桌这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾，你有类相处时留下了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和遗憾吗？似的尴尬和遗憾吗？还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的？班上还有你不熟悉的同学吗？面对你的同学你还有陌生感吗？总总“好 招”结结、寻找共同的

2、爱好；寻找共同的爱好；、露出真诚热情的微笑；、露出真诚热情的微笑；、主动和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句话，你、主动和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句话，你就成功了一半；就成功了一半；、找一些关于他的话题与他聊天；、找一些关于他的话题与他聊天；、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣服很讲究、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣服很讲究、你的书包很漂亮你的书包很漂亮、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对方、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对方.“好 招”共共享享 握手不仅仅让我们建立起友谊，也能让两个国家建立起友谊，曾经，有两个世界上的强国，就通过握手，建立起了伟大的友谊。课外拓展 达标测评达标测评：完成优化设计 第25页尝试应用

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