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1、读书的滋味八年级话题作文3篇下面是小编分享的读书的滋味八年级话题作文3篇 八年级作文什么的滋味，欢迎参阅。读书的滋味八年级话题作文1享受。什么是享受有人说，大吃大喝是一种享受;有人说，金银满贯是一种享受;还有人说，自由自在是一种享受。但我认为，读书也是一种享受。小时候，每当我睡觉前，母亲总是坐在我的床边，为我讲述着一个又一个美丽而动人的童话故事。每次，我总是甜甜地进入梦乡。虽然我喜欢听故事，但我却不喜欢翻书本。因为我总是没有耐心读完密密麻麻的一本书。而对于父母的逼迫，我只能被动地看书。但是，虽然我人坐在书桌前，手中拿着书，但我的心却早已飞到九霄云外去了。但是，随着年龄的增长，我渐渐发现，作文是
2、语文中的一大项，想要学好语文，就必须写好作文，想要写好作文就必须多读有益的课外书。也正是因为我没有读够充足的课外书，所以，在一次考试后，我的语文成绩因为作文而失去了很多分，没有到达自己称心地分数。转眼间，暑假到了。爸爸把我带到了图书城，帮我买了一些老师要求买的书。并且让我看书，他有事等一下回来接我。我听了心里极不情愿，但想想，这次的考试就是因为作文失分而导致了我语文没考好。想到这里，我顺手抽出一本?苦儿流浪记看了起来。看着看着，我就被里面的内容吸引住了：主人公雷米是一个弃儿，从小由一个农户的妻子抚养。他八岁那年，养父受伤残废，失去了工作。凶恶的养父把他卖给一个流浪的卖艺人维泰利斯。看到雷米与他
3、的养母分别的场景时，我的眼眶也湿润起来。我与这本书已经融为了一体，它带领我，在这本书的海洋里遨游。我贪婪地读着，此时的我，犹如一匹饿狼，尽情地享受着自己的“猎物。此时，我对书的厌烦，对文字厌烦早已消失不见，取而代之的是我对读书的热爱，对文字的喜爱。我沉浸在自己的世界里，尽情地遨游。不经意间，我抬起头，看了看手表，啊，已经六点多了，时间已经过去了两个多小时，天早已经黑了。这时，爸爸走了过来，让我回家。可我仍不想放下书，想认真地再读一遍，我便央求爸爸把这本书买回家，爸爸自然同意啦!自从有了这次经历，我发现我爱上了读书，喜欢上了文字。我也感激那次语文的失败，也感激爸爸带我去图书城。因为有了失败，才让
4、我有打败失败的决心，有了进步了勇气。“读书破万卷，下笔如有神。读书也是一种享受，它给我带来了欢乐;读书也是一种享受，它给我带来了满足;读书也是一种享受，它丰盛了我的课余生活。何乐而不为呢读书的滋味八年级话题作文2在睡之前，我总很喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前打开那本?中华高低五千年，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小
5、怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。在闲暇之余，我总很喜欢去看那本令我倍加珍惜的?名人名言，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书?论语。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者
6、而从之，其不善者而改之。这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。这句千古名言告诫我们自己不很喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的高兴建立在别人的痛苦之上。?论语不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。读书的滋味八年级话题作文3飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异者，能为人言。惟不知读书，故终不如人。人不读书，那么与禽兽何异这篇古文说的是人不读书，那与禽兽何异。而
7、如果我问你：“而你为什么读书有人说，为了父母，也有人说，为了长大后的事业，还有人说，为了以后能赚更多的金钱。不知道大家有没有听过一个成语，竹篮打水，你可能会问：“竹篮打水与读书有什么关系呢“当然有关系。故事是这样的：从前，有一对爷孙，每天清晨，爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也尽自己最大的能力，阅读那些书籍。一天，孙子问：“爷爷，我一直试图像你一样阅读这些好书，但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书，有什么用呢爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮，说：“拿着这个竹篮，取一篮子水来。读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中，竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说：“下次打水时，你必须跑得更快。
8、孙子再打水时跑得比上次快了许多，但结果依然没变。孙子告诉爷爷：“用竹篮打水是不可能完成的任务。爷爷说：“你能够做到，只是你尝试得还不够充沛。说完，爷爷亲眼看孙子去打水。孙子分明地知道，竹篮打水是基本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽了最大的努力，篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来，篮子中空空如也。孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，基本没有一点用。“你真的认为这样做没有一点用处吗爷爷说，“好好看看这个竹篮。孙子仔细地端详了一下竹篮，竹篮的确和以前不同了，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了，取而代之的是一个洁净如新的竹篮。竹篮打水告诉我们：阅读，即使你看不懂多少，它也能在不知不觉中净化你的心灵。
读书的滋味八年级话题作文3篇
