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1、神神，本是虚幻的东西，根本不存在。，本是虚幻的东西，根本不存在。但是，在很久很久以前，由于科学的但是，在很久很久以前，由于科学的落后，人们无法解释突发的自然现象，落后，人们无法解释突发的自然现象，于是就相信世间存在一种万能的神，于是就相信世间存在一种万能的神，也就是西方所说的上帝。或者想达成也就是西方所说的上帝。或者想达成什么愿望却无法实现，或者遭遇什么什么愿望却无法实现，或者遭遇什么厄运却无法逃避，只好乞求神的帮助厄运却无法逃避，只好乞求神的帮助与庇护。神，庇护着善良的人们，自与庇护。神，庇护着善良的人们，自己却己却必定要弃荣华而就苦难必定要弃荣华而就苦难必定要舍安逸而独清苦必定要舍安逸而独
2、清苦她的慈悲应如日月行空她的慈悲应如日月行空她的博爱当如清泉泻地她的博爱当如清泉泻地 南丁格尔南丁格尔 南丁格尔（南丁格尔（18201910），），英国护理学家，现代护士职英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创业创始人，国际红十字会创始人之一克里米亚战争结束始人之一克里米亚战争结束后，她长期在印度和英国贫后，她长期在印度和英国贫民区从事医疗卫生工作。生民区从事医疗卫生工作。生前曾获英王爱德华八世授予前曾获英王爱德华八世授予的荣誉勋章、德国十字勋章的荣誉勋章、德国十字勋章等。她逝世后，为了表示对等。她逝世后，为了表示对她的敬仰，世人把她的生日她的敬仰，世人把她的生日（5月月12日）定为
3、国际护士节。日）定为国际护士节。学习目标：学习目标：1.通过理解课文，学习南丁格尔无通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。私奉献和忘我工作的精神。2.体会作者是怎样通过典型事例来体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。表现人物精神品质的。我知道：我知道：自由读课文，说说课文自由读课文，说说课文主要介绍了南丁格尔的哪些主要介绍了南丁格尔的哪些事？事？1.扮演护士。扮演护士。2.选择护士职业。选择护士职业。3.组织志愿队，捐款改善条件。组织志愿队，捐款改善条件。4.耐心细致工作，减少死亡率。耐心细致工作，减少死亡率。5.创办护士学校。创办护士学校。我会分：我会分：第一部分第一
4、部分（）：介绍南丁格尔的童年小）：介绍南丁格尔的童年小 故事。故事。第二部分第二部分（）：讲南丁格尔不信念坚定，）：讲南丁格尔不信念坚定，选择当了一名护士。选择当了一名护士。第三部分第三部分（）：具体讲南丁格尔在护理）：具体讲南丁格尔在护理 事业方面的卓越成就。事业方面的卓越成就。第四部分第四部分（）：讲南丁格尔逝世、后，）：讲南丁格尔逝世、后，她在护理事业方面的卓越成就，引起了全她在护理事业方面的卓越成就，引起了全 世界的瞩目。世界的瞩目。13 45 67 8你能说说课文主要内容吗？你能说说课文主要内容吗？课文主要介绍了南丁格尔童课文主要介绍了南丁格尔童年小故事、不顾家人反对选择护年小故事、
5、不顾家人反对选择护士职业、组织自愿队精心护理伤士职业、组织自愿队精心护理伤病员、捐款改善条件以及创办护病员、捐款改善条件以及创办护士学校几件小事，赞扬她美好的士学校几件小事，赞扬她美好的心灵和为人类做出的杰出贡献。心灵和为人类做出的杰出贡献。一个人若是能用自己的劳动去一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦，使他们的身体恢减轻别人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。复健康，就是人生最大的幸福。这些描写有什么作用？这些描写有什么作用？我能说：我能说：体会：体会：这句话写出了南丁格尔的幸这句话写出了南丁格尔的幸福观，她认为用自己的劳动能减轻福观，她认为用自己的劳动能减轻别人的痛苦是最
6、幸福的，可见她富别人的痛苦是最幸福的，可见她富有奉献精神。有奉献精神。这些描写有什么作用？这些描写有什么作用？夜幕降临后夜幕降临后,她还提着一盏小小的油她还提着一盏小小的油灯，沿着崎岖的小路，在病区巡回，逐灯，沿着崎岖的小路，在病区巡回，逐床查看伤病员。她那修长美丽的身影映床查看伤病员。她那修长美丽的身影映照在墙上，许多士兵以亲吻她的身影来照在墙上，许多士兵以亲吻她的身影来表示对她的敬意，并尊称她为表示对她的敬意，并尊称她为“提灯女提灯女神神”。我能说：我能说：体会：体会：这是细节描写，表现出了南丁格这是细节描写，表现出了南丁格尔工作的艰辛，体现了她的崇高与伟大，尔工作的艰辛，体现了她的崇高与
7、伟大，表达出伤病员对她的敬爱之情。表达出伤病员对她的敬爱之情。南丁格尔誓言南丁格尔誓言余谨以至诚余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓于上帝及会众面前宣誓:终身纯洁终身纯洁,忠贞职守忠贞职守,尽力提高护理之标准尽力提高护理之标准;勿为有损之事勿为有损之事,勿取服或故用有害之药勿取服或故用有害之药;慎守病人家务及秘密慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生之诊治竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。务谋病者之福利。谨誓谨誓!你手提一盏油灯你手提一盏油灯 脚步轻轻地脚步轻轻地穿过一个病房穿过一个病房另一个病房另一个病房巡视的目光巡视的目光如同这跳动的火苗一样如同这跳动的火苗一样燃烧着关爱、细心和责任燃烧着关爱、细
8、心和责任这不是一盏普通的油灯这不是一盏普通的油灯从你点燃的那一刻起从你点燃的那一刻起它就一直地亮着它就一直地亮着你用辛劳和汗水你用辛劳和汗水诠释着诠释着 敬业和奉献敬业和奉献 这盏灯这盏灯 照亮每一间充满病痛的病房照亮每一间充满病痛的病房 也照亮每一个病人的心也照亮每一个病人的心 更照亮了世界护理事业的进程更照亮了世界护理事业的进程南丁格尔南丁格尔名字与精神一样不朽的名字与精神一样不朽的女神女神你永远是那高高地你永远是那高高地站在世界顶峰上站在世界顶峰上最美的风景最美的风景 看看课文第八自然段，看看课文第八自然段，说说说说“白衣天使白衣天使”的名称的名称是怎么来的？是怎么来的？联系生活，谈谈联系生活，谈谈你所了解的你所了解的“白衣天白衣天使使”。奉献之花奉献之花社社会会爱爱心心人人士士排排队队献献血血98年抗洪抢险的战士们年抗洪抢险的战士们5.12地震中不怕危险的医护人员和解放军地震中不怕危险的医护人员和解放军
六年级语文上册 第28课 提灯女神课件1 西师大版
