苏教版技术与设计1走进技术世界课件

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1、LOGO普通高中通用技术课程普通高中通用技术课程 技术与设计技术与设计1 1苏教版技术与设计1走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界v通用技术在本课程中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现和并与相区别的技术,是中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计

2、苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界Add Your Text技术的价值技术的价值技术的性质技术的性质技术的未来技术的未来第一章第一章第一节第一节苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界技术的产生与人类需要之间的关系技术的产生与

3、人类需要之间的关系 v人们希望能象鸟一样飞行，人们希望能象鸟一样飞行，飞机飞机出现了出现了v人们希望晚上也能象白天一样明亮，人们希望晚上也能象白天一样明亮，灯灯出现了出现了v不会骑马的人希望增加自己的速度，不会骑马的人希望增加自己的速度，马车马车出现了出现了v受过虫灾的农民朋友希望有一种药既能杀虫，又不会受过虫灾的农民朋友希望有一种药既能杀虫，又不会伤害农作物，还容易祛除，以免伤害人类，伤害农作物，还容易祛除，以免伤害人类，农药农药出现出现了了苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界v技术的概念：技术的概念：指为满足指为满足人类的需求人类的需求而对而对大自然大自然进行改造的过

4、程。进行改造的过程。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界v在我们的日常生活中，与生活息息相关的技术满在我们的日常生活中，与生活息息相关的技术满足了人们以下需求足了人们以下需求：人类需要着衣遮身御寒，于是有了人类需要着衣遮身御寒，于是有了苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界2、人类需要进食以补充能量 有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术苏教版技术与设计1走进技术世界3、人类需要住所以避风挡雨 有了建筑技术 4、人类需要抵御野兽的攻击有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术苏教版技术与设计1

5、走进技术世界5、人类要出行 有车船制造技术6、需要交往、保持联系 有了通信技术 苏教版技术与设计1走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界 v思考：思考：苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界 它首先为人提供了抵抗不良环境，防它首先为人提供了抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的手段和工具，从止野兽、病菌等侵害的手段和工具，从而使人在适应自然的过程中生存下来。而使人在适应自然的过程中生存下来。人往往需要依靠技术保护自己。人往往需要依靠技术保护自己。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界 请同学们想一想请同学们想一想生活中有哪些

6、技术是生活中有哪些技术是从保护人的角度出发从保护人的角度出发而产生和发展的？而产生和发展的？苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界v例：羽绒服、潜水服、遮阳伞、防晒霜、遮阳帽例：羽绒服、潜水服、遮阳伞、防晒霜、遮阳帽、头盔、汽车安全气囊、头盔、汽车安全气囊苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界2、技术可以 人依靠技术解放或人依靠技术解放或延长了自己的手、延长了自己的手、脚、眼、脚、眼、耳、脑等身体器官，耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了拓展了活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的

7、能力。地改造自然的能力。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界v交通技术交通技术交通技术的产生和发展使我们的出行不再交通技术的产生和发展使我们的出行不再完全依靠双脚，从而使完全依靠双脚，从而使人类双脚解放出来。人类双脚解放出来。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界v蒸汽机、内燃机、电动机、太阳能动力的出现使蒸汽机、内燃机、电动机、太阳能动力的出现使人类的劳动效率大大提高，从而人类的劳动效率大大提高，从而解放了人类的体解放了人类的体力。力。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界

8、v电锯、电钻，打磨机等电动工具的出现，使加工电锯、电钻，打磨机等电动工具的出现，使加工工件变得容易，从而工件变得容易，从而解放人类的手。解放人类的手。技术对人的解放作用还表现在哪些方面？技术对人的解放作用还表现在哪些方面？苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界爱迪生爱迪生苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界v技术具有技术具有发展人发展人的作用的作用 技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得到提高,思维方式发生转变,自我价值得以实现。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界

9、走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界技术的发展给自然环境带来了哪些问题？技术的发展给自然环境带来了哪些问题？并提出相应的解决策略。并提出相应的解决策略。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界二、技术的性质二、技术的性质苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界导入：导入：苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界思考：1.发明助听器从什么

10、具体目的出发?2.解决了什么具体问题?3.满足了什么具体需要？助听器的发展历史助听器的发展历史技术的性质技术的性质苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界电子管、晶体管、集成电路大小比较技术的性质技术的性质苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界30年代电子管助听器 电子管助听器的大盒子有15斤重！技术的性质技术的性质苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界50年代晶体管晶体管盒式助听器50年代晶体管问世，体积缩小，生产出盒式助听器。晶体管技术的性质技术的性质苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界70年代耳背式耳背式助听

11、器70年代集成电路问世，生产出耳背式助听器。集成电路集成电路技术的性质技术的性质苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界9090年代年代耳内式助听器耳内式助听器耳内式助听器超小型集成电路90年代超小型集成电路问世，生产的耳内式助听器只有针头大小。技术的性质技术的性质苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界1.技术的目的性技术的目的性v讨论讨论:助听器的发明助听器的发明苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界2.技术的创新性技术的创新性v（1 1）创新是技术发展的核心所在，也是技术创新是技术发展的核心所在，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因

12、。每一项技术对人类富有挑战意义的内在原因。每一项技术的问世都是创新的结果。的问世都是创新的结果。技术发明技术发明指创造发明自然界原来没有的事物。指创造发明自然界原来没有的事物。技术革新技术革新指对原有技术加以改造和提高。指对原有技术加以改造和提高。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界蒸汽机的发明与改进蒸汽机的发明与改进 蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械。蒸蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械。蒸汽机的出现曾引起了汽机的出现曾引起了18世纪世纪的的工业革命工业革命。直到。直到20世纪初，它世纪初，它仍然是世界上最重要的原动机，后来才逐渐让位于仍然

13、是世界上最重要的原动机，后来才逐渐让位于内燃机内燃机和和汽轮机汽轮机等。等。蒸汽机需要一个使水沸腾产生高蒸汽机需要一个使水沸腾产生高 压蒸汽的锅炉，这个锅炉可以使用压蒸汽的锅炉，这个锅炉可以使用 木头、煤、石油或天然气甚至木头、煤、石油或天然气甚至垃圾垃圾 作为热源。蒸汽膨胀推动活塞做功。作为热源。蒸汽膨胀推动活塞做功。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界蒸汽机的发明与改进蒸汽机的发明与改进 苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界蒸汽机的发明与改进蒸汽机的发明与改进 苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界技术发明技术发明 v技术发明

14、技术发明指创造发明自然界原来没有的事物。指创造发明自然界原来没有的事物。案例1：造纸术的发明造纸术的发明 苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界技术发明技术发明 案例2:用莱特兄弟的飞机用莱特兄弟的飞机苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界2.技术的创新性技术的创新性v(3(3）技术的创新是一个艰难而曲折的历程。技术的创新是一个艰难而曲折的历程。案例：世界上第一台电子计算机ENIAC爱尼阿克的发明大大提高了计算的速度。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界技术革新技术革新 案例2:显示器的革新和电视机的创新显示器的革新和电视机的创新苏

15、教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界球面显示器平面直角显示器苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界纯平显示器液晶显示器苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界透明显示器可弯曲显示器苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界3.技术的综合性技术的综合性 v（1）技术活动往往需要综合运用多种知识。）技术活动往往需要综合运用多种知识。案例：杂交水稻技术需要多学科知识杂交水稻技术需要多学科知识苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界科学科学技术技术概念概念科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、

16、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造侧重点侧重点认识自然利用和合理地改造自然目的目的有所发现有所发明回答回答“是什么？”、“为什么？”“怎么办？”研究方研究方法法通过实验验证假设，形成结论通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化举例举例牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机技术与科学的区别技术与科学的区别苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界3.技术的综合性技术的综合性v 1、科学研究为技术发展拓展空间，成为技术发展的重、科学研究为技术发展拓展空间，成为技术发展的重要基础。要基础。没有牛顿的万有引

17、力定律，就不可能有现在的航天技术。没有牛顿的万有引力定律，就不可能有现在的航天技术。没有低温超导现象的发现，就没有磁悬浮列车的技术。没有低温超导现象的发现，就没有磁悬浮列车的技术。v 2、技术的发展促进科学的应用与延伸。技术的发展促进科学的应用与延伸。超导现象的发现就借助了低温技术。超导现象的发现就借助了低温技术。航天技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用。航天技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用。现代各种精密的测量技术，为科学的发现插上了翅膀。现代各种精密的测量技术，为科学的发现插上了翅膀。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界4.技术的两面性技术的两面性v 任何事物客

18、观上都具有两面性，技术也不例任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。如电池的使用可以为人们带来光明带来危害。如电池的使用可以为人们带来光明和动力，但是任意丢弃的废旧电池会严重地污和动力，但是任意丢弃的废旧电池会严重地污染环境。染环境。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界4.技术的两面性技术的两面性v 马上行动：马上行动：常见的技术常见的技术正、反两面性正、反两面性农药农药正正反反炸药炸药正正反反电电正正反反网络网络正正反反苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界5.技

19、术的专利性技术的专利性 v（1 1）技术开发以后别忘了申请专利！）技术开发以后别忘了申请专利！什么是专利呢？为什么要申请专利？什么是专利呢？为什么要申请专利？技术作为创造性劳动的成果，是技术发明技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。专利权是属于到法律的保护。专利权是属于知识产权知识产权的范畴。的范畴。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界

20、走进技术世界5.技术的专利性技术的专利性 专利技术具有一定的垄断性，使其专利技专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，技术的专利性能使人们保持新的发厚的回报，技术的专利性能使人们保持新的发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。环。苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界改变未来的技术改变未来的技术v虚拟现实：带你走进另一个世界虚拟现实：带你走进另一个世界v无人驾驶汽车：无人驾驶汽车：2020年大批量年大批量上路上路v电子飞行器：让沙漠也有互联网电子飞行器：让沙漠也有互联网v太空旅行：将在太空旅行：将在2018年实现年实现苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界课堂小结课堂小结苏教版技术与设计苏教版技术与设计1走进技术世界走进技术世界