8上3第11课2中国石拱桥

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1、第三单元第三单元 第第1111课课中国石拱桥中国石拱桥(二)中国石拱桥的又一杰作中国石拱桥的又一杰作卢沟桥卢沟桥卢沟桥全貌卢沟桥全貌 卢沟桥上的石狮卢沟桥上的石狮本文介绍了卢沟桥哪些方面的本文介绍了卢沟桥哪些方面的特点？特点？形式形式优美优美石柱上不同姿态的狮子石柱上不同姿态的狮子卢沟晓月卢沟晓月结构结构坚固坚固两岸河堤被冲毁，卢沟桥两岸河堤被冲毁，卢沟桥极少出事极少出事历史历史悠久悠久修建于公元修建于公元11891189年到年到11921192年间年间卢沟桥卢沟桥 卢沟晓月：卢沟卢沟晓月：卢沟桥拂晓晨景。斜桥拂晓晨景。斜月低垂，晨霭苍月低垂，晨霭苍茫，西山诸峰，茫，西山诸峰，笼罩轻烟，晓雾笼

2、罩轻烟，晓雾蒙蒙，如同一幅蒙蒙，如同一幅月色迷离的画境，月色迷离的画境，故 称故 称“卢 沟 晓卢 沟 晓月月”。作者分别介绍赵州桥作者分别介绍赵州桥,卢沟桥，说明卢沟桥，说明的顺序基本相同，请具体说一说。的顺序基本相同，请具体说一说。地理位置地理位置-修建时间修建时间-建造特点建造特点-艺术价值艺术价值既然两个例子都能体现中国石既然两个例子都能体现中国石拱桥的特点拱桥的特点 ,作者为何不只选作者为何不只选其中一例说明呢其中一例说明呢?形式优美形式优美 结构坚固结构坚固 历史悠久历史悠久赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥中国石拱桥中国石拱桥独拱独拱联拱联拱历史悠久历史悠久结构坚固结构坚固形式优美形式优美

3、赵州桥：单拱、拱上加拱赵州桥：单拱、拱上加拱 、2828道拱圈拼成道拱圈拼成卢沟桥：联拱、石狮千态万状卢沟桥：联拱、石狮千态万状共性共性个性个性 作者选取赵州桥和卢沟桥作者选取赵州桥和卢沟桥为例，因为它们都是我国古代为例，因为它们都是我国古代石拱桥的典范，也因为它们各石拱桥的典范，也因为它们各具特色，请大家分小组讨论一具特色，请大家分小组讨论一下两座桥各自的特点，比较它下两座桥各自的特点，比较它们的异同。们的异同。位置：位置：时间：时间：永定河永定河(是比是比洨洨河更宽更大的河河更宽更大的河)比赵州桥比赵州桥晚晚，距今也有，距今也有八百多年八百多年 外形外形比赵州桥比赵州桥长得多长得多，略窄略

4、窄，桥面，桥面更更平坦平坦 结构：结构：11 11个长度各不相同的石拱相连个长度各不相同的石拱相连联拱石桥联拱石桥 千态万状的石狮子千态万状的石狮子都是石拱桥的典型代表都是石拱桥的典型代表在中外都享有盛誉在中外都享有盛誉 异异同同为什么先说赵州桥，再说卢沟桥？为什么先说赵州桥，再说卢沟桥？赵州桥是独拱石桥，结构较简赵州桥是独拱石桥，结构较简单，而且修建年代早；卢沟桥是联单，而且修建年代早；卢沟桥是联拱石桥，结构较复杂，修建年代在拱石桥，结构较复杂，修建年代在后。后。中国石拱桥取得光辉成就的中国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？原因是什么？中国石拱桥取得光辉成就的原因：中国石拱桥取得光辉成就的原因

5、：1.1.中国人民的勤劳和智慧中国人民的勤劳和智慧2.2.设计施工有优良传统设计施工有优良传统3.3.富有建筑用的各种石料富有建筑用的各种石料 制作石料的工艺精巧制作石料的工艺精巧建筑技术上的创造建筑技术上的创造“用料省、结构巧、强度高用料省、结构巧、强度高”文章最后一段写中国石拱文章最后一段写中国石拱桥近代的发展，试分析本段的桥近代的发展，试分析本段的结构。结构。中国石拱桥现代的发展中国石拱桥现代的发展 长虹大桥长虹大桥 双曲拱桥双曲拱桥 总说发展总说发展 分说分说(举例说明举例说明)总结发展的原因总结发展的原因我国现代桥梁欣赏我国现代桥梁欣赏石拱桥石拱桥中国石拱桥中国石拱桥赵州桥赵州桥卢沟

6、桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥解放后兴建的各种拱桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊石拱桥石拱桥中国石中国石拱桥拱桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥一般一般特殊特殊旅人桥旅人桥江东桥江东桥长虹大桥长虹大桥时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺序第九段：第九段：石拱桥取得光辉成就的原因石拱桥取得光辉成就的原因。（1 1）条理清晰：）条理清晰：明确：明确：“首先首先”“”“其次其次”“”“再次再次”由人到物，由主到次由人到物，由主到次（2 2）语言精炼：）语言精炼：明确：用料省、结构巧、强度高明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统九个字概括了设计施

7、工的优良传统逻逻辑辑顺顺序序课堂练习课堂练习一、说说句中词语的作用。一、说说句中词语的作用。1.1.石拱桥在世界桥梁史上出现的石拱桥在世界桥梁史上出现的比较比较早。早。“比较在程度上限制，比较在程度上限制，”没有绝对地说是没有绝对地说是“最早最早”出现。这样表达，程度较轻更加准出现。这样表达，程度较轻更加准确。确。“大约大约”“”“可能可能”都表示不确定，只是推测的情况。都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的有记载的”使发言的根据增加了可靠性。使发言的根据增加了可靠性。2.2.水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约大约建建 成于公元成于公元282282年，年，可能可能是是有记载的

8、有记载的最早最早的石拱桥了。的石拱桥了。3.3.我国的石拱桥我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。“几乎几乎”只是强调石拱桥的分布范围很广，只是强调石拱桥的分布范围很广，但并不排除有没有石拱桥的地方。但并不排除有没有石拱桥的地方。4.4.这座桥修建于公元这座桥修建于公元605605年年左右左右。“左右左右”是估计的时间，并不确定。是估计的时间，并不确定。“当时当时”是从时间上限定，是从时间上限定，“可算可算”是从程度上限定。是从程度上限定。经过限定的结论更符合实际情况。经过限定的结论更符合实际情况。5.5.（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.437.4米，米

9、，在在当时可算当时可算是世界上最长的石拱。是世界上最长的石拱。说明方法及作用说明方法及作用打比方打比方“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”作用：作用：将石拱桥的桥洞比作虹，将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动形象生动地地说明了说明了石拱桥桥洞的形状石拱桥桥洞的形状，突出了它，突出了它形式形式优美的特点优美的特点。说明方法及作用打比方打比方 作用：作用：将将桥洞桥洞比作比作弓，弓，形象生动地说明了形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，赵州桥桥洞的形状，突出了突出了它形式优美的它形式优美的特点，特点，给读者鲜明的印象。给读者鲜明的印象。“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。桥洞不是普

10、通的半圆形，而是像一张弓。”说明方法及作用列数字列数字作用：作用：通过列举数据，通过列举数据，准确而具体地说明准确而具体地说明了了“赵州桥非常雄伟赵州桥非常雄伟”的特点，的特点，给人以具体给人以具体而清晰的印象。而清晰的印象。“赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽米，两端宽9.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9米。米。”说明方法及作用作比较作比较 作用：作用：通过比较，通过比较，突出了突出了卢沟桥结构坚固卢沟桥结构坚固的特点的特点，能给读者留下具体清晰的印象。能给读者留下具体清晰的印象。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲

11、毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。说明方法及作用举例子举例子 （我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州如福建漳州的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还不完全知道。不完全知道。作用：作用：通过举例，通过举例，具体而清楚地具体而清楚地说明了说明了我国石拱桥我国石拱桥在建筑技术上有很多令人意想不到的创造在建筑

12、技术上有很多令人意想不到的创造。说明方法及作用摹状貌摹状貌 作用：作用：通过描摹，通过描摹，具体而形象地说明了具体而形象地说明了“卢沟桥形式优美卢沟桥形式优美”的特点的特点，给读者提供想给读者提供想象的空间象的空间,留下深刻的印象留下深刻的印象。“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。态万状，惟妙惟肖。”说明方法及作用引用引用 作用：作用：通过引用唐朝的张鷟的话，通过引用唐朝的张鷟的话，有力地说明了有力地说明了赵州桥赵州桥“结构匀称，和四周景色配合得十分和结构匀称

13、，和四周景色配合得十分和谐谐”（或形式优美）（或形式优美）的特点的特点。“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像鷟说，远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧”大拱的两肩上，各有两个小拱。这个大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在洪水暴涨的轻了桥身的重量，而且在洪水暴涨的时候，还可以增加洞的过水量，减轻时候，还可以增加洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。洪水对桥身的冲

14、击。作诠释作诠释 作用：通过运用作诠释的方法，清楚明白地说明作用：通过运用作诠释的方法，清楚明白地说明了了“大拱的两肩上，各有两个小拱大拱的两肩上，各有两个小拱”这个创造性的这个创造性的设计的科学原理。设计的科学原理。课堂小结：课堂小结：中国石拱桥中国石拱桥抓住了事物的特征，抓住了事物的特征，合理安排说明顺序，运用多种说明方法和合理安排说明顺序，运用多种说明方法和准确严密、生动而富有文采的语言进行说准确严密、生动而富有文采的语言进行说明，既介绍了石拱桥的知识，又为我们说明，既介绍了石拱桥的知识，又为我们说明文的写作提供了很好的范例，值得我们明文的写作提供了很好的范例，值得我们学习和借鉴。学习和借鉴。桥梁无处不在，请你介绍一座桥梁无处不在，请你介绍一座你熟悉的桥梁，合理安排说明顺你熟悉的桥梁，合理安排说明顺序，写一篇序，写一篇300字左右的小说明文。字左右的小说明文。布置作业：布置作业：