加强积累 仔细分辨

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1、加强积累 仔细分辨高考字形题答题技巧刘芹【考点剖析】汉字是我们的国粹，又是汉语的书写符号和基本载体，具有浓厚的文化性和民族性。因此每年全国各地高考都十分注重对汉字的考查，如2009年高考18套语文试卷中，考到汉字书写的就有7套。纵观近几年高考对汉字的考查，发现题型上，主要以选择题形式出现：或选有错别字的一项，或选没有错别字的一项，有的还从错别字数量角度命题；在考查的方式上，有静态考查，也有动态考查：前者将错别字置于词语或短语中进行辨析；后者则将错别字隐藏在句子中，从而扩大了阅读语境，也增加了难度；从考查的内容上来看，考查范围主要是1988年3月颁布的现代汉语常用字表中的2500个常用字和100

2、0个次常用字。近年来特别重视考查对社会生活中常见、常用、常练却仍极易出错的汉字的字形掌握。这是很有针对性和导向性的；要求上，包括区分形近字、同音字、不写错别字等，强调对汉字形音义“三合一”特点和构词规律的把握。【真题解析】1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2009年湖北卷）A. 以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑B. 漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹C. 突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体D. 张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉【答案】C【思路分析】本题中其他三项的错误分别是：A. 分庭抗理分庭抗礼；B. 推心至腹推心置腹；D. 估名钓誉沽名钓誉。对这样的题，除

3、了平时的积累外，可以根据错别字产生的几种原因（如同音、形似、义近）有针对性地强化训练，再加以归类：据音记形；据义推形（如A项的“分庭抗礼”的“礼”是“行礼”的意思，故“理”错）；结构推形；探源定形（如“世外桃源”是典故，出自桃花源记，可知“源”不能写成“园”）。2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2009年天津卷）A. 雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕，以起山林B. 安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金C. 跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末D. 坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚【答案】B【思路点拨】本题其他三项的错误分别是：“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意

4、思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。3. 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（ ）（2009年重庆卷）A. 愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆B. 搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住C. 剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理D. 撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬【答案】C【思路点拨】本题答案的具体情况是A项“必须品”应为“必需品”，“额首称庆”应为“额手称庆”

5、；B项都准确；C项“不明就理”应为“不明就里”；D项都准确。本题考查现代汉语汉字的字形。试题仍然考查常用、常见汉字。从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。与去年一样，许多词语出自课本，“就里”就出自高中语文第四册长亭送别一文的注释，这是高考复习时应该注意的。4. 下列各句中，没有错别字的一句是（ ）（2009年安徽卷）A. 黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全

6、球的旅游胜地。B. 合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C. 电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。D. 从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年，我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。【答案】D【思路点拨】本题考查汉字的书写放在一定的语言环境中，有了一定的难度。当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区

7、别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。5. 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）（2009年浙江卷）A. 目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。B. 邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。C. 横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。D. 这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如

8、果有人感兴趣，足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。【答案】C【思路点拨】本题中各项汉字书写情况是：A项“立杆见影”“立竿见影”；B项“偏面”“片面”；D项“高潮叠起”“高潮迭起”。该题考查的是由同音字、形近字造成的易错现象，在识别时注意以义辨形（如A项“立竿见影”的“竿”是“竹竿”的意思，而不是“树杆”的意思）、以音辨形（如B项的“偏面”读音应当是“pin”而不是“pin”可以判定应当写作“片面”）。对于其中的近音、近义字则需要多角度辨析（如D项“高潮迭起”的“迭”是“履，连着”的意思，“叠”是“重复地堆，积累”的意思，二字字义相近）6. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2

9、009年四川卷）A. 倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来B. 备至 照像机 招聘启示 自作自受C. 赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟D. 观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红【答案】C【思路点拨】本题中正确的书写应为：A. 纷至沓来，B. 招聘启事，D. 黔驴技穷。错别字是考生中普遍存在的问题。命题者往往选取那些考生熟悉的却又经常出错的字，如“录像机”“水龙头”“明信片”等均在高考试题中多次出现，命题者也选取近年来的热词，如“和衷共济”“众志成城”等。这些变化，旨在引导考生关注生活，树立大语文观。7. 下列句子中有错别字的一句是（ ）（2009年湖南卷）A. 黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，

10、令观瞻者心中生出无限遐思。B. 我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那分能慰藉彼此心灵的关爱。C. 狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。D. 只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。【答案】D【思路点拨】“嬉戏”有“玩”的意思，而“嘻”是叹词，无“嘻戏”一词。“嘻戏”是网络词语，不规范，出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。可能是考生平素聊天等不注意纠错，一旦成了习惯，就很难改正了。要特别留意。【答题技巧】由以上对2009年高考真题的分析可知，高考中所考的字形一般都是我们日常生活中常用的，又不为人所注意的汉字。这就要求我们在平时备考

11、时一定要注意加强积累，掌握住一些常用汉字的音、形、义。平常积累时可注意使用如下方法：（1）重视每篇课文中出现的常见字的积累。近几年高考对字形考查的重点是常用字和次常用字。所谓常用字，就是平常在中学课本中出现频率较高的字，次常用字是使用相对少一些的字。而从近两年的考题来看，其主要来源是中学语文课文。既然这样，我们就必须加强对课文中出现的字的积累。（2）要加强对音近字、形似字的辨识。高考对字形的考查主要是考别字。别字主要有两种，一是音近字，一是形近字，所以在平时的积累中，要注意：一定要做有心人，仔细辨别。平时书写一定要准确规范，不允许有半点马虎。对自己经常写错的字要加以死记，并用笔记录下来，随时翻

12、翻，巩固记忆。注意固定词组中字词的写法。成语一直是高考字形考查的重点之一，平时应加强对成语的书写记忆。我们除了要加强积累外，考场上的仔细分辨也格外重要。我们如能仔细分析、辨别每一个词语、每一个句子中的字，那书写错误的汉字我们就不难找出来，这样也很容易应付高考中的汉字字形题了。我们考场辨别时使用如下方法，可收到事半功倍的效果。一是从义考虑，以义定形。我们知道，形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。在这里，我想提供两个据义辨形的技巧：字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意

13、义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如全国高考卷字形题，考查过“贪赃枉法”“脱颖而出”等成语。在试题上，“赃”和“颖”分别写成了“脏”和“颍”。分析一下它们的结构，就不难看出后者是别字。脏，从“月”（肉），指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”。颍，从“水”，指颍河。颖，从“禾”，指禾穗的芒尖。“脱”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示，所以只能写作“颖”。词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词

14、义，从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”，这是联合式词组，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。二是多用排除法，巧妙选择。有时一组字形有错的有没错的，我们会一时拿不定主意，这时我们可采用排除的方法，先把肯定错的或肯定对的找出来，那么其他的一两个就好选择多了。三是联系语境，巧妙辨析。如果一个词语、一个汉字，我们一时拿不准是对是错，这时我们用这个词语来造句，把词放在具体的语言环境之中。有些汉字必须根据词（或成语的组合情况或语句的意思）确定用字。如：“化装”有“假扮”和“演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌”两种意思。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”就是错误用法。再如，他退休了才真正感到清静。（“清静”应为“清净”，指无人打扰。而“清静”应与环境搭配）当然，使用此法首先应该弄清字词本身的意思、色彩等。年级高中学科语文版本期数内容标题加强积累 仔细分辨分类索引号G.622.46分类索引描述辅导与自学主题词加强积累 仔细分辨栏目名称专题辅导供稿老师审稿老师录入沈琴一校林卉二校审核4