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1、呼伦贝尔市五年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （5分） 看拼音写词语。ju xing qn_zh ynshn tng_2. （3分） 根据课文黄河的主人内容填空，并回答问题。羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他凭着_，_，战胜了_，在滚滚的黄河上_，成为黄河的主人。这里 “黄河的主人”指的是_，之所以称他为“黄河的主人”是因为_。 “敬仰”的近义词是_，“赞颂”的反义词是_。3. （6分） 组一组。灯_ _4. （7.0分） 按课文内容填空
2、。 （1） 读到总也倒不了的老屋一文末尾，你预测一下接下来会_。你的依据是_。 （2） _，其利断金。 （3） 一个篱笆三个桩，_。 5. （6分） 按要求改写句子。 （1） 风摇撼着梧桐树。（扩写句子，表达更具体、更形象） （2） 放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句） （3） 小鹿在河边走来走去。（拟人句） 6. （4分） 理解词语的两种意思，分别造句。特别：特殊、不平常的，超出一般的。格外。7. （5分） 完成句子。 （1） 白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（仿写句子） （2） 姐姐对妈妈说：“我们一起出去散散步”（改转述句） （3） 月光洒在院子里。（把
3、句子写具体） （4） 可爱的小狗（写一段话）：_。 8. （10分） 阅读 愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。（选自百喻经）（1） 解释下列句子中加点的词。 昔有愚人_ 食之，甚美_（2） 用“/”给文中加横线的句子断句。（限断两处） 天下之事皆然过则非惟无益反害之。（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。 愚人食盐不已，
4、味败，反为其患。（4） 这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。 9. （10.0分） 阅读下文，回答问题。 铅笔的用途纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。在此之前，他们都认为铅笔只有一种或两种用途：写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊（呀 讶）万分：原来，一枝铅笔可以有无数种用途。铅笔在直尺缺席时_可以用来画直线_可以用来赠（zn zng）送给朋友_表示友爱_铅笔芯可刮成粉_充当临时的润滑剂_可以用铅笔屑拼成装饰画_将铅笔按等份截取_可以做成象棋和玩具车的轮子_抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管_削尖的铅笔可以作为小螺丝刀_
5、甚至作为自卫的工具_学生听后大受启发：既然一枝铅笔都可以有无数种（zhng zhng）用途，作为人来说，当然更应该有多种用途。他们毕业后，纷纷走上工作岗位，虽然很多人都调（tio dio）换过工作，却从没有人失业，生活得非常乐观。（1） 选择括号里正确的字形或读音。 惊_（呀 讶） 赠_（zn zng）送无数种_（zhng zhng） 调_（tio dio）换（2） 在第三自然段中空白的地方加上标点符号。 铅笔在直尺缺席时_可以用来画直线_可以用来赠（zn zng）送给朋友_表示友爱_铅笔芯可刮成粉_充当临时的润滑剂_可以用铅笔屑拼成装饰画_将铅笔按等份截取_可以做成象棋和玩具车的轮子_抽掉笔
6、芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管_削尖的铅笔可以作为小螺丝刀_甚至作为自卫的工具_（3） 原来，学生们认为小小的铅笔只能_或_，可听了贝纳特牧师的讲述后，才发现它还可以_、_、_、_、_、_、_、_ （4） 从这个故事中，你想到了什么，联系自己的实际说一说。 10. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 诺言信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。我一直记得少年时读过一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车的军官被一位妇女拉住。军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，
7、这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在被窝里，就劝他赶快回家。但执拗的孩子坚持要等到命令才离开，无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼欢跳着离去。寒夜的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。（1） 仔细读文章，然后填空。 文中的故事讲的是一个冬夜，一位妇女请求_帮忙。向一个因信守诺言，而不肯下“岗”的孩子下达_的命
8、令，孩子_离去的故事。作者的这个故事，引出了花儿是_的诺言，潮汛是_的诺言，远方是_的诺言的精神的精辟论述，为的是告诉我们_是多么重要而美好。军官没说什么，脸上充满柔和、肃穆的神情是因为：_。找出文章的中心句，用“_”画出来。（2） 你认为小男孩是一个什么样的人？你想对他说什么？ 11. （30分） (2019六上嘉陵期中) 作文,。 题目：（微笑、梦想、科技）让生活更美好要求：自选题目，写清原因。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、11-1、
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