最新六年级语文下册第5单元12赣南游击词课件语文A版语文A级下册语文课件

上传人:仙*** 文档编号:181052249 上传时间:2023-01-09 格式:PPT 页数:14 大小:883.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
最新六年级语文下册第5单元12赣南游击词课件语文A版语文A级下册语文课件_第1页
第1页 / 共14页
最新六年级语文下册第5单元12赣南游击词课件语文A版语文A级下册语文课件_第2页
第2页 / 共14页
最新六年级语文下册第5单元12赣南游击词课件语文A版语文A级下册语文课件_第3页
第3页 / 共14页
资源描述:

《最新六年级语文下册第5单元12赣南游击词课件语文A版语文A级下册语文课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新六年级语文下册第5单元12赣南游击词课件语文A版语文A级下册语文课件(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、1.1.运用已掌握的识字方法自主识字,掌握难认难写字。运用已掌握的识字方法自主识字,掌握难认难写字。2.2.查字典或查阅资料,了解课文内容,体会作者表达查字典或查阅资料,了解课文内容,体会作者表达的情感。的情感。3.3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。4.4.体会红军游击队员在艰苦斗争生活中百折不挠、坚体会红军游击队员在艰苦斗争生活中百折不挠、坚忍不拔的顽强斗志和革命乐观主义精神,以及灵活机忍不拔的顽强斗志和革命乐观主义精神,以及灵活机动的战略战术,与人民群众的血肉关系。动的战略战术,与人民群众的血肉关系。以你认为最有效的方式读读课文,要求:以你

2、认为最有效的方式读读课文,要求:1.1.把生字读准确,把句子读通顺。把生字读准确,把句子读通顺。2.2.遇到不懂的句子或小节多读几遍。遇到不懂的句子或小节多读几遍。赣 囊 淫 旬 gnnngynxntnksuji屯 咳 嗽 嗟侵:侵蚀;浸润。侵:侵蚀;浸润。交通:指当时游击队的联络员。交通:指当时游击队的联络员。淫雨:久雨。汉代郑玄注:淫,霖也,雨三日以淫雨:久雨。汉代郑玄注:淫,霖也,雨三日以 上为霖。上为霖。兼旬:两旬,一旬为十天。兼旬:两旬,一旬为十天。若云屯:如云之聚集。形容多而盛。若云屯:如云之聚集。形容多而盛。二更长:二更多。更,中国传统的夜间计时单位。每二更长:二更多。更,中国传

3、统的夜间计时单位。每 夜分作五更,每更两小时,二更大约相当于夜分作五更,每更两小时,二更大约相当于 夜晚十时前后。夜晚十时前后。获锦归:衣锦还乡,即富贵后回到故乡。词中指胜利获锦归:衣锦还乡,即富贵后回到故乡。词中指胜利 而归。而归。朗读课文并思考:朗读课文并思考:1.1.课文描写了游击队员的哪些生活?课文描写了游击队员的哪些生活?2.2.课文描写了哪几部分内容?课文描写了哪几部分内容?晨醒晨醒 午饭午饭 开会开会 行军行军野营野营潜伏潜伏 觅食觅食 请战请战游击生活游击生活游击战术游击战术 与人民群众的血肉关系与人民群众的血肉关系对战友的勉励对战友的勉励游击队员的哪些生活场景让你最受感动?游

4、击队员的哪些生活场景让你最受感动?张开你想象的翅膀,说说你看到了怎样的画面。张开你想象的翅膀,说说你看到了怎样的画面。在茂密的丛林间,天还没有亮,游击队员们就在茂密的丛林间,天还没有亮,游击队员们就早早醒来了。为什么起得这样早呢?因为战士们席早早醒来了。为什么起得这样早呢?因为战士们席地而卧,裹在身上的衣服、毯子又被浓重的露水给地而卧,裹在身上的衣服、毯子又被浓重的露水给打湿了,所以虽然是夏夜,战士们还是觉得很冷。打湿了,所以虽然是夏夜,战士们还是觉得很冷。不仅如此,不解人意的知了也早早地在树间唧唧地不仅如此,不解人意的知了也早早地在树间唧唧地叫起来。既冷又闹,可能还有蚊虫的叮咬,怎么能叫起来

5、。既冷又闹,可能还有蚊虫的叮咬,怎么能睡得着呢?由于衣服都给露水打湿了,所以起身之睡得着呢?由于衣服都给露水打湿了,所以起身之后,浑身都沾满了野草。后,浑身都沾满了野草。画面一画面一 红军游击队员白天要跟敌红军游击队员白天要跟敌人战斗,晚上又睡不安稳,他人战斗,晚上又睡不安稳,他们的战斗生活是多么的艰苦。们的战斗生活是多么的艰苦。面对艰苦的斗争生活,我们的游击队员还是顽面对艰苦的斗争生活,我们的游击队员还是顽强地跟敌人进行斗争。那么是什么力量使游击队员强地跟敌人进行斗争。那么是什么力量使游击队员具有顽强的斗志呢?具有顽强的斗志呢?高超的游击战术,使他们对革命胜利充满信心;高超的游击战术,使他们对革命胜利充满信心;有广大人民群众的支持,相信革命一定能取得胜利;有广大人民群众的支持,相信革命一定能取得胜利;离不开陈毅对战友们的勉励,他教育战友面对困难不气馁,练离不开陈毅对战友们的勉励,他教育战友面对困难不气馁,练好本领,为祖国为人民立大功。好本领,为祖国为人民立大功。今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习,你今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习,你想对身处密林、艰苦斗争的游击队员们说些想对身处密林、艰苦斗争的游击队员们说些什么呢?什么呢?1.1.选取课文中你最感动的场景,选取课文中你最感动的场景,把读后的感受讲给大家听。把读后的感受讲给大家听。2.2.抄写自己喜欢的词句。抄写自己喜欢的词句。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!