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2、华罗庚 杂志社杂志社 邮递员邮递员除除 课课 教教 授授 章章 认认 误误 鼓鼓 励励 篇篇 寄寄 段段 拆拆 附附 编编 辑辑 著著 喜喜 欢欢 借借 些些 算算 华华 杂杂 志志 社社 邮邮 递递 员员1、一次，他发现有位大教授写的、一次，他发现有位大教授写的有关数学的文章有些不对劲。有关数学的文章有些不对劲。2、在老师的鼓励下，华罗庚很快、在老师的鼓励下，华罗庚很快写好了一篇文章，寄给了杂志社。写好了一篇文章，寄给了杂志社。3、他拆开一看，里面是一本新的、他拆开一看，里面是一本新的杂志，上面有他的那篇文章，还杂志，上面有他的那篇文章，还附有一封编辑写给他的表扬信。附有一封编辑写给他的表扬
3、信。自由读课文，思考：自由读课文，思考：华罗庚为什么能成华罗庚为什么能成为数学家？为数学家？一次，他发现有位大教授写的有一次，他发现有位大教授写的有关数学的文章有些不对劲。他看了又关数学的文章有些不对劲。他看了又看，算了又算，最后，认为这位教授看，算了又算，最后，认为这位教授真的错了。于是，他跑到老师那里，真的错了。于是，他跑到老师那里，问：问：“我可以给大教授指出错误吗？我可以给大教授指出错误吗？”老是笑着说：老是笑着说：“当然可以了，谁都会当然可以了，谁都会有错儿的！有错儿的！”在老师的鼓励下，华罗在老师的鼓励下，华罗庚很快写好了一篇文章，寄给了杂志庚很快写好了一篇文章，寄给了杂志社。社。
4、一次，他发现有位大教授写的有一次，他发现有位大教授写的有关数学的文章有些关数学的文章有些不对劲不对劲。他看了又。他看了又看，算了又算，最后，认为这位教授看，算了又算，最后，认为这位教授真的错了。于是，他跑到老师那里，真的错了。于是，他跑到老师那里，问：问：“我可以给大教授指出错误吗？我可以给大教授指出错误吗？”老是笑着说：老是笑着说：“当然可以了，谁都会当然可以了，谁都会有错儿的！有错儿的！”在老师的鼓励下，华罗在老师的鼓励下，华罗庚很快写好了一篇文章，寄给了杂志庚很快写好了一篇文章，寄给了杂志社。社。过了一段时间，邮递员给过了一段时间，邮递员给华罗庚送来了一个小邮包。他华罗庚送来了一个小邮包
5、。他拆来一看，里面是一本新的杂拆来一看，里面是一本新的杂志，上面有他的那篇文章，还志，上面有他的那篇文章，还附有编辑写给他的一封表扬信。附有编辑写给他的一封表扬信。华罗庚心里别提多高兴了。华罗庚心里别提多高兴了。交流：交流：1、你认为华罗庚是个怎样的、你认为华罗庚是个怎样的人？人？2、你还知道哪些著名的人或、你还知道哪些著名的人或事物？事物？小时候的华罗庚爱动脑筋，因思考问小时候的华罗庚爱动脑筋，因思考问题过于专心，常被同伴们戏称为题过于专心，常被同伴们戏称为“罗呆罗呆子子”，初中毕业后，华罗庚曾入上海中华，初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因拿不出学费而中途退学，职业学校就读，因拿不出学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，每天达十个小时以上，他用五顽强自学，每天达十个小时以上，他用五年的时间学完了高中和大学低年级的全部年的时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。他是一位自学成才、没有大学数学课程。他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。他说：毕业文凭的数学家。他说：“不怕困难，不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验，所谓所谓天才天才就是靠坚持不断的努力。就是靠坚持不断的努力。”作业：作业：搜集华罗庚的故事。搜集华罗庚的故事。
二年级语文上册《华罗庚的故事》课件1 冀教版
