《锦瑟》PPT课件

《《锦瑟》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《锦瑟》PPT课件（39页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 当盛唐的繁华落下帷幕当盛唐的繁华落下帷幕,中唐又中唐又以其匆匆的步伐走过。曾经空前绝以其匆匆的步伐走过。曾经空前绝后的大唐王朝到了日薄西山的时候。后的大唐王朝到了日薄西山的时候。李白登仙而去李白登仙而去,杜甫困顿而逝杜甫困顿而逝,白居白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐渐消失在历史的尘埃之中。末也渐渐消失在历史的尘埃之中。末世的余音里世的余音里,李商隐走来了李商隐走来了,这位晚这位晚唐的才子唐的才子,旷世的情种旷世的情种,为大唐的黄为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。昏添上了一道绚丽的余霞。作者简介 李商隐李商隐(约约813约约858)晚唐诗人晚唐诗人。字义山字

2、义山，号号玉豀生玉豀生。1 1、晚唐才子。诗、骈文。、晚唐才子。诗、骈文。“小李杜小李杜”“温李温李”“三十六体三十六体”（李商隐、段成式、温庭筠）（李商隐、段成式、温庭筠）2 2、悲情诗人。少年家贫；身体孱弱；受牛、悲情诗人。少年家贫；身体孱弱；受牛(僧僧儒儒)李李(德裕德裕)党争影响，被人排挤，潦倒终身。党争影响，被人排挤，潦倒终身。3 3、其诗。多忧心国运、怀才不遇的感伤之作。、其诗。多忧心国运、怀才不遇的感伤之作。善用善用比兴比兴，色彩瑰丽；精于，色彩瑰丽；精于用典用典，形成了，形成了缜密缜密婉丽（深婉绵密）、旨趣深微婉丽（深婉绵密）、旨趣深微的艺术风格。他的艺术风格。他一生大约创作了

3、一生大约创作了600600多首诗，有多首诗，有李义山诗李义山诗集集。读读品品赏赏析析读读品品赏赏析析1）诵读，体悟节奏与情感基调，大致了解诗作）诵读，体悟节奏与情感基调，大致了解诗作内容。内容。2）你能从诗中找出表明主要）你能从诗中找出表明主要内容内容的三个字来吗？的三个字来吗？n内容之眼（诗眼）：内容之眼（诗眼）：思华年思华年3）你能从诗中找出表明诗人）你能从诗中找出表明诗人情感情感的两个字来吗？的两个字来吗？n情感之眼（诗眼）：情感之眼（诗眼）：惘然惘然首联首联 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。“无端无端”是是无缘无故无缘无故，没有来由的意思。无问，没有来由的

4、意思。无问处发问说明诗人情绪强烈浓重，迫切需要宣泄。处发问说明诗人情绪强烈浓重，迫切需要宣泄。锦瑟五十弦，音节最为繁复。听锦瑟之繁弦，锦瑟五十弦，音节最为繁复。听锦瑟之繁弦，联想到年华往事的繁多。联想到年华往事的繁多。比兴比兴的手法。的手法。（1）无端无端“是什么意思？此句传递出诗人怎样的是什么意思？此句传递出诗人怎样的思想感情？思想感情？（2）由）由“五十弦五十弦”的锦瑟联想到什么？此处运用了的锦瑟联想到什么？此处运用了手法？手法？锦瑟牵情，回首往事锦瑟牵情，回首往事颔联：颔联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃【诗歌中运用典故的作用】1、概念：是古诗词中借助一些历

5、史人物、神话传说、寓言故事等来表情达意的一种常见的表现方法。2、主要作用：典故用得适当，可以收到很好的修辞效果。典雅风趣又含蓄有致，可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。精炼。即利用大家熟知的材料，使读者联想，以便用最少的字表达最丰富的思想感情。含蓄。要“含不尽之意，见于言外。”形象具体。避免抽象概念。典故多数是古人的事迹，往往是具体的人或事物。典故一：庄周梦蝶 昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？庄子庄子

6、 齐物论齐物论典故典故1 1、庄周梦蝶、庄周梦蝶 一日，庄周梦见自己变成了一日，庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。他不禁纳是僵卧在床的庄周。他不禁纳闷：不知是我做梦变成了蝴蝶闷：不知是我做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了我呢？呢，还是蝴蝶做梦变成了我呢？庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐。化用这一典故包含了诗人而不快乐。化用这一典故包含了诗人美好却又十分美好却又十分虚缈的心灵

7、寄托。虚缈的心灵寄托。诗人因聆听锦瑟的曲调而思绪翩翩，诗人因聆听锦瑟的曲调而思绪翩翩，想到昔日的理想和情思是那样美好想到昔日的理想和情思是那样美好,在在回忆中又是如此真切回忆中又是如此真切,致使诗人觉得它致使诗人觉得它才是真实的存在才是真实的存在,而眼下的困顿状况只而眼下的困顿状况只不过是一场梦。不过是一场梦。典故典故1 1 庄周梦蝶庄周梦蝶 望帝称王于蜀，得荆州人鳖灵，便立以为相。“后数岁，望帝以其功高，禅位于鳖灵，号曰开明氏。望帝修道，处西山而隐，化为杜鹃鸟，或云化为杜宇鸟，亦曰子规鸟，至春则啼，闻者凄恻。汉.李膺蜀志典故二：望帝啼鹃 望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。望帝，古代神话中蜀王杜

8、宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，后国君昏庸，百姓痛苦，杜宇居山中，后国君昏庸，百姓痛苦，杜宇忧郁而死。死后灵魂化为杜鹃，啼声非忧郁而死。死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。常悲凄。“杜鹃啼血杜鹃啼血”包含了诗人包含了诗人无限的悲怆、无限的悲怆、难言的愁绪与怨愤难言的愁绪与怨愤。杜宇之悲托于杜鹃，就如同诗人无限的杜宇之悲托于杜鹃，就如同诗人无限的悲感、难言的愁绪和怨愤托于锦瑟之声。悲感、难言的愁绪和怨愤托于锦瑟之声。典故二：望帝啼鹃注释：我只好像海中鲛人在明月之夜哭泣，流出珍珠般的泪水，我的美好愿望如同蓝田美玉的玉烟,已经虚无缥缈了。颈联颈联 沧

9、海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟对月而泣，美梦如烟用典用典沧海月明珠有泪（沧海月明珠有泪（鲛人泣珠鲛人泣珠）南海有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼泣则能出珠。博物志蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟(良玉生烟良玉生烟)戴书伦:诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。3、鲛人泣泪、鲛人泣泪 博物志博物志里有海中鲛人泣泪成珠的故事。里有海中鲛人泣泪成珠的故事。“沧海、明月、明珠、泪珠沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭，这一连串凭借联想交融起的意象，借联想交融起的意象，幻化成了一个难以分辨幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境的可望而不可即的又带有

10、哀婉的妙境；4、暖玉生烟、暖玉生烟 传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。这种光气只能在远观时才可见，近处是空中。这种光气只能在远观时才可见，近处是看不到的。看不到的。蓝田美玉的精气只能远观而得，这代表了蓝田美玉的精气只能远观而得，这代表了一种美好的理想，却不能把握也无法亲近。一种美好的理想，却不能把握也无法亲近。“此情可待成追忆，只是当时已惘然。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”尾联尾联诗意：如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆诗意：如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，

11、在当时就已经令人惘然无措了。才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？样的苦痛呢？诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛。诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛。锦瑟啊，你为什么无缘无故有五十条弦呢锦瑟啊，你为什么无缘无故有五十条弦呢?你的一音一节都使我回忆起美好的青春年华你的一音一节都使我回忆起美好的青春年华,并为美好年华的流逝而伤感、无奈的情怀。并为美好年华的流逝而伤感、无奈的情怀。庄周在清晨梦醒，还沉迷在变成蝴蝶的梦境庄周在清晨梦醒，还

12、沉迷在变成蝴蝶的梦境中，望帝将伤春的心事，寄托给哀鸣的杜鹃。中，望帝将伤春的心事，寄托给哀鸣的杜鹃。明月临大海，闪烁着晶莹的珠泪，蓝田的日明月临大海，闪烁着晶莹的珠泪，蓝田的日光和暖，升腾起美玉的轻烟。光和暖，升腾起美玉的轻烟。这些感情，难道要等到将来变成追忆？这些感情，难道要等到将来变成追忆？就是在当时，我也已经不胜惘然。就是在当时，我也已经不胜惘然。诗歌内容诗歌内容（内容之眼：思华年）（内容之眼：思华年）（首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然 小小 结结大量用典（往往不用原典的事理，大量用典（往往不用原典的事理，而着眼

13、于从原典中生发诗意的联而着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。想，借以传递情绪和感受。）写作特点：写作特点：常见的几种：1、对亡妻的深情悼念。（悼亡诗）2、思念恋人而不能相聚的痛苦。（恋情诗）3、作者的身世自伤。（自伤身世）【伉俪情深伉俪情深】李商隐李商隐2626岁入泾原节度使王茂元幕僚，岁入泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之女。开成二年（公元并爱上王茂元之女。开成二年（公元837837年），年），腊月二十三，过小年时，李商隐和王家七小腊月二十三，过小年时，李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪式。姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪式。结婚后感情殊好。从此开始了一

14、段至死不渝结婚后感情殊好。从此开始了一段至死不渝得爱情。有一首思念爱妻的得爱情。有一首思念爱妻的夜雨寄北夜雨寄北，仍然为现代人称道。仍然为现代人称道。夜雨寄北夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。虽然王茂元家有权有钱，但李商隐却是有独立精虽然王茂元家有权有钱，但李商隐却是有独立精神的文士。他与王氏婚后过着清贫生活。他婚后五年，神的文士。他与王氏婚后过着清贫生活。他婚后五年，岳父病逝，夫妻俩清贫自守。岳父病逝，夫妻俩清贫自守。为着功名与生计，李商隐一次又一次离别爱妻。他为着功名与生计，李商隐一次又

15、一次离别爱妻。他随郑亚远赴幕职一年。随郑亚远赴幕职一年。又赴卢宏止武宁节度使府为判又赴卢宏止武宁节度使府为判官，待到大中五年春夏间罢幕归京，王氏已病死，可官，待到大中五年春夏间罢幕归京，王氏已病死，可怜其妻死前，夫妻两竟未来得及见上一面。怜其妻死前，夫妻两竟未来得及见上一面。李商隐李商隐 逢着美景良辰，则怀念亡妻，而无时无刻逢着美景良辰，则怀念亡妻，而无时无刻不悲悼，见一花一草也要寓意兴悲，自此以后，李商不悲悼，见一花一草也要寓意兴悲，自此以后，李商隐每逢七夕必有一诗。直到四十六岁，壮年时即郁郁隐每逢七夕必有一诗。直到四十六岁，壮年时即郁郁而殁。而殁。锦瑟这五十弦柱妻子都曾摸过，都会使人想起逝

16、去的美好年华。然而，夫妻相处的岁月像庄子说的蝴蝶梦一样短暂而又空虚。如今诗人远在四川，寄人篱下，身世凄凉，只能像望帝化作杜鹃那样惨叫，却无法回到长安去守着妻子的坟墓。由于自己不得志，总是东奔西走，不能和妻子长年相守，致使妻子经常对月伤心哭泣，泪珠儿流成沧海，终于抑郁地死去，像一块玉一样埋在蓝田山，终究会化作烟尘。这种伤感的心情，岂是死别以后去回忆时才产生的，当年生离之时就早已存在了。悼亡说 一曲锦瑟，悼的是无缘今生的一曲锦瑟，悼的是无缘今生的妻子，悼的是永远追不回的情愫，妻子，悼的是永远追不回的情愫，悼的是青春年少共度岁月的美好。悼的是青春年少共度岁月的美好。这是让人难以承受爱情之重。这是让人

17、难以承受爱情之重。这是让人难以承受生命之轻恍惚间这是让人难以承受生命之轻恍惚间妻子余香犹在，似真似梦。妻子余香犹在，似真似梦。唯有天地间真情，方显神灵可通；唯有天地间真情，方显神灵可通；唯有人世间至爱，才能独悟心语，唯有人世间至爱，才能独悟心语，结为不朽的悼亡诗章。结为不朽的悼亡诗章。v他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又受李党王茂元厚爱而招为女婿。后来又受李党王茂元厚爱而招为女婿。v一脚踩入了牛、李两党斗争的政治漩涡，一脚踩入了牛、李两党斗争的政治漩涡，在夹缝中求生存，备受排挤，潦倒终身，在夹缝中求生存，备受排挤，潦倒终身，4646岁时死在荥阳。岁时死在

18、荥阳。自伤身世说自伤身世说锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。年。“五十弦五十弦”也暗指诗人年龄。也暗指诗人年龄。庄周梦蝶庄周梦蝶浮生如梦，变化莫测浮生如梦，变化莫测望帝化鸟望帝化鸟 v沧海珠泪沧海珠泪美丽总是与痛苦相连美丽总是与痛苦相连蓝田玉烟蓝田玉烟 美好随风消逝美好随风消逝这一联抒发作者对美好理想的执着这一联抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀。追求而又无法实现的悲哀。从从1100多年前的李商隐后，似乎所多年前的李商隐后，似乎所有与爱有关的话题，无论得意失意，言有与爱有关的话题，无论得意失意，言必引李商隐。必引李商隐。李商隐创造了一个关于爱情的李商隐创造

19、了一个关于爱情的“诗诗国国”，在这里，他似乎把人间的至爱、，在这里，他似乎把人间的至爱、把所有人对爱的感受一网打尽了。以致把所有人对爱的感受一网打尽了。以致其后的一千多年间，热恋着的人们会想其后的一千多年间，热恋着的人们会想起李商隐的诗，为爱而沉沦着的人们也起李商隐的诗，为爱而沉沦着的人们也会以李商隐的诗自怜自伤。会以李商隐的诗自怜自伤。客观而言，李商隐是一个高举爱的客观而言，李商隐是一个高举爱的大旗的人，他也是一个张扬个人主义的大旗的人，他也是一个张扬个人主义的人，他的一生似乎都在追寻着爱的理想，人，他的一生似乎都在追寻着爱的理想，为爱而生为爱而死。为爱而生为爱而死。绝恋：泾原节度使王茂元的

20、七女儿相爱。绝恋：泾原节度使王茂元的七女儿相爱。成婚，从此开成婚，从此开始了一段至死不渝的爱情。始了一段至死不渝的爱情。李商隐的感情生活三个阶段：与女道士宋华阳的恋爱仙梦；李商隐的感情生活三个阶段：与女道士宋华阳的恋爱仙梦；与柳枝姑娘的难圆情缘；与与柳枝姑娘的难圆情缘；与“元史夫人元史夫人”的生死爱情的生死爱情。次恋：诗人二十三岁，正当才华横溢，充满着青春热情之次恋：诗人二十三岁，正当才华横溢，充满着青春热情之时，他在由洛阳赴长安的一次旅行中与十七岁的柳枝姑娘时，他在由洛阳赴长安的一次旅行中与十七岁的柳枝姑娘一见钟情。天真的柳枝姑娘能弹琴吹箫，作海天风涛之曲；一见钟情。天真的柳枝姑娘能弹琴吹箫

21、，作海天风涛之曲；对诗歌又有很高的理解鉴赏能力，他们以诗为媒介开始了对诗歌又有很高的理解鉴赏能力，他们以诗为媒介开始了一段恋情。一段恋情。初恋：义山初恋：义山23岁于河南玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰岁于河南玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里，有一位姓宋的女道士，她本是侍奉公主的宫的灵都观里，有一位姓宋的女道士，她本是侍奉公主的宫女，后随公主修道。宋姑娘年轻、聪明、美丽，因两峰之女，后随公主修道。宋姑娘年轻、聪明、美丽，因两峰之间的来往，很快就与义山双双坠入情网。间的来往，很快就与义山双双坠入情网。哪些诗句体现了诗人对红颜们的相思之情？庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心

22、托杜鹃。回忆如此真切美好，使人迷恋，似乎那才是真正的存在，凝情于思念。世人不接受的爱情，只好寄托思念，幻化为杜鹃，借杜鹃啼血来唱出自己对已逝去的红颜的思慕以及我的悲哀此情已待成追忆，只是当时已惘然。此情已待成追忆，只是当时已惘然。我痛苦的相思，何须等到今日才有，就在我倾心于她的那一刻，我就已经惘然若失了。明明知道我们之间的爱情不被世俗所接受，然而我却放不下，往事已成空，唯留给我无限相思，却又无法相聚之痛。用你心中的这份情去解释用你心中的这份情去解释 李商隐的那种伤李商隐的那种伤要求：任选要求：任选一种主旨一种主旨，将，将整首诗整首诗串联串联起来。可加入起来。可加入自己的自己的情感体悟情感体悟，

23、充分运，充分运用用想象想象、放大细节放大细节等方法等方法去去再现情境再现情境，感悟真情。，感悟真情。那里飘来这样悲切的琴声，那里飘来这样悲切的琴声，秋秋潮如海，残阳似血潮如海，残阳似血。我躺在病榻上，。我躺在病榻上，黯然的观望着窗外：黯然的观望着窗外：寂寞的梧桐，寂寞的梧桐，树叶悄然飘落，留下光秃秃的树干，树叶悄然飘落，留下光秃秃的树干，在瑟瑟的秋风中显得那样憔悴哀婉。在瑟瑟的秋风中显得那样憔悴哀婉。琴声，那忧伤的琴声又一次达琴声，那忧伤的琴声又一次达到高潮，并以它惊人的力量不停地到高潮，并以它惊人的力量不停地将沉淀在心底的往事唤醒将沉淀在心底的往事唤醒 也许，我的情怀就是为依恋而生吧；也许，

24、你妩媚如若桃花的也许，我的情怀就是为依恋而生吧；也许，你妩媚如若桃花的面容，生来就是要牵动我这颗浪人的心吧；也许，思念是代表记忆面容，生来就是要牵动我这颗浪人的心吧；也许，思念是代表记忆的，但为何那记忆，反而随时光流逝而愈变愈清晰，愈变愈叫人魂的，但为何那记忆，反而随时光流逝而愈变愈清晰，愈变愈叫人魂牵梦念。牵梦念。你曾经对我说，你是过去。而这过去为何如此漫长，让我的心你曾经对我说，你是过去。而这过去为何如此漫长，让我的心在无休止的在无休止的“过去过去”中黯然以至神伤，庄生梦蝶的飘渺；望帝化为中黯然以至神伤，庄生梦蝶的飘渺；望帝化为杜鹃的哀伤，在这杜鹃的哀伤，在这“过去过去”中我已一一品尝。而

25、你，依然在海角中我已一一品尝。而你，依然在海角天涯。你可知那河对岸鲛人的泪，滴滴都是我为你而流，即使泪天涯。你可知那河对岸鲛人的泪，滴滴都是我为你而流，即使泪化珍珠遗失沧海，也无怨无悔；你可知那蓝田暖日下的雾霭，寄托化珍珠遗失沧海，也无怨无悔；你可知那蓝田暖日下的雾霭，寄托着多少销人魂魄的情思。着多少销人魂魄的情思。往事如烟，索绕心头，挥之不去往事如烟，索绕心头，挥之不去那段年少的故事，像一坛那段年少的故事，像一坛陈酿的酒，越陈越纯，越纯越让人肝肠寸断。只可惜时光如水般飞陈酿的酒，越陈越纯，越纯越让人肝肠寸断。只可惜时光如水般飞逝，一去便无法回头，无法重提与你一起共渡的青春年华。逝，一去便无法

26、回头，无法重提与你一起共渡的青春年华。唉唉如今的我呀，繁霜满鬓，也只能独自品尝着那杯陈酒，独自以如今的我呀，繁霜满鬓，也只能独自品尝着那杯陈酒，独自以泪洗苍面，独自伤心追忆！泪洗苍面，独自伤心追忆！秋天依旧。残阳依旧。琴声依旧。你的面容依旧，荡漾在我心秋天依旧。残阳依旧。琴声依旧。你的面容依旧，荡漾在我心头，灿若桃花。头，灿若桃花。纷繁的往事随着锦瑟悠扬的旋律，一纷繁的往事随着锦瑟悠扬的旋律，一点点过滤呈现。点点过滤呈现。曾经我痴迷着的深情，丝丝。但幸福如曾经我痴迷着的深情，丝丝。但幸福如风，飘然而逝，只剩下我含着泪水，执着地风，飘然而逝，只剩下我含着泪水，执着地想念想念 望着那明朗的月，我想是否美的必然都望着那明朗的月，我想是否美的必然都是悲的，正如那段美好，留下的只有迷离的是悲的，正如那段美好，留下的只有迷离的眼眶，只有那可望不可即的梦。眼眶，只有那可望不可即的梦。这份情怎会被弃置在时空之中，而今才这份情怎会被弃置在时空之中，而今才来追忆，只是当时，自己早已怅然若失。来追忆，只是当时，自己早已怅然若失。艺术特点艺术特点：二、哀怨、怅惘的基调二、哀怨、怅惘的基调三、凄迷、朦胧的意境三、凄迷、朦胧的意境四、华美、婉丽的语言四、华美、婉丽的语言