八年级下册语文月考卷(带答案)

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1、八年级下学期 语文第二次月考试卷（2012.4）5、下面是某学生的作文片断，请按要求修改。(3分)每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，去开创那辽阔的大西北，让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山脉中，营造出一个个高峡平湖 第处句子成分残缺，修改的方法是 。 第处句子搭配不当，应修改为 。 第处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为 。6、用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）（2分）目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块

2、字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。 7、水浒传中的“智多星”是指 （1分）8、删改下面句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）遥望东南，建几处依山楼榭，近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭； 9、指出下列句子所使用的说明方法。（4分）（1）古代亲身到过沙漠的人，如晋僧法显、唐僧玄奘，都把沙漠说的神奇可怕。（ ）（2）沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面的一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。（ ）（3）两年前，我和两个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，

3、果然听到隆隆之声，好像远处骑车在行走似的。（ ）（4）古人说：“见怪不怪，其意自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。（ ）10、背诵默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分） (8分)今我来思， 。东风不与周郎便， 。 望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处， 。金樽清酒斗十千， 。 李白在宣州谢眺楼饯别校书叔云中用比兴手法写出愁多的诗句是， ， 。天净沙秋思中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的诗句是： ， 。 11、有位同学在网上搜索到节水图标，你能解说这个图标包含的意思吗？（不少于50字）（2分）二、阅读（28分）（一）阅读花儿为什么这样红选段，完成1217题。（共10分）花朵的

4、红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。12、“花儿为什么这样红”中“红”字的含义是（ ）（1分）A.实指红花 B浓艳 C各种颜色 D有颜色13、第段的结构关系是（ ）（1

5、分）A.先总后分 B.先总后分在总结 C.逐层推进 D.先分后总14、文中的“物质基础”指的是（ ）（1分）A.葡萄糖 B.酸碱反应 C.花青素 D.中性反应15、第段以 表达方式为主，第段运用了 和 的说明方法。（3分）16、文段的说明顺序是 ，这样安排的作用是 （2分）17、“首先有它的物质基础”中的“首先”二字能否去掉？为什么？（2分） （二）阅读下文，完成1824题。（共18分）昆虫的“鼻子”触角古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎

6、身亡。 其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。 蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇 ；蝴蝶的触角像两个 ；白蚁的触角像一串 ；苍蝇的触角像多芒的 ；而蛾子的触角则像一片小 。 形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭

7、等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。 触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊! 触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸 仿生学家们也因此

8、受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊! 18、本文说明的对象 。题目中“鼻子”上引号表示 。（2分）19、开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？（2分） 答： 20、在第段横线上依次选填恰当为： 、 、 、 、 （5分） A、小麦穗 B、小鼓槌 C、小胡子 D、小小的羽毛 E、念珠 21、第段主要运用了 、 的说明方法，说明了 （3分）22、第段加点词“有的”不能去掉的理由是什么？（2分） 答： 23、第段省略号省略的内容是 （2分） 24、第段“因此受到启迪”中“此”指代

9、；“启迪”具体表现为 （2分）三、文言文阅读（22分）（一）阅读活板片段，完成2527题。（共8分）庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬

10、息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。25、写出下列加点字在句中的意思。（2分） （1）持就火炀之（ ） （2）更互用之 （ ）（3）则字平如砥（ ） （4）有奇字素无备者（ ）26、本文运用了多种说明方法，举例说出两种。（4分）_ 27、如果遇到生僻而平时没有准备的字，怎么办呢？（可用原文）（2分） （二）阅读核舟记片段，完成2834题。（共10分）1舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来

11、，水波不兴”，石青糁之。 2 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。 3舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。28、核舟记选自张潮编的 。作者 。(1分)29、第1段第1句所用的说明方法是 、 。(2分)30、第1

12、段第2、3句所用的说明顺序是 。 (1分)31、下列句子中加点的字解释有误的项是( ) (1分) A.罔不因势象形(顺着、就着） B.高可二黍许(上下） C.佛印绝类弥勒(同类） D.若听茶声然(好像） 32、用现代汉语翻译下列句子。（2分） (1)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 (2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 33、第二段中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是_ 。(1分)34、作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？为什么？(2分)答：_ （三）诗词赏析（4分）渔 家 傲 范仲淹（宋）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家

13、万里，燕然未勒归无计， 。人不寐，将军白发征夫泪。35、补全词作。（1分）36、选出对这首词理解不恰当的一项是（ ）（1分）A词的上片各句围绕着“异”字，写出西北边塞地区到了秋天，风景与中原不同之处。B“衡阳雁去无留意”写出将士们为了守边杀敌，不留意雁去南归。C“四面边声连角起”中的“边声”指的是边塞上引起人们悲秋之情的笛声、马声、号角声等。D“燕然未勒归无计”一句引用典故来抒发报国之志，写出了作者为国立功的远大抱负。37、“人不寐，将军白发征夫泪。”蕴涵了什么样的复杂感情？（2分） 四、作文。（40分）在下面两个作文题中任选一个：1、题目：生活因_更精彩 生命因_更精彩自选一个合适的词语(如

14、读书、劳动、奋斗、关爱)填到所选作文题中的横线上，然后作文。(其中卷面和书写占5分)注意：除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；文中不要出现真实的校名、人名。第二次月考语文答案一 1、C 2D 3.B 4、D5、将“使”删去。去开发那辽阔的大西北。让塔克拉玛干沙漠重新披上绿装。（若有其它改法意对也可）6、全球掀起学习汉语热7、吴用8、近看西北，造三间临水轩斋。9.举例子 作比较 打比方 引用10、雨雪霏霏。 铜雀春深锁二乔。 宫阙万间都做了土。 玉盘珍羞直万钱抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 夕阳西下，断肠人在天涯。11、中国节水标志由水滴、人手和地球变形组成。绿色的圆形代表地球，象征节约用

15、水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。二(一)12C 13B 14C 15描写 举例子 分类别16从现象到本质（逻辑顺序） 符合人民探索自然科学的认识规律17不能。“首先”表示最重要的，最主要的，从而清楚点明花儿物质基础的重要性。去掉后，重点不明，不能突出它是主要原因。（二）181昆虫的“鼻子”触角 特殊含义 19增添说明文的趣味性 20C B E A D 21举例子 列数字 昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏 22“有的”表明昆虫的触角并非同时

16、具有这些功能，所以不能去掉 23昆虫触角的其他作用 24昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点，制造出现代化的精密仪器。（三）（共8分）25（1）烤；（2）交替，轮流；（3）磨刀石；（4）特殊的字或冷僻、不常用的字。（2分，对两个得1分）26列数字：常做二铁板，一板印刷，一板已自布字。举例子：每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印。打比方：薄如钱唇、字如平砥。作比较：不以木为之者，文理有疏密。27、答：旋刻之，以草火烧，瞬息可成。28、 虞初新志。作者魏学洢。(1分)29、第1段第1句所用的说明方法是举例子、 作比较。(2分)30、第1段第2、3句所用的说明顺序是由主到次的逻辑顺序。

17、(1分)31C(2分) 考查点：本题考查课内文言词语的意义。解题思路：一定要把词语放到具体的语境里去理解，从而做出正确的判断和选择。C项解释错误，应解释为“像”。32(他)曾经送给我一个用果核雕制成的小船，(刻的)应当是苏轼游赤壁(的情景)。 他们的相互靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。(共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分)33、第二段中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。(1分)34、作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？为什么？(2分)答：作者在说明船头三人时，着墨最多的当然是东坡。作者除了交代了三人在船头的位置，而且还刻画了东坡的肖像“峨冠而多髯”。之所以这样描写，一是因为苏东坡的主要游览者，核舟的主题是“大苏泛赤壁；”二是雕刻者的安排本身如此，说明者不能违背其初衷。35、羌管悠悠霜满地36、B 37、蕴涵了守边将士的爱国情怀和思乡的苦闷这两种复杂的思想感情。6