小班主题活动入厕安全教案反思

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1、小班主题活动入厕安全教案反思 活动目标：1.懂得入厕时应该排好队，学习有秩序的入厕。2.学会轮流、等待的良好的行为习惯。3.初步培养幼儿有礼貌的行为。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：一个玩具、拥挤踩踏事件的图片活动过程：一、开始局部：故事导入：有一天，小猫买了一个新玩具，其它小动物看见了，都非常的喜欢，争着抢着去玩，大家你推我，我推你，谁也不让谁，结果小猴把小兔推倒了，小兔哇哇大哭。讨论：小动物们这样做危险不危险？拥挤的后果是什么？幼儿：这样会摔跤的，头会摔出血。二、根本局部：出示图片，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面引导幼儿察看并

2、讨论：是什么地方？发生了什么事情？为什么会发生踩踏事故？师：我们不论在任何时候、任何地方都要遵守规那么，不能拥挤，否那么会造成严重的后果，不仅会给别人，还可能给自己带来很大的伤害，我们平时活动、入厕都要养成排队的习惯。情境表演：小兔有秩序入厕。教师讲解入厕时的考前须知：入厕前，先要按顺序排成两列纵队，两个两个依次进入厕所。上便池时，要扶好栏杆，跨上台阶，再跨过便池。下便池时，先要提好裤子，再扶好栏杆慢慢下。入厕洗手后，要关好水笼头，以防水流湿地面，造成摔伤事故洗手后，要到指定地方排队，等待全体结束后，再回到活动室附儿歌：入厕时，要文明，大家不推也不挤，注意平安守秩序。三、结束局部：幼儿逐一练习，教师从旁指导，并提醒幼儿注意平安。附儿歌：入厕平安小朋友，要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规那么，看清标记不滑道。平安卫生记心里，争做文明好宝宝。活动反思：请幼儿在日常生活中，结合进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。