最新八年级语文上册第四单元写作语言要连贯课件

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1、写作写作语言要连贯语言要连贯每逢节日来临每逢节日来临,人们欢声笑语人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚的节日气氛处处都洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在你也一定沉浸在欢乐之中吧。请以欢乐之中吧。请以“节日节日”为题为题,写一篇作文。不少于写一篇作文。不少于500500字。字。提示提示:1.1.选一个具体的节日选一个具体的节日,可以是春节、端午节可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动节也可以是国庆节、劳动节,还可以还可以是其他节日。围绕这个节日来写是其他节日。围绕这个节日来写,保持话题的统一。保持话题的统一。2.2.除了描写节日的场面除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情还应该写出人们在

2、节日里的心情,并表达你的感受。并表达你的感受。3.3.注意句子间顺序合理注意句子间顺序合理,衔接自然衔接自然,前后连贯。前后连贯。要写好此文要写好此文,在严格审题的基础上在严格审题的基础上,还应做到以下几点。还应做到以下几点。1.1.小处落笔小处落笔,详略得当。详略得当。“节日节日”涉及的范围很大涉及的范围很大,落笔时要选择小的切入点。落笔时要选择小的切入点。可以选一个节日中的某个点来写。比如可以选一个节日中的某个点来写。比如,写春节写春节,可以写春节贴对联、贴福字、可以写春节贴对联、贴福字、包饺子、吃酒等习俗。写的时候包饺子、吃酒等习俗。写的时候,要详略得当要详略得当,不要面面俱到。不要面面

3、俱到。2.2.叙事要连贯得体。要做到连贯叙事要连贯得体。要做到连贯,首先应该保持话题的统一首先应该保持话题的统一,还应该有合理的顺还应该有合理的顺序序,有恰当的过渡句有恰当的过渡句,让整篇文章一气呵成让整篇文章一气呵成,主题鲜明。主题鲜明。3.3.关注精神关注精神,关注传统。各种各样洋节的进入关注传统。各种各样洋节的进入,让中国传统节日被忽视让中国传统节日被忽视,淡漠。所淡漠。所以以,写这篇作文写这篇作文,一定要关注意识层面一定要关注意识层面,提升精神层次提升精神层次,关注传统关注传统,使得传统节日能使得传统节日能够紧扣时代的脉搏够紧扣时代的脉搏,发展传承。发展传承。难忘家乡元宵节难忘家乡元宵

4、节 “元宵好元宵好,元宵妙。元宵好吃呱呱叫元宵妙。元宵好吃呱呱叫,赏花灯赏花灯,猜灯猜灯谜谜,欢天喜地闹元宵欢天喜地闹元宵”。一说到这童谣一说到这童谣,我就想起家乡我就想起家乡的元宵节。的元宵节。得分点评析得分点评析用一首童谣引出用一首童谣引出家乡的元宵节家乡的元宵节,开头开头自然流畅。自然流畅。元宵节是我国的传统节日元宵节是我国的传统节日,也就是人们口中常说的也就是人们口中常说的“正月十五正月十五”。家乡的元宵节历来都是十分红火、有趣。家乡的元宵节历来都是十分红火、有趣的。到了元宵节这天的。到了元宵节这天,人们聚在一起吃人们聚在一起吃“汤圆汤圆”的美好场的美好场景景,真让我回味无穷。家乡老老

5、少少在这一天的热闹气氛真让我回味无穷。家乡老老少少在这一天的热闹气氛,那是无与伦比的那是无与伦比的!早上天还未亮早上天还未亮,人们就已经在准备元宵人们就已经在准备元宵节的必备品节的必备品元宵。元宵主要是由糯米制成的元宵。元宵主要是由糯米制成的,或为实或为实心心,或带馅儿或带馅儿,馅主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生馅主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生米之类的米之类的,人们一般把元宵放进锅里煮人们一般把元宵放进锅里煮,几分钟便煮熟了。几分钟便煮熟了。把元宵盛进碗里把元宵盛进碗里,再加点汤再加点汤,哇哇,圆圆的元宵胖乎乎圆圆的元宵胖乎乎,特别特别可爱。可爱。在碗里游来游去在碗里游来游去,散发出诱人

6、的香味。咬一口散发出诱人的香味。咬一口,真是爽极了真是爽极了!元宵又叫做元宵又叫做“汤圆汤圆”,因为因为“汤圆汤圆”和和“团团圆圆”字音相近字音相近,取团圆之意取团圆之意,象征全家人团团圆圆象征全家人团团圆圆,和睦幸和睦幸福。元宵是在晚饭时吃的福。元宵是在晚饭时吃的,吃了这种极具象征意义的东西吃了这种极具象征意义的东西,寓意来年幸幸福福、团团圆圆。寓意来年幸幸福福、团团圆圆。“圆圆的元宵胖圆圆的元宵胖乎乎乎乎,特别可爱特别可爱”,此处运用拟人手法此处运用拟人手法,语言生动。语言生动。其实家乡的元宵节其实家乡的元宵节,最热闹的要数最热闹的要数“舞龙灯舞龙灯”了。刚吃完元宵了。刚吃完元宵,你能听到

7、大街小巷里传来你能听到大街小巷里传来“哐哐哐哐哐哐”的锣鼓声的锣鼓声,这是这是在告诉大家在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了今天晚上要开始迎龙灯了”。民间也叫。民间也叫“起灯起灯”。于是于是,家家户户都行动起来家家户户都行动起来,在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯灯,准备好烟花爆竹准备好烟花爆竹,有些大户人家还要准备几个大红包有些大户人家还要准备几个大红包,好在晚上好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。龙灯迎过来的时候包给舞龙队。天色刚暗天色刚暗,就有龙灯开始出村就有龙灯开始出村,村村民们做的龙灯式样很多民们做的龙灯式样很多,有板凳龙有板凳龙,就是在一条板凳上固定好

8、两盏就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的灯笼描着精美图案的灯笼,把这样几十条板凳连在一起把这样几十条板凳连在一起,加上庞大缀满加上庞大缀满精美小灯笼的精美小灯笼的“龙头龙头”,就成了一条漂亮的龙灯就成了一条漂亮的龙灯;有的每人举一根有的每人举一根木杆木杆,木杆顶端是一节圆圆的布满木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞龙鳞”的红灯笼的红灯笼,再用红色拉再用红色拉花把几十节花把几十节“龙身龙身”连在一起连在一起,就成了一条活灵活现的龙。小孩子就成了一条活灵活现的龙。小孩子兴奋地举着自家的小灯笼兴奋地举着自家的小灯笼,呼朋引伴呼朋引伴,跟着龙灯走。龙灯时而在大跟着龙灯走。龙灯时而在大街小巷穿梭街小巷穿梭

9、,时而在广场上进行精彩表演。龙灯迎到哪里时而在广场上进行精彩表演。龙灯迎到哪里,哪里就哪里就变成了欢乐的海洋变成了欢乐的海洋:锣鼓声声锣鼓声声,鞭炮声震耳欲聋鞭炮声震耳欲聋,天空布满了五彩斑天空布满了五彩斑斓的礼花斓的礼花,人人欢呼雀跃。人人欢呼雀跃。家乡的元宵节家乡的元宵节,真的叫我难忘。真的叫我难忘。“舞龙灯舞龙灯”场面场面描写细腻又生动。描写细腻又生动。篇末点题篇末点题,前后前后照应。照应。点评点评:本文开头自然本文开头自然,有小时候的童谣写作的内容有小时候的童谣写作的内容,自然流畅。文章中作者抓住了自然流畅。文章中作者抓住了元宵节的两个热闹场面元宵节的两个热闹场面:吃汤圆和舞龙灯。场面描写也极为细腻。吃汤圆和舞龙灯。场面描写也极为细腻。“圆圆的元宵圆圆的元宵胖乎乎胖乎乎,特别可爱。特别可爱。”这样的语言生动形象这样的语言生动形象,表现了作者对汤圆的喜爱之情。表现了作者对汤圆的喜爱之情。

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