大学生创新的误区及规避主讲教师介绍案例导入ppt课件

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1、在线课堂大学生创新创业大讲堂大学生创新创业大讲堂模块三、创新技艺实际模块三、创新技艺实际之大学生创新的误区及躲避之大学生创新的误区及躲避 夏先玉夏先玉讲师、产业经济学硕士研讨生,房地产营销师。主要从事房地产销售管理、营销谋划、市场调研等课程的讲授,担任大学生众创空间建立。创业路上没有起点,也没有终点创业路上没有起点,也没有终点!姓姓 名:名:大学生创新的误区及躲避大学生创新的误区及躲避 主讲教师引见案例导入案例导入他有过创新他有过创新的计划吗?的计划吗?他以为创新他以为创新难吗?难吗?他觉得大学生他觉得大学生能创新吗?能创新吗?大学生对创新有哪些认识?大学生对创新有哪些认识?1大学生创新的误区

2、大学生创新的误区及躲避大学生创新的误区及躲避 2大学生创新误区的躲避大学生创新的误区及躲避大学生创新的误区及躲避自我测评自我测评性格价值观人生观抗压才干大学生对创新了解的误区大学生对创新了解的误区缺钱缺钱没时间没时间没阅历没阅历天赋论天赋论金钱论金钱论时间论时间论大学生创新的误区及躲避大学生创新的误区及躲避大学生如何躲避创新问题大学生如何躲避创新问题2、资源整合、资源整合1、时间整合、时间整合高效配置时间高效配置时间不盲目不盲目不跟风不跟风不急于求成不急于求成合理利用校合理利用校内资源和实内资源和实训条件训条件3、本身认识、本身认识一定本人一定本人超越本人超越本人4、客观评价、客观评价大学生创

3、新的误区及躲避大学生创新的误区及躲避在线讨论在线讨论01创新需求做哪些预备?创新需求做哪些预备?0203创新时间问题他如何处理?创新时间问题他如何处理?他能利用学校哪些资源进展创新?他能利用学校哪些资源进展创新?大学生创新的误区及躲避大学生创新的误区及躲避在线测评在线测评列出两种以上的校内创新协作工程列出两个以上的校内创新协作企业列出三个上校内创新资源测试题一测试题一测试题二测试题二测试题三测试题三课程讨论群、课程讨论邮箱课程讨论群、课程讨论邮箱大学生创新的误区及躲避大学生创新的误区及躲避本讲小结本讲小结时间整合时间整合资源整合资源整合本身认识本身认识客观评价客观评价大学生如何躲避创新误区天赋论天赋论时间论时间论金钱论金钱论大学生创新的误区课程课程 474552061课程辅导邮箱:课程辅导邮箱:dxscxcydjt163

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