一位数除两位数的笔算除法例2

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1、2021/8/61 一位数除两位数的笔算除法一位数除两位数的笔算除法(例2）2021/8/62 一位数除两位数一位数除两位数 商是两位数的笔算除法商是两位数的笔算除法教学目标教学目标：1.在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算 方 法；2 2.明确每次除后的余数必须比除数小。3.进一步培养观察，分析，计算和 概括 能力。：2021/8/63 教学过程教学过程：一、沟通旧知，建立联系 口算 555 =497 =484 =2807=11712405 554 974 842 8 07.笔算。183=122=328=2021/8/64 说一说：笔算用一位数除两位数除法先算什么，再

2、算什么？先用一位数去除被除数十位上的数，商写在十位数上面，再用一位数去除个位上的数，商写在个位上。2021/8/65例题 2：四年级 2 个班一共种 52棵，平均每班种了多少棵树？2021/8/66自学检测：笔算：484 =362 =453 =423=2021/8/67自学提纲1.先估算，共同摆小棒，边摆边讨论多余的1捆怎么办？2.针对竖式，讨论被除数十位上余下的“1”是怎么来的？表示多少？接下去怎么写？3.为什么要把1和2合成12？让学生分别指出4、2、1这三个数对应的小棒图，比较这里的4、2、1与例1的4、2、1表示的意义相同与否。2021/8/68 想一想，每班种多少棵树。尝试做一做 5

3、22 。3.说一说。在竖式中怎样计算？分析：计算 522，要先从十位上除起，5个十除以2，每份最多分 2 个十，还剩1个十，2个十要写在被除数十位上“5”的上面，再用2个十乘 2 得四个十，写在被除数十位“5”的下面，表示被除数中分掉的数是40，十位上没有分完，5个十减四个十，还剩1个十。再把个位上的 2 落下来与十位合起来是12,122=6，把6写在被除数个位“2”的上面 。2021/8/6952 2=（棵)5 22 2 4-1 2 6 1 2-02 6答：每班种了 26 棵树2021/8/610分成分成 4 捆还剩捆还剩 1 捆，怎样分？捆，怎样分？2个十 2个十剩下的1个十和 2个一 合

4、并，再用 2 除（20根）（20根）（剩下的1个）=126 652 2=26（棵）答：四年级每班种了26棵树。2021/8/611 5.图式结合 从图上看，每份是20根，分完成捆后，把剩下的1捆打开是10根，与 2 根合起来是12 根。再把12根平均分成 2份。从竖式上看，得数是 26，十位除完后，把余下的1个十与个位上的 2 合起来继续计算。2021/8/612二、比较例1与 例 2的异同点 相同点：都是从被除数十位上的数除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。不同点：例2 是被除数十位上还有余数，要与个位上的数合起来再除。师生共同归纳例 2 的计算方法。2021/8/6131.列竖式计算917=698=582=2.填一填。2021/8/614五、总结：一位数除两位数（商是两位数）的笔算方法1.一位数除两位数，先用一位数除被除数（）上的数，如果有余数，要把余数和（）上的数（），再用除数去除法，除到被除数哪一位，就把（）写在哪一位上面。2.一位数除两位数时，如果除数（）被除数的()，则商是()数。十位个位合并商小于或等于十位两位部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！