二年级语文下册 第3单元 11《找不到快乐的波斯猫》课件3 语文S版

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1、语文语文S版二年级下册第三单元版二年级下册第三单元保卫保卫 衔泥衔泥 呱呱呱呱 冰箱冰箱 青蛙青蛙 温暖温暖 炸鱼炸鱼 滋味滋味 蜜糖蜜糖 蜂窝蜂窝忙忙碌碌忙忙碌碌 蹦来蹦去蹦来蹦去 软软 绵绵 绵绵 波波 斯斯 猫猫 波斯猫为了找到快乐，它决定去问波斯猫为了找到快乐，它决定去问的小动物有的小动物有 、有、有 ，还有还有，结果它结果它 。燕子燕子 蜜蜂蜜蜂 青蛙青蛙还是没有找到快乐还是没有找到快乐 轻声朗读课文第轻声朗读课文第210自然段：自然段：用用“”分别划出燕子、蜜蜂、青蛙说的话。分别划出燕子、蜜蜂、青蛙说的话。用用“”划出波斯猫怎么说、怎么想的句子。划出波斯猫怎么说、怎么想的句子。请同

2、学们认真倾听老师读燕子说的话，从老师读的话中你能体会到什么？请同学们用“”标出“一口一口”、“天天”、“飞来飞去”这三个词语，再读读句子，你能体会到什么？请同学们带着想象用朗读表达出你的感受。燕子说燕子说：“我我 衔泥，造好衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面，觉得了温暖的窝，睡在里面，觉得很很快乐。快乐。”一口一口一口一口 四人小组读书交流四人小组读书交流比赛：比赛：1.1.每位同学先认真读课文每位同学先认真读课文4 46 6自然段，边读边思考：自然段，边读边思考：你读懂了什么？读完后分别说说自己的感受，然后你读懂了什么？读完后分别说说自己的感受，然后推选一名发言人。推选一名发言人。2.2.四人小

3、组分角色读课文，读出自己的感受。四人小组分角色读课文，读出自己的感受。比一比哪一小组感受深刻，读得有感情。比一比哪一小组感受深刻，读得有感情。（4 46 6自然段）自然段）蜜蜂说：蜜蜂说：“我从我从千千万千千万万万朵花中采来花蜜，酿出了朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖蜜糖，觉得，觉得特别特别快乐。快乐。”1.1.读一读：默读波斯猫和青蛙的对话。读一读：默读波斯猫和青蛙的对话。想一想：你读懂了什么？想一想：你读懂了什么？2.2.用朗读把你的感受表达出来。用朗读把你的感受表达出来。（7 79 9自然段）自然段）自学自学给句子加上合适的标点：给句子加上合适的标点：波斯猫非常失望 边走边叹气：“唉 到哪儿才能找到快乐呢 ”，！？