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1、常见的结尾方法_关于作文结尾1000字 与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，清音有余。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾照应，以求得更好地表达中心，到达写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。(1)自然顺畅的结果交代法聂华苓的?人，又少了一个?，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：砰地一声，大门被踢
2、上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了!这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。例文?记一次乒乓球赛?使用的也是这种结尾方法。(2)照应开头的首尾照应法结尾要照应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都表达了这一特点。郭沫假设先生的?白鹭?一文开头就说：白鹭是一首精巧的诗。结尾又说：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。白鹭是诗，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为散文诗，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。(3)画龙点睛的全文总结法这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。?谁
3、是最可爱的人?一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：你一定会深深地爱我们的战士，-他们确实是我们最可爱的人!例文?春天的色彩?、?分房?的结尾也是这样的。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如?驿路梨花?的末段我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话驿路梨花处处开。(4)含蓄深刻的启发联想法鲁迅先生的?故土?的结尾是最典型的例子：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢
4、地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，表达了鲁迅韧的战斗精神。例文?逝去的岁月?在结尾就做了这样的尝试。(5)鼓励读者的感慨法有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。?白杨礼赞?的结尾就大声疾呼道：让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树!文章结尾与开头一样，方法也是灵活多样的，而且没有固定的模式，以上提供的方法仅供参考，写作时要根据内容与中心的需要恰当运用，不能生搬硬套。*写作训练*1.试以爱说爱笑的爸爸这两天怎么突然变得少言寡语了呢?为文章的首句，口头写一篇记叙文。2.试以最不爱唱歌的爸爸今天下班回来突然哼起了小曲为文章的首句，口头写一篇记叙文。3.试以下面一句话为文章的结尾，在其前边写一片断，或描写情境，或描写人物心理。此刻，响亮的嘟嘟嘟的汽车喇叭声在她听来，真好象一首欢快而悠扬的乐曲。4.以下面一句话作为文章的结尾，写一篇记叙文。唉，有些东西渴望得到它时，往往憧憬得无比美好，可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐，同时也带来烦恼。5.检查以前的几篇作文的开头和结尾，看看能不能修改得好一些。
常见的结尾方法_关于作文结尾1000字
