二年级语文下册识字3贝的故事教学课件2新人教版新人教版小学二年级下册语文课件

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1、 你去过海边吗?你你去过海边吗?你在那里看到了什么?在那里看到了什么?识字识字3 3“贝贝”的故事的故事RR二年级语文下册二年级语文下册贝壳贝壳 贝类贝类 漂亮漂亮 珍贵珍贵 饰品饰品 随身随身 容易容易 损坏损坏 钱币钱币 参与参与 钱财钱财 有关有关 赚钱赚钱 赔付赔付 购买购买 贫困贫困 甲骨文甲骨文生字学习生字学习贝壳贝壳 贝贝类类 漂漂亮亮 珍珍贵贵 饰品饰品 随随身身 容容易易 损损坏坏 钱钱币币 参与参与 钱钱财财 有关有关 赚赚钱钱 赔赔付付 购购买买 贫贫困困 甲骨甲骨文文jijizhnzhnshshpnpnsusuyybbuucicipnpnlili piopiosnsnz

2、hunzhunpipi甲甲看谁捡的贝壳多看谁捡的贝壳多骨骨漂漂珍珍品品饰饰随随损损财财赔赔 购购贫贫赚赚币币易易类类贝贝壳壳骨骨甲甲钱钱币币财财与与关关左右结构左右结构独体字独体字上下结构上下结构 课文解读课文解读 认真听朗读,思考:课文讲了关于认真听朗读,思考:课文讲了关于“贝贝”的哪几件事?的哪几件事?讲讲 字的起源。字的起源。人们把贝壳当作人们把贝壳当作 用以佩戴。用以佩戴。人们把贝壳当作人们把贝壳当作 购买东西,购买东西,同时列举与同时列举与“贝贝”有关的汉字。有关的汉字。“贝贝”饰品饰品钱币钱币 一些生活在水里的动物,用一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中贝壳保护自己

3、的身体。甲骨文中的的“贝贝”字,画的就是贝类的两字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。扇壳张开的样子。自由读第自由读第1 1自然段,这一段介绍了什么内容?自然段,这一段介绍了什么内容?“贝贝”字的起源字的起源贝壳的作用贝壳的作用 甲骨文因镌刻、甲骨文因镌刻、书写于书写于龟甲与兽骨上龟甲与兽骨上而得名。它是而得名。它是中国的一种中国的一种古代文字古代文字,是,是汉汉字的早期形式字的早期形式。小知识小知识甲骨文甲骨文“贝贝”字是如何形成的呢?字是如何形成的呢?贝的写法演变贝的写法演变甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆楷体楷体贝贝 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它

4、们当作饰品戴在身上。而且贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。人还把贝壳当作钱币。默读第默读第2 2自然段,这一段介绍了什么内容?自然段,这一段介绍了什么内容?贝壳在古代的用处贝壳在古代的用处充当饰品充当饰品充当钱币充当钱币贝壳饰品贝壳饰品 贝壳可以随身携带,不容易损坏,于贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝贝”作作为偏旁的字大多与钱财有关,比如:为偏旁的字大多与钱财有关,比如:“赚、赔、赚、赔、购、贫、货购、贫、货”。为什么古人为什么古人把

5、贝壳当作把贝壳当作钱币呢?钱币呢?你知道你知道“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”各是各是什么意思吗?结合本文的提示猜一猜。什么意思吗?结合本文的提示猜一猜。赚:赚:指得利得钱;指得利得钱;赔:赔:指损失钱财;指损失钱财;购:购:指用钱买;指用钱买;贫:贫:指穷,没钱;指穷,没钱;货:货:指货物或卖。指货物或卖。都与都与钱财钱财有关有关拓展延伸拓展延伸 结合课文的介绍,读一读并想一想下列这结合课文的介绍,读一读并想一想下列这些字与什么有关。并动手查查它们的意思。些字与什么有关。并动手查查它们的意思。纺纺 线线 结结 编编 织织 绳绳与丝布,丝织品有关。与丝布,丝织品有关。偏旁:偏旁:纟纟明

6、明 暗暗 晒晒 映映 晨晨 晴晴与太阳有关。与太阳有关。偏旁:偏旁:日日一、根据拼音写汉字。一、根据拼音写汉字。bi k ji wn pio lin bi k ji wn pio lin ()()()zhn u sh pn sn hui zhn u sh pn sn hui ()()()贝贝 壳壳甲骨文甲骨文漂漂 亮亮珍珍 贵贵饰饰 品品损损 坏坏随堂练习随堂练习二、加一加,组成新字。二、加一加,组成新字。贝贝财财才才赚赚兼兼货货化化购购勾勾贫贫分分三、读一读,记一记。三、读一读,记一记。与与“贝贝”有关的字有关的字贵贵 赠赠 责责 账账 贪贪 贷贷 资资赊赊 贸贸 赌赌 贴贴 贡贡 赏赏 费

7、费贾贾 贬贬 贿贿 赂赂 赐赐 贰贰 赃赃朗读课文。给家人讲一讲朗读课文。给家人讲一讲“贝贝”的故事。的故事。讲述讲述“贝贝”的故事要抓住三点:的故事要抓住三点:1.“1.“贝贝”字的起源。字的起源。2.2.古代人们把贝壳当作饰品和钱币。古代人们把贝壳当作饰品和钱币。3.“3.“贝贝”字作为偏旁的字大多与钱财有关。字作为偏旁的字大多与钱财有关。读一读,记一记。读一读,记一记。珍贵珍贵 珍惜珍惜 钱币钱币 纸币纸币 财富财富 财产财产赔本赔本 赔礼赔礼 购买购买 采购采购 贫苦贫苦 贫穷贫穷 这些词语都是本文生字的一字组多词,同这些词语都是本文生字的一字组多词,同学们可以采用多种形式的读识记、积累这些词学们可以采用多种形式的读识记、积累这些词语,并学习这种方法给其他生字组词。语,并学习这种方法给其他生字组词。看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。“镜镜”的偏旁的偏旁“钅钅”与金属有关。与金属有关。“珠珠”与玉石有关。与玉石有关。铜镜铜镜珠宝珠宝1.1.熟读课文。熟读课文。2.2.在田字格里认真、正确地书写在田字格里认真、正确地书写本课生字。本课生字。课后作业课后作业

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