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1、想象有一家银行每天早上都在你的想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入帐户里存入86,400，可是每天的，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢？这种情况下你会怎么做呢？当然，当然，每天不留分文地全数每天不留分文地全数提领是最佳选择。提领是最佳选择。你可能不你可能不晓得，晓得，其实我们每个人都有其实我们每个人都有这样的一个银行，这样的一个银行，她的名字她的名字是是时间时间(TIME)。问题一：什么时候中考？问题一：什么时候中考？6月月28日日-3
2、0日日中考中考3月份月份：11天天4月份月份：30天天5月份：月份：31天天6月份月份：28天天问题三：期间有哪些大事？问题三：期间有哪些大事？五次五次中考模拟考试中考模拟考试体育考试体育考试理化实理化实验计算机考试验计算机考试英语口语测试英语口语测试问题四：我们实际上课时间有几天？问题四：我们实际上课时间有几天？合计：合计：85天天3月：月：202天天=18天天4月：月：30221天天=25天天5月：月：3122天天=27天天6月：月：19天天4天天=15天天问题五：我们还有希望吗？问题五：我们还有希望吗？据报道，湖北省正定中学考生金某在初一初二的时候荒废了学业，在初三第一次模拟考试时只考了
3、202分，后来经过60天的地狱般的复习，最终在中考中取得了606的高分，当时创造了全市能在2个月内分数提高的纪录，2个月提高404分身边身边 “6060天提高天提高400400分的神话分的神话”梦回康杰 黄啸 放暑假了，我制订了详细的学习计划，我买了一套5年高考3年模拟（A，开学后所做为B），我知道在家我很难控制住自己不上网，于是第二天我就到了太原，住在三叔家，整天在他的实验室里面学习。那个暑假跟爸爸妈妈还有妹妹去旅游，我不愿意浪费时间，他们在火车上聊天，我一个人在做题，到了目的地，基本上都是他们出去玩，我在宾馆学习。每天晚上放学后，我都回到家属区，坐在客厅学习，头晕了就喝水，饿了就自己煮鸡蛋
4、吃，瞌睡了就洗脸，我买了一把小刀，实在忍不住了，就用小刀在左胳膊上划一下，刻骨的疼痛会让我清醒，之后继续学习。绝大多数情况下，熬夜不好，不仅效率低，还会影响白天的学习，可是我想学习，我真的想学习，我的效率丝毫没有受到影响，我不想也不能更没有理由浪费这宝贵的时间，我已经数不清有多少个凌晨没有睡觉，有多少个凌晨倒在桌子上进入梦乡，我只知道，我从来没有在3点前睡过觉，从来没有在5点后醒来过。放假了，我回家呆了一会儿，感到很愧疚，快高考了，我有什么脸面呆在家里过年呢？于是就去了学校，和放假前一样没日没夜地学习，看着同学们一个个回家过年，我学习的决心没有丝毫动摇，即便是大年初一，我也是3点钟睡觉5点钟起
5、来学习。白天整个学校只有我一个人在教室里面，静静地坐在教室里，我想，我现在不是最优秀的，但我是最努力的，有朝一日，我黄啸一定能够超过所有人。现在想想，我的学习方法很简单，就是做题。每当同学们问我是怎么学的，问我怎么能做那么好，问我语文选择题为什么能全对的时候，我都骄傲地回答说：“当你下课后打篮球时，我在学习；当你周末出去吃饭上网时，我在学习，当元旦晚会你在观看节目时，我在下面学习，当你在睡觉时，我在学习；当你认为语文学不学都一样时，我把它当作最重要的科目来学习。”我开始疯狂地背英语，背学校发的参考书，早上5点钟起来把书放到教室后门正对的台子上开始背，直到上课，中午吃完饭后开始背，也是到上课，整
6、个下午也在背，晚上回去吃完东西后到康杰大讲堂南边的路灯下背，一直到2点半，我一边背一边回忆前面背过的内容，背到了有关出现off的词组就翻回去再次背前面所有有关off的词组，而那些词组中又出现了take，leave，我就把有关它们的词组也背一遍，到最后我的书上密密麻麻的标满了页码，背到了哪一页，就把哪一页上出现的页码的页数上的相关内容再背一遍，就这样，我用一周时间将书上所有的单词、词组、语法知识中出现的句子和作文全部背了一遍。三年来的经历和教训告诉我，英语背一遍是记不住的，于是我用周末的两天时间又将这本书背了一遍，背紧接着又用了两天背了第三遍，接着第四遍、第五遍，到后来我每天都可以背一遍，再后来
7、每当看到一个单词、一个词组时，我都能说出它在哪一页的第几行，最终，我整整背了20遍。问题五：我们还有希望吗？问题五：我们还有希望吗？问题六：我们该怎么办？问题六：我们该怎么办？做我们该做的，得我们该得的。做我们该做的，得我们该得的。1.认真回顾课本知识认真回顾课本知识一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考试题的试题的80%是基础知识，是基础知识，20%是稍难点的综合题。是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、部的原理要弄清、语文课文内标
8、注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺。注意，第一轮复习英语课文至少要达到念的通顺。注意，第一轮复习十分重要十分重要,大家千万不要埋头做题，而是先看课本，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再再“精精”做题目。做题目。2.把握好自己的节奏把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课本部分做好画线标记，以利于及时
9、的回顾。在学的过程中，本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中，建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很容易的将思维的漏洞补齐。容易的将思维的漏洞补齐。3.正确处理作业练习正确处理作业练习在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先
10、放弃，但是要保留这道题，每天抽出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽12分钟分钟看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做，看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案，留并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是是答案。无
11、论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取获取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。4.利用每一次考试利用每一次考试处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的低没有任何意义。你只需做
12、三件事：一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你忙！某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮
13、你忙！每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件,构构成成一个神奇莫测的磁场。一个神奇莫测的磁场。只要你愿意定立志向，努力付诸行动只要你愿意定立志向，努力付诸行动美梦可以成美梦可以成真，它是世间最美丽的预言！真，它是世间最美丽的预言！班主任寄语：班主任寄语：带着一脸的兴奋和茫然，带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了初三一段我们已经度过了初三一段时间，时间在我们面前匆时间，时间在我们面前匆匆划过，留下一道道优美匆划过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥的弧线
14、，或许也留下了挥之不去的遗憾之不去的遗憾努力努力造就实力造就实力态度态度决定高度决定高度 同学们，努力吧！我们要向同学们，努力吧！我们要向100100天挑战！为天挑战！为100100天加油，天加油，为为100100天奋斗。希望由我们来实现奇迹，由我们来创造奇天奋斗。希望由我们来实现奇迹，由我们来创造奇迹。迹。为此，我们宣誓：为此，我们宣誓：目标明确，积极向上；目标明确，积极向上；勤学苦练，斗志昂扬；勤学苦练，斗志昂扬；讲究方法，保质保量；讲究方法，保质保量；顽强拼搏，不弃不放；顽强拼搏，不弃不放；请父母放心：我们是有良知的人，请父母放心：我们是有良知的人，一定不让你们伤心！一定不让你们伤心！请老师放心：我们是有骨气的人，请老师放心：我们是有骨气的人，一定不让你们失望！一定不让你们失望！请学校放心：我们是有潜力的人，请学校放心：我们是有潜力的人，一定续写母校辉煌！一定续写母校辉煌！
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