鞍山市三年级下学期语文期中测试卷(四)

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1、鞍山市三年级下学期语文期中测试卷(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共7题;共34分)1. (1分) 看拼音,写词语。bnly lbi yn hho b yu y_zhu yubi sngsh xibin xi_2. (3分) 比一比组词族_ _川_ _ 欢_ _ 洋_ _旗_ _ 州_ _ 次_ _ 样_ _由_ _ 旁_ _ 英_ _ 交_ _曲_ _ 劳_ _ 央_ _ 校_ _3. (1分) 照样子,写词语。(写3个)依依不舍_舒舒服服_4. (2分) 我会填(写反义词)。多_ 答_ 回_5

2、. (17分) 句子大观园。 (1) 纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句) (2) 站在山头远远看去,村边那条清亮的小河在静静地流淌。(改为比喻句) (3) 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句) (4) 那些官绅们都提心吊胆,大气不敢出。(用下划线词语写句子) (5) 你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。用恰当的关联词语合并为一句) 6. (5分) 我知道课文她是我的朋友写什么。“她是我的朋友”中“她”指_,“我”是_,这对朋友之间发生的一件事是:_。7. (5分) 北京有哪些名胜古迹?你能写出四个来吗?二、 阅读。 (共4题;共36分)8. (8分) 阅读下文,回答问题敌机不

3、断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。(1) 找出小庙周围情况的句子。(2) 你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的? (3) 你觉得白求恩是一个怎样的人( ) A

4、. 医术高超B . 对工作认真负责C . 关心病人9. (7分) 阅读下文,回答问题墙上的咖啡一日,我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡,这时进来一个人,在我们旁边那张桌子上坐下。他叫来服务生说:“两杯咖啡,一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱。他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着“一杯咖啡”。这时,又进来两个人,点了三杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴墙上。他们喝了两杯咖啡,付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸,上面写着“一杯咖啡”。似乎这种方式是这里的常规,却令我们感到新奇和不解。几天后

5、,我们又有机会去这家咖啡店,当我们正在享受咖啡时,进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人,他座下来,看看墙上,然后说:“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看到这一切,只见服务生从墙上摘下一张纸,扔进了纸篓。此时,真相大白,当地居民对穷人的尊重让我们感动。咖啡_不是社会的基本需求,_不是生活的必需品,但需要指出的是,当我们享受任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人_也喜欢这样的东西,_无力支付。再说说那位服务生,他在为那个穷人服务时一直都面带笑容。而那个穷人,他进来时无需不顾尊严,讨要一杯咖

6、啡,他只需看看墙上。那面墙传递温暖,维护尊严,感受爱。我记住了那面墙。(1) 写出下列词语的近义词:品味_ 讨要_(2) 在文中横线上填上合适的关联词:咖啡_不是社会的基本需求,_不是生活的必需品,但需要指出的是,当我们享受任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人_也喜欢这样的东西,_无力支付。(3) “似乎这种方式是这里的常规”这里的“常规”指的是_。(4) “服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡”这里服务生“惯有的姿态”是指_。他和当地居民共有的品质是_。(5) 这篇文章主要写_。 (6) 作者为什么“记住了那面墙”? 10. (16分) 阅读下文,回答问题战胜命运的孩子有两个

7、孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋(mi mn)怨命运的不公。恰巧有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋的孩子比划(hu hu)说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。|说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子

8、,慢慢觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。|一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉着老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,常常会留下另一条道路的。”(1) 给划线的字选择正确的读音埋_(mi mn)怨 比划_(hu hu)(2) 给划线字选择正确的选项。心里一亮_A光线强 B声音大 C心胸开朗无谓的烦恼 _A称呼 B意义、价值 C说饮誉天下 _A喝 B可喝的东西 C享有、受到(3) 文章已用|扩分成两段,请写出第一段的段意。 (

9、4) 老人的哪些话启发两个孩子开始新的追求?用“_”画出老人说的话。 (5) 两个孩子的追求成功了吗?你从中受到了什么启发? 11. (5分) 给下面的诗句连线三、 快乐作文。 (共1题;共5分)12. (5分) 习作。 我们的课余生活丰富多彩,选择你特别开心,印象最深刻的一次经历来写一篇文章。题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、二、 阅读。 (共4题;共36分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、三、 快乐作文。 (共1题;共5分)12-1、

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