正电荷负电荷排斥吸引

《正电荷负电荷排斥吸引》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正电荷负电荷排斥吸引（43页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 1电荷及其守恒定律 一、电荷 1电荷的电性及作用(1)电性：自然界中共有两种电荷，即 和 (2)作用：同种电荷互相 ，异种电荷互相 正电荷正电荷负电荷负电荷排斥排斥吸引吸引 2原子组成：原子由原子核和核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，核外的电子带负电通常原子内正、负电荷的电荷量相同，故整个原子对外界较远位置表现为电中性 3起电方法 二、电荷守恒定律 1第一种表述 电荷既不能 ，也不能 ，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的 保持不变，这个结论叫做电荷守恒定律创生创生消灭消灭总量总量 2第二种表述 一个与外界没有电荷交换的

2、系统，电荷的 保持不变 三、元电荷 1电荷量：它表示电荷的多少，其国际制单位是 ，简称为 ，用C表示代数和代数和库仑库仑库库元电荷元电荷 1.601019 1.761011 1感应起电 感应起电的操作步骤 2三种起电方式的比较摩擦起电感应起电接触起电产生条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷摩擦起电感应起电接触起电原因不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)电荷之间的相互排斥实质 均为电荷在

3、物体之间或物体内部的转移 如果A、B是两个完全相同的带有绝缘支柱的导体球，那么怎样才能使A、B带上等量的同种电荷或异种电荷？思路图解：接触带电能使A、B带上等量的同种电荷 感应起电能使A、B带上等量的异种电荷 使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开，如图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是()解析：由于验电器原来不带电，因此，验电器的金属球和箔片带异号电荷，A、C两项错误 验电器靠近带电金属球的一端感应出与带电金属球异号的电荷，D项错误正确选项为B.答案：B 1“中性”、“中和”的本质 电中性的物体是有电荷存在的，只是代数和为0，对外不显电性；电荷的中和是指电荷的种类、数量

4、达到异号、等量时，正负电荷代数和为0.2“总量”含义：指电荷的代数和答案：答案：AB答案：答案：AB 3起电过程中电荷变化 不论哪一种起电过程都没有创造电荷，也没有消灭电荷本质都是电荷发生了转移，也就是说物体所带电荷的重新分配 (1)金属导体内能自由移动的是电子，正电荷的“移动”实质是电子转移的等效结果(2)任何带电体的带电荷量都应是元电荷的整数倍 有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电量QA6.4109 C，QB3.2109 C，让两个绝缘金属小球接触，在接触过程中，共转移的电荷量为多少？解析：当两小球接触时，带电荷量少的负电荷先被中和，剩余的正电荷再重新分配，由于两小球相同，剩

5、余正电荷必均分，即接触后两小球带电荷量 在接触过程中，电子由B球转移到A球，将自身电荷中和后，继续转移，使B球带QB的正电，这样，共转移的电荷量为Q|QB|QB3.2109 C1.6109 C4.8109 C 1感应起电问题的分析方法 (2012北海高二检测)如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支架支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是()A把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开 B把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开 C先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开 D先把A、B分开，再把C移走，然

6、后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合 求解本题的关键点：(1)明确导体A、B接触与C球靠近时感应电荷的分布(2)明确先分开导体A、B再移走C球时A、B的带电情况(3)明确先移走C球再分开导体A、B时A、B的带电情况 解析：(1)C移近A时，带正电的小球C对A、B内的电荷有力的作用，使A、B中的自由电子向左移动，使得A端积累了负电荷，B端积累了正电荷，其下部的金属箔片也分别带上了与A、B同种性质的电荷由于同种电荷间的斥力，所以金属箔片都张开，A正确(2)C靠近后保持不动，把A、B分开，A、B上的电荷因受C的作用力不可能中和，因而A、B仍带等量的异种感应电荷，此时即使再移走

7、C，因A、B已经绝缘，所带电荷量也不会变，金属箔片仍张开，B正确(3)先移走C，再把A、B分开，A、B上的感应电荷会马上在其相互之间的引力作用下吸引中和，不再带电，所以箔片都不会张开，C错(4)先把A、B分开，再移走C，A、B仍然带电，但重新让A、B接触后，A、B上的感应电荷完全中和，箔片都不会张开，D错 答案：AB 教材资料分析 实验P3 取一对用绝缘柱支撑的导体A和B，使它们彼此接触起初它们不带电，贴在下部的金属箔是闭合的(课本图1.11)点拨：当C移近A时，由于静电感应，电子移到A端而使A端带上负电，同时B端带上正电，故金属箔片仍张开；若先把A和B分开，再移走C，则此时A和B仍分别带有负

8、电和正电，所以箔片仍张开；移走C后若A和B再接触，则A上的负电荷与B上的正电荷中和，二者都不带电，箔片闭合 在这里，我们首先要知道并区分开验电器和静电计 验电器：玻璃瓶、金属箔、金属丝、导体棒箔片张角主要取决于带电荷量 静电计：金属外壳、指针、金属丝、导体棒指针张角主要取决于电势差 从实验中我们可以发现，并非只有当带电体与导体棒的上端直接接触时，金属箔片才开始张开，而是当带电体靠近导体棒上端时，金属箔片就张开了因为当带电体靠近金属棒的上端时，由于静电感应，靠近带电体导体棒的一端就带上了与带电体电性相反的电荷，而远离带电体的一端就带上了与带电体电性相同的电荷，所以金属箔片就张开了 做一做P3 为

9、了判断物体是否带电以及 点拨：检验是否带电：检验时，把物体与金属板接触，如果物体带电，就有一部分电荷传到两片金属箔片上，金属箔片由于带了同种电荷，彼此排斥而张开，所带的电荷越多，张开的角度越大；如果物体不带电，则金属箔片不张开另外，把物体靠近金属板时，若物体带电，由于静电感应，使金属箔片带上了与物体同种的电荷，则金属箔片张开，若物体不带电，则金属箔片不张开 检验电荷的种类：当已知物体带电时，若要识别它所带电荷的种类，只要先把这个带电体与验电器的金属板接触一下，使金属箔片张开然后，再用已知的带足够多正电的物体接触验电器的金属板，如果金属箔片张开的角度更大，则表示该带电体的电荷为正；反之，如果金属

10、箔片张开的角度减小，或先闭合而后张开，则表示带电体的电荷为负 1关于电现象，下列说法中正确的是()A感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程 B带电现象的本质是电子的转移，中性物体得到多余电子就一定带负电，失去电子就一定带正电 C摩擦起电是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时带等量异种电荷 D当一种电荷出现时，必然有等量异种电荷出现，当一种电荷消失时，必然有等量异种电荷同时消失 解析：感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分，而摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体，但相互摩擦的物体是中性时，两物体带等量异种电荷，故A正确，C错误；由电荷守恒定律可知D正

11、确；中性物体得到多余电子带负电，失去电子带正电，B正确 答案：ABD 2用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦实验结果如图所示，由此对摩擦起电说法正确的是()A两个物体摩擦时，表面粗糙的易失去电子B两个物体摩擦起电时，一定同时带上种类及数量不同的电荷C两个物体摩擦起电时，带上电荷的种类不同但数量相等D同一物体与不同种类物体摩擦，该物体的带电荷种类可能不同 解析：两物体摩擦时得失电子取决于原子对电子的束缚力大小，A错由于摩擦起电的实质是电子的得失，所以两物体带电种类一定不同，数量相等，B错C对由题中例子不难看出同一物体与不同种类物体摩擦，带电种类可能不同，D对 答案：CD 3如图所示，将带电棒移

12、近两个不带电的导体球，甲、乙两个导体球开始时互相接触且对地绝缘下述几种方法中能使两球都带电的是()A先把两球分开，再移走棒 B先移走棒，再把两球分开 C先将棒接触一下其中的一球，再把两球分开 D棒的电荷量不变，两导体球不能带电 解析：感应起电应遵从以下几个步骤：(1)两导体彼此接触；(2)带电体移近两导体；(3)先分开两导体，再移走带电体由此可知，A项可以使物体带电；带电体与非带电体接触，电荷发生转移，使物体带电，C项可以使物体带电故正确答案为AC.答案：AC 4下列说法正确的是()A电子和质子都是元电荷 B一个带电体的电荷量为205.5倍的元电荷 C元电荷是最小的带电单位 D元电荷没有正、负之分 解析：元电荷是最小的带电单位，数值为e1.61019 C，带电体所带电荷量均为元电荷的整数倍，B错，C对元电荷不是带电体，没有电性之说，A错，D对 答案：CD 5导体A带5Q的正电荷，另一完全相同的导体B带Q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则B导体的带电荷量为()AQ BQ C2Q D4Q练规范、练速度、练技能练规范、练速度、练技能课时作业返回目录知能综合训练知能综合训练