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1、学好学好党章党章，做走在，做走在时代前列的共产党员时代前列的共产党员学习党章心得体会 彭定青毛毛 主主 席席 语语 录录 现在的努力是朝着将现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉了这来的大目标的，失掉了这个大目标，就不是共产党个大目标，就不是共产党员了，然而放松今日的努员了，然而放松今日的努力，也就不是共产党员。力，也就不是共产党员。讲的是共产党员：1 .理想信念与现实实践问题；2 .共产主义大目标和个人奋斗 的 小目标的辨证统一；3 .共产主义理想和为实现理想 而努力奋斗的实践相结合，才能体现时代精神，才是名 副其实的共产党员。党中央在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员

2、先进性教育活动的意见 指出了这次活动重要性和必要性，指导思想和目标要求，并指出学习内容，强调重点学习指出学习内容，强调重点学习党章党章。一、党章是一个政党的标志，中国共产党章程是中国共产党特征的集中表现。1、阐述了党的性质、指导思想、奋斗目 标。是中国共产党本质的概括。2、涵盖党的基本理论、基本路线、基本纲领 和基本经验，3、体现了政治报告的主题、灵魂和精髓。4、规定了党的组织制度、各级组织、党的干 部、党的纪律5、党员的条件和党员的义务和权利6、党旗、党徽和誓词等党章基本内容：1、党章制定和修改，是党代会基本 内容和程序。二、党章是党的全国代表大会制 定和修改的，是党的根本大法。2、党的代表

3、大会一般有三大内容：1）、从组织上选举新一届中央委员会及领导 2）、政治报告，指导本届中央委员会工作的 施政纲领。总结和布置工作。政治纲领 思想路线3）、制定、修改党章。三、党章是中国共产党历史经验的概括和总结。1、我党建党84年，召开十六次党的代表大会，制定、修改15部党章.2、党章的修订和完善的过程，是我党历史 经验的概括和总结，A：从无到有，-1922年（二大）B：从简约到完全，-1945年（七大）C：反复修改，逐步系统和完善（十六大)从党章的修改、制定及完善来看，可分为三个阶段。第一阶段（1922年7月-1945年7月）党的二大-党的六大第二阶段（1945年6月-1992年9月）党的七

4、大-党的十三大第三阶段（1992年-2002年）党的十四大-党的十六大第一阶段（1922年7月-1928年7月）党的二大-党的六大第一阶段我党成立初期，党章制定比较简单，对党员的标准和要求明确，特点：1、强调组织手续比较严格，对党的处分写 得多，相对党员的标准写得少一些，2、当时党处于幼年时期，斗争特别残酷，斗争经验不十分丰富，又是处于秘密革 命时期，党员的惩处显得尤为重要。第二阶段1945年6月-1992年9月 党的七大-党的十三大第二阶段，1945年党的七大制定的党章，成 为真正的比较全面的党章。1、解放后，我党成为执政党，只做了个 别章节的修改，大体上是七大党章的 范本。（一段时间）2、

5、经历了政治斗争和文革斗争，在 党章中都有反映和记载。第三阶段1992年至2002年 党的十四大党的十六大第三阶段1、1992年十四大党章成熟，2、16大党章加上党旗和党幑一章，就使党 章从内容到形式，从语言到表述，到逻 辑概括，可以说是内容科学而严紧，组 织严密而完善，从内容到外在，集中体现我党历史经验高度概括和总结，四、党章反映了党的科学 发展观，体现了与时俱进 的时代精神。1）、党章体现了我党实事求是的思想路线 和科学发展观。根据党在各个历史时期，斗争形势和任务的不同，制定指导党组织和党员活动的大政方针。每一次党代会后，根据新形势的需求，修改或修正党章。2）、根据大会政治报告的内容，及时将

6、新的思想、新的路线和政策，以党章的形势固定下来，具有“法”的效应。如：1、七大把毛泽东思想作为党的指导 思想写进党章。2、七大在党章里加入“总纲”部分，3、七大党章第一次把党员义务和权 利写入党章。十五部党章的制定、修正过程，体现了与时俱进的时代精神。如；党章里关于党员必须作到的标准，多次修改，甚至出现反复，逐步完善。五、党章是党员的最高准则和行为规范 1、“十六大”党章制定了对党员的标准和要 求 从文字到内容，全面、完整。2、学习党章，要逐章逐段逐句地学习，在 全面领会党章精神的基础上，再重点学 习自己急需的内容。中国共产党党员标准：1、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主 义觉悟的先锋战

7、士。2、中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗 终身。3、中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工 作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何 私利和特权。党员必须履行下列义务：（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习 党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模 范作用。（

8、三）坚持党和人民的利益高于一切，个 人利益服从党和人民的利益，吃苦在 前，享受在后克己奉公，多做贡献。（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家 的法律法规，严格保守党和国家的秘 密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一 致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反 对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工 作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗 争。（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同 群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为

9、 了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的 时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。党员享有下列权利：（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党 的政策问题的讨论。（三）对党的工作提出建议和倡议。（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织 和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任 何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处 分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职 的干部。（五）行使表决权、选举权，有被选举权。（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出 鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员 可以为他作证和辩护。（七）对党的决议和政策如有不

10、同意见，在坚决执 行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己 的意见向党的上级组织直至中央提出。（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和 控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的 上述权利。党员享有下列权利党员义务和权利的辨证关系 党员义务和权利是互为依存的。充分享受权利是为了更好履行义务；履行义务能更好保证党员权利。克服一种倾向-重义务，轻权利 原因：对权利学习不够，具有时代特征与时惧进的党员 1、必须体现时代特征，反映时代前进发 展的美好要求。科学发展观-坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。2、把马列主义世界观、人生观、价值 观 变为党员自觉的行

11、为和境界。日常生活中表现较高思想境界：共产主义理想和信念 三层含义：1、作为社会制度-共产主义社会制度 人类美好的社会-党的奋斗目标 共同奋斗目标，建设小康社会 2、作为思 想 -共产主义思想 先进的思想-党的指导思想 当今邓小平理论，“三个代表”重要思想 3、作为运 动 -共产主义运动 最伟大的实践-从我做起3.共产党员要努力实践全心全 意为人民服务的宗旨，始终 坚持党和人民的利益高于一 切的原则立场。是共产党员保持先进性 的基本要求。.4、共产党员必须努力创造无愧于共产党员称号的一流业绩。先进性本质表现A、要爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为群众做出表率，B、以一流的工作、以优异的

12、成绩贡献于 社会，贡 献于人民。C：在本职工作岗位上当骨干、能手和起 到表率作用。5、共产党员应该艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后是共产党员的优良品质，也是保持共产党员先进性的具体体现。A：艰苦奋斗是我党的优良传统和作风B：艰苦奋斗不仅是解放生产力的重要精神 力量，也是发展生产力的重要精神力量C：这是共产党员保持先进性的具体体现。党员 党支部 学习性党员；业务骨干和能 手；有时代特征和 团队精神的党员。学习型党支部；有战斗力的党 支部；富有和谐力的 党支部。走在时代前列的共产党员 田京元 现任大峪中学分校校长兼党支部书记一个有高度社会责任感和有创造力的校长 高度自觉基础上，良知良能的校长 -梅汝莉

13、 成功的校长 -林福智 有高度社会责任感和有创造力的校长 -卢元锴 特色兴校，全面育人 三圆管理理论走在时代前列的共产党员 张淑荣 东辛房小学党支部书记兼校长铿锵的语言 闪光的足迹 1、怀着对教育事业的执著追求和热爱，不管办学条件怀着对教育事业的执著追求和热爱，不管办学条件多么艰苦，工作环境多么艰苦，生活多么困难，身体多么艰苦，工作环境多么艰苦，生活多么困难，身体多么虚弱，我无怨无悔，誓做生活的强者，事业的尖多么虚弱，我无怨无悔，誓做生活的强者，事业的尖兵，科研工作的领跑人。兵，科研工作的领跑人。2、作为党员，我认真学习马列主义，学习作为党员，我认真学习马列主义，学习“三个代表三个代表”的先进

14、思想，关于加强青少年思想道德教育的文件，的先进思想，关于加强青少年思想道德教育的文件，学习优秀教师的先进事迹，我把学习过的材料剪下来学习优秀教师的先进事迹，我把学习过的材料剪下来贴在本子上留做资料，现已收集贴在本子上留做资料，现已收集10余本余本 3 3、用党员的标准严格要求自己，处处以身作则，率先、用党员的标准严格要求自己，处处以身作则，率先垂范，要求教师做到的，我自己首先做到。工作中，垂范，要求教师做到的，我自己首先做到。工作中，不断开不断开拓进取，做到精益求精，任劳任怨，敬业爱岗，拓进取，做到精益求精，任劳任怨，敬业爱岗，无私奉献。无私奉献。4 4、我一直用自己的行动全心书写着我一直用自

15、己的行动全心书写着“奉献奉献”二字。迎二字。迎着朝阳我最早到校，踏着余辉，我疲惫而归。着朝阳我最早到校，踏着余辉，我疲惫而归。铿锵的语言 闪光的足迹 2004年在教育工作中特授予北京市优秀教育工年在教育工作中特授予北京市优秀教育工作者称号。作者称号。2004年评为教委系统成人教育先进工作者。年评为教委系统成人教育先进工作者。2004年评为门头沟区优秀教育工作者。年评为门头沟区优秀教育工作者。2004年评为门头沟区年评为门头沟区20022003年度三个文年度三个文明建设明建设“百颗星百颗星”。2004年被推选为中国共产党北京市门头沟区第年被推选为中国共产党北京市门头沟区第九次党代表。九次党代表。2005年被评为年被评为“北京市劳动模范北京市劳动模范”。誓 词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。