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1、大班音乐活动扮家家教案反思 一活动目标：1，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。2，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。二活动准备：娃娃家相关教具。三活动过程。1，谈话引入。师：小朋友喜欢玩娃娃家吗？娃娃家里面有谁呢？你们在玩娃娃家的时候都干些什么呢？2，观看情境表演并观赏歌曲。师：现在我们来看一看和听一听这两个小朋友是怎么玩娃娃家的。3, 熟悉学习歌曲.师:现在请小朋友一边听老师的琴声，一边听两个小朋友的范唱，并跟着他们一起学一学这首好听的?扮家家。4，分组表演。师:请小朋友找个小搭档两人为一组来进行演唱表演。5，结束。活动反思：我觉得，这堂音乐课中，因为内容特别贴近与孩
2、子们的日常生活，而且歌曲的演唱格调也很轻快有趣，所以孩子们在本堂课的表现还是比拟活泼、感兴趣的。在这堂课中，我这次采用的办法，还是比拟让孩子们接受的，根据孩子们的生活经验入手，让孩子们产生共鸣，这样孩子们注意力才能更快的集中过来，让孩子们学唱的时候形式有变化，孩子们也会感兴趣等等。相关文章?大班音乐：小音符的房子：大班音乐活动小音符的房子教案主要包含了活动由来，活动目的，活动准备，活动反思，活动过程等内容，通过游戏让幼儿认识五线谱，知道构成五线谱的元素线、间、小节线以及高音谱号的名称。让幼儿自由在五线谱上建构的乐谱，并能说出自己在五线谱的位置。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐小音符的房子教案吧。?大班音乐说课稿：摘草莓：大班音乐活动摘草莓教案主要包含了说教材，说课前准备，说活动过程，复习歌曲等内容，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐说课稿摘草莓教案吧。?大班音乐公开课：数高楼第一版：大班音乐活动数高楼第一版教案主要包含了设计意图，理论依据，实施策略，活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐公开课数高楼第一版教案吧。
大班音乐活动扮家家教案反思
