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1、大冈中学高 二 年级 地理 学科课堂设计活页 第 十七 周 第 1 课时 编号：007姓名： 上课时间： 2012 年 5 月 25 日 星期： 五 备课组长签字： 年级主任签字： 学习改变命运态度决定一切从如今开场课题： 3.1 海洋自然灾祸和防灾减灾 设计人： 宋广治 【使用说明】1依照学习目的，认真研读课本，作好标记，归纳好知识构造，并将在预习中遇到的咨询题标注在课本上，在课堂上进展讨论。【学习目的】1说出海洋自然灾祸的主要类型。2结合有关材料，分析风暴潮、海啸、巨浪等海洋自然灾祸的成因，说明其造成的危害。3说出针对海洋自然灾祸的应对措施，加强防灾减灾认识。老师评价学习活动一 海洋自然灾
2、祸类型一、知识点梳理1含义2类型类型举例二、稳固练习1海洋自然灾祸是指海洋对陆地所造成的破坏 发生在海洋中的水灾因海洋环境发生异常变化导致的自然灾祸因海洋外表温度、湿度变化导致的自然灾祸2以下自然灾祸中，可能由人为要素诱发的是（ ）滑坡、泥石流洪涝火山喷发台风地震寒潮A B C D海平面上升造成 板块挪动岩层破裂引发的4.有关台风的表达,正确的选项 A.台风是一种强烈开展的温带锋面气旋 B.台风常发生在秋冬季C.台风是一种在海面上强烈开展的热带气旋 D.台风现象只发生在太平洋上学习活动三 防灾和减灾一、知识点梳理1目的2措施二、稳固练习1对海啸灾祸,合理有效的防灾措施是(双选)将人们迁离海岛
3、建立灾情监测预警系统在海岸复种红树林保护海岸 增高海岸堤防围海造陆学习活动四 归纳本节课的知识构造课后练习1图（一）、（二）、（三）是“我国部分灾祸分布”示意图，图（四）是“我国自然灾祸区划”示意图。读图填空并答复：将以下自然灾祸的英文字母代号填入第（1）、（2）小题的相应空格内：A 洪水 B 风暴潮 C 干旱 D 水土流失 E 泥石流 F 台风（1）图示的各自然灾祸中，在我国分布地区最广的是 、 。在图（四）中，地区I与地区III共有的自然灾祸是 （多项选择）；在地区II内 、 灾祸的分布地区最广；与其它地区相比，地区 灾祸的分布最为集中。（2）（多项选择）按所在的地球圈层与灾祸成因分类，在
4、图示的各自然灾祸中，发生在岩石圈中的是 ，发生在大气圈中的是 ，发生在水圈中的是 。（3）针对我国自然灾祸频繁发生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的消费建立和人民生活意义严重。写出我国加强防灾设备建立的详细实例。1A C ABCF C D E2DE CF AB3（1）兴修长江三峡（或葛洲坝、小浪底）大型水利枢纽（水库）等。 （2）在黄河中上游、长江中上游地区植树造林，加强水土保持或加固长江、黄河堤防等。 （3）沿海一带修建海防林（或在城市内疏通排水通道等）（1）A地比B地严峻；A地位于河口地区，海水盐度低，海区封闭，海水流淌性差，结冰最重；B地位于岬角，风浪大，海水流淌性好，不易结冰。（2）危
5、害：海冰能够推倒海上平台；破坏海洋工程设备和船舶；阻碍航行；妨碍渔业消费。防备措施：加强海冰灾祸的预告与监测。加强沿海工程设备建立。提高人们的防灾减灾认识与自救才能学习活动二 风暴潮和海啸一、知识点梳理1风暴潮概念和危害2海啸的概念、成因和构成过程3巨浪的成因、分布二、稳固练习1以下表达正确的选项A海底地震引起的海水运动叫海啸 B潮汐中的“汐”是指晚上海水的回落C波浪是洋流的一种D海啸是一种最常见的波浪2.以下地区不是风暴潮频发地区的是日本沿海 孟加拉湾沿岸 墨西哥湾沿岸 地中海沿岸2004年12月26日发生的印度洋海啸,使沿岸假设干国家遭受宏大灾难。据此答复34题。3.这次海啸产生的缘故是(双选)印度洋洋底大地震造成的 特大风暴潮引起的 22010年1月份以来,受寒潮大风天气妨碍，渤海沿岸出现近30年来最严峻海冰冰情，目前,渤海海面结冰面积已达3万平方公里,40%的渤海面积已被海冰覆盖。读图答复以下咨询题。（1）比拟图中A、B两地受海冰危害严峻程度的差异并说明缘故。（2）分析说明海冰冰情严峻时带来的危害及防备措施。笔记
2022年鲁教版选修2《海洋自然灾害与防灾减灾》word学案
