基层干部参加城乡建设高级研修班学习体会.doc

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1、基层干部参加城乡建立高级研修班学习体会基层干部参加城乡建立高级研修班学习体会。根据县委的统一安排，11月19日至28日，在住房和城乡建立部同济大学城市建立干部培训中心进展了为期10天的培训学习。这次就城市综合、风景区规划建立与管理、城市文化与美学、城市社区治理、城市化与工业化、中心城镇风貌规划、城市开发、智慧城市、城市规划、城市规划与景观设计、城市开展经营与投融资、城乡统筹与新农村、城市的自我更新和党的十八届三中全会精神等内容进展了深化学习和理解，到松江区泰晤士小镇、杨浦区的五角场、黄浦区的南京路步行街外滩、浦东新区的陆家嘴、世纪公园、徐汇区的徐家汇、宝山区的吴淞口等商业中心以及上海书城、上海

2、火车站、人民广场、淞江城市规划展示馆、同济大学图书馆等进展了参观游览。学习结业时评选为优秀学员，受到表彰奖励。这次研修班的集中学习，时间不长，但受益匪浅，感受到了我国长三角兴旺地区日新月异的开展速度与西部欠兴旺地区之间的差距，感受到了中国自由贸易试验区改革开放的勇气和胆识，同时也想到了我们的后发优势，增加了同步建成小康社会的信心。教学安排周到细致，课程设置前瞻系统，导师授课深化精心，共14节课先后有同济大学、复旦大学、上海财经大学和上海共融投资管理公司、上海联创立筑设计公司、同济设计集团的15位专家学者讲课，既开阔了我的视野，也更新了知识，对我如今的工作具有指导意义，尤其是在新型特色城镇化建立

3、背景下，如何实现的可持续性开展有了更多的考虑。10天的学习，是一个翻开门的过程，我将把这次学习培训的所思、所想、所获用于工作中，并在今后的理论中不断追踪与研究。一、资及前景分析p 开展一个地方的文化旅游产业，首先必须把这个区域的根本情况摸透，在这样的历史背景下去找准自己的历史方位、找准自己的座标，同时把工作思路与整体的历史背景、整体历史机遇结合起来，通过抢抓历史性机遇来开展旅游产业。xx是贵州清早期工业文明的发端地，是古xx国之都，是xx部之，在xx地区乃至在黔、渝、川三省市交界地区，生态文化旅游资极为丰富，区位优势明显，交通条件便捷，具备开发红色历史、生态休闲、康体运动、乡村民俗文化旅游的广

4、阔前景。应该说，在开展文化旅游产业上具有得天独厚的优越条件。一区位条件。xx地处贵州省北部边缘，与重庆市江津区、xx区和四川省古蔺县、合江县，以及本省的xx市、xx市、xx县相邻，处于中国xx白酒和三省市文化旅游经济“金三角”核心地区。仁赤高速公路和即将建立的江习古和正习高速公路、三条国道四条省道线横贯全境，规划中的赤水经xx至xx铁路、遵义至仁怀经xx至xx铁路、xx航道直通长江，xx机场既将通航，旅游交通方便快捷。2023年以来，抓住周边“火炉”气候优势，针对重庆、xx等一级客市场，逐步形成“红绿共舞”文化旅游格局。规划设立了以白酒产业为主的省级xx经济开发区，以红色旅游为主题的市级土城红

5、色文化旅游创新区，以绿色生态为主题的县级xx部生态文化旅游产业园区，以现代特色农业为主的农业产业园区，打造原生态乡村旅游度假产品，开展乡村旅馆490家，床位10216个，宾馆酒店275家，床位5025个，创立等级乡村旅馆74家。创立三星级、新建五星级、四星级宾馆各1家。启动文化旅游商品、工艺品开发，完善购物功能，群众收入不断增加。习酒、岩蜂糖、方竹笋、野生天麻等生态特色商品进入旅游超市，为文化旅游产业持续开展奠定了良好市场需求。二资优势。xx文化旅游资丰富，有厚重的历史文化(古xx国xx部文化、红色文化、古镇文化)和浓郁的民俗文化。现有国家级自然保护区1个、国家森林公园1个、国家4A级旅景区2

6、个、国家历史文化名镇1个、省级风景名胜区1个、省级森林公园1个。正在建立土城红色文化旅游创新区、xx部生态文化旅游园区和xx经济开发区、现代农业产业园区、煤电气纺一体化园区以及正在争取的国家旅游扶贫试验区。有xx国xx部历史人文景观，公元223年蜀汉章武时期的摩崖石刻，八百年树龄的中国杉王，贵州清早期工业文明遗址博物馆，贵州第一石窟望仙台，国家级文物保护单位川盐入黔的老码头、秦币、汉砖、古陶、宋代酒窖、古盐号、船帮原址、四渡赤水战役原址等14处，省级文物保护单位3处，省非物质文化遗产保护名录6项，全国红色_遗址158处，各类在全国全省唯一的纪念馆、博物馆、陈列馆10个。xx气候凉快，森林覆盖率

7、53%，年平均气温13.6度，年平均降雨量1112.5毫米，是休闲避暑度假之地，天然氧吧，避暑天堂。周边有近10个国家级景区，境内有中国丹霞谷、中国杉王、天鹅池、飞鸽子、长嵌沟、清溪沟、漏仓沟、铜灌口等8个生态景区景点。分布在红色地貌、丹霞奇观的三岔河、长嵌沟、清溪沟、铜灌口、漏仓沟等地，全县丹霞地貌达565平方公里，70%以上的面积海拔高于900米，良好的生态环境为开展避暑度假旅游产品和乡村旅游提供了得天独厚的自然条件。三政策红利。文化旅游是国家开展战略的重要组成局部。xx是国家扶贫开发工作重点县、_老区县和国家集中连片特殊困难地区乌蒙山区扶贫攻坚县。也是国家公共文化效劳体系示范区、国家世界

8、银行六期贷款旅游扶贫试点示范工程县和正在创立的国家卫生城市、国家双拥模范县、国家旅游度假区、省级文明县。进入新世纪以来，xx根据自身的实际情况，致力于文化旅游事业和产业的开展，将文化旅游业作为支柱产业，实现了第一个十年的跨越式开展，完成了文化旅游总体规和部份景区景点和产业园区规划。据统计，2023年以来，游客接待量连续七年翻番，2023年1-11月，文化旅游产业投资25亿元，游客接待量179万人次，旅游总收入17亿元。2023年文化产业增加值1.4亿元，文化产业占GDp增加值的2.09%。从2023起，拟设立2000万元旅游产业开展专项资金和出台扶持开展旅游产业方法，重点抓好以文化旅游业为主的

9、现代效劳业，文化旅游产业的政策红利正在释放。综合分析p ，xx有开展文化旅游产业良好的物质根底、文化内涵和历史机遇。必须增强开展信心，用科学的思想方法全面地、客观地、历史地分析p 我县文化旅游产业开展现状和开展前景，抢抓机遇，发挥优势，推动县文化旅游产业长足开展。二、现状及存在问题近年来，县委、县政府高度重视文化旅游产业开展，提出了文化旅游强县战略目的，文化旅游产业地位不断进步，目的定位和开展思路不断明晰，投入不断加大。在克制起点低、起步晚、根底条件差等不利因素影响下，进一步完善了文化旅游规划编制，确定了“一镇两线三河四区”文化旅游开展思路，以红色文化为重点的土城红色文化旅游创新区和以绿色生态

10、休闲度假为主的xx部生态文化旅游园区开发建立全面启动，中国丹霞谷、国家森林公园飞鸽子、四渡赤水战役纪念地、天鹅池、菁山五大文化旅游景区景点建立和提升改造全面展开，旅游根底设施不断完善，旅游环境日益优化，旅游产品逐渐丰富，公共文化效劳体系建立获得了喜人的成绩，已迈出有序开展的坚实步伐。但我县目前在文化旅游开发、产业开展上仍存在着一些突出问题，必须加快打破文化旅游产业开展瓶颈。一文化旅游资整合不够。我县文化旅游资尽管较为丰富，但分布较为分散，利用层次较浅，总体规模小、档次低，没有形成品牌效应。在这些旅游资中，属于优质资的红色文化、绿色生态文化和xx国xx部历史文化资，因其开发时间晚、程度低，品种单

11、一，参观时间短，旅行社难以作为旅游目的地而推出，不能有效留住游客，参与市场竞争。必需进一步加快资整合，融入市场竞争机制，着力打造一批有特色、有亮点、有吸引力和竞争力的文化旅游品牌。二旅游开发建立投入缺乏。我县高度重视文化旅游产业的开展，成立了“xx县文化旅游开展领导小组”，规划储藏了千亿元的文化旅游开发工程，为文化旅游开发提供了非常有利的市场开展空间。以土城红色文化城为重点，开发建立的红色文化旅游区从2023年起至今，已完成工程投资一亿多元，修建了四渡赤水纪念馆等单体工程，按照5A级景区标准，投资10多亿元的景区改扩建工程将于明年底完工，有望实现我县第一个成熟5A景区的打破。但与周边江津、xx

12、、古蔺、合江、仁怀、赤水、xx等兄弟县市区相比，我县文化旅游产业总体投入明显缺乏，景区建立进展缓慢，严重制约了我县文化旅游产业的快速开展。三旅游配套设施规模偏小。目前我县有三星级宾馆1家、准三、四星级宾馆2家、在建四、五星级宾馆3家，旅行社门市部4家，旅游加工企业1家，旅游商品专卖店1家，旅游公路5条，在建景区5个，以吃、住、行、游、购、娱要素为核心的文化旅游产业初具雏形。但旅游交通、旅游接待、旅游信息、旅游监管设施仍然不够完善，没有大型停车场、游客接待中心，旅游通道还不兴旺，核心景区没有星级宾馆，农家乐经营户数量有限，游客接待才能较弱，旅游商品消费规模较小，市场准入制度不健全，市化程度不高，

13、民营资本进入受阻，文化旅游企业少，产品缺乏竞争力。四旅游产品宣传推介不够。xx是贵州清早期工业文化的发端地和xx国xx部之城、红军四渡赤水主战场，历史文化资丰富，但人们提到红色文化旅游往往想到的不是xx，而是赤水、遵义等地。xx厚重的历史文化和众多优质旅游资缺乏有效的市场宣传推介，社会认知度不高。三、对策及建议意见面临新一轮改革开放形势下的文化旅游产业开展趋势，xx文化旅游产业优势和优势同在，机遇和挑战并存，如何查找问题探寻对策，审时度势谋开展，是我们所必需要考虑答复的。一政府引导下好“三步棋”。一是完善规划体系。根据xx县文化产业和旅游开展总体规划要求，统筹全县文化旅游产业开展，以构建红色生

14、态xx部文化旅游为核心，历史文化和乡村文化旅游为重点，在现有规划的根底上，进一步完善规划编制，高标准打造土城红色文化旅游区、xx部生态文化及中国丹霞谷、中国杉王、天鹅池、飞鸽子、清溪沟、桃洞风景旅游度假区、菁山森林公园城市旅游区、杨家园电站风景旅游区，高速公路文化旅游景观带。二是制定准入制度。制定合适xx实际的文化旅游产业准入制度，建立智慧文化旅游平台。在景区建立上，积极探究景区景点所有权、经营权和管理权适度别离的新方法，制定招商引资、税收、投融资、土地使用和政府效劳等方面优惠政策，依法依规进展旅游资开发和经营。在旅游线路推荐上，加大本地旅行社扶植力度，出台奖励方法，进步购票返还比例，加快我县

15、旅游线路推介步伐。在乡村旅游开发上，结合xx县关于推进乡村旅舍施行方案，鼓励农民家庭开展农家乐经营活动，对税收、投融资、政府效劳、培训等方面制定优惠政策，鼓励农户进入乡村旅游市场，确保“文化旅游强县”战略全面施行。三是整合优质资。从效益化着手，遵从优化原那么、生态原那么、可持续开展原那么，重点打造红色文化旅游、生态文化旅游、休闲度假旅游、乡村生态旅游等优势工程，及早对工程进展整合、重组，变资优势为经济优势，使优质旅游资价值最大化。(二)文化旅游部门唱好“三台戏”。一是唱好招商选资戏。根据准入制度和开展平台，施行走出去战略，积极组团参加招商选资推介会和文化旅游节会活动，主动对外宣传和推介xx旅游

16、资，邀请客商来xx考察、洽谈。以重庆城市圈和川南、xx文化旅游生态圈为契机，发挥xx结点区位优势，突出抓好红色文化旅游、绿色文化旅游、xx国文化旅游等一批优势文化旅游资的招商引资工作。二是唱好旅游工程包装推介戏。有效整合全县旅游资，注重工程包装质量，聘请专门机构、专业人员，对工程分别进展整体性、全方位、个性化包装，便于投资者全面、深化、准确地理解工程情况。建立工程推介机制，根据国内国际旅游资本流通趋势、企业投资意向，结合我县旅游资特点，采取邮寄、驻点报送、网络推介、节会推介、 推介、企业推介等方式做好旅游工程推介工作。建好工程储藏库，积极向上申报旅游工程，做到储藏一批、申报一批、落实一批，争取

17、更多的旅游工程挤进国家、省级部门方案笼子。三是唱好农家乐乡村旅游戏。以红色文化绿色生态旅游开发为重点，大力推进旅游名镇村创立活动，着重打造三条高速、三条国道、四条省道沿线xx国xx部风韵红色生态文化旅游景观带；以乡村文化旅游为核心，结合新农村建立，开发一批极具特色、优势明显的乡村旅游景点，着力打造xx河、赤水河、xx河生态农业观光休闲旅游景观带；以高粱、烟叶、油菜示范基地为载体，围绕生态农业资，建好油菜花观景台、桃花、梨花苑等旅游工程，开发花海乡村生态旅游景区；大力施行星级农家乐创立活动，推进乡村农家乐旅游产业开展。(三)文化旅游产业亮好“三张牌”。一是红文化牌。以土城红色文化旅游区开发为重点

18、，科学保护与开发利用长征四渡赤水、国家历史文化名镇资，打造xx国红军长征四渡赤水第一城、青杠坡战斗遗址、九龙屯等人文景观，借助中国红军四渡赤水战役的轰动效应，加快红军四渡赤水战役遗址申报世界文化遗产进程，使之成为全国最有影响力的红文化旅游目的地。二是生态休闲度假园林城市牌。结实树立打造旅游就是打造城市，经营城市就是经营旅游的理念，以县城区和xx部生态区“一河两城八区”为依托，以创立旅游城市为动力，以xx部生态文化旅游为亮点，打造森林公园、水上游乐园、xx河景观带、xx部水乡、xx国文化城、爱国和警示教育基地、中国红军长征四渡赤水第一县主题公园及高档住宅区。将县城作为景区大本营，大手笔规划智慧城

19、市建立，形成城在景中、景在城中的城景交融优势，将xx建立成为有特色、有品位、有影响力的现代生态园林城市、国家旅游度假区和智慧游客集散中心。三是现代农业观光休闲和乡村文化旅游牌。以申报国家旅游扶贫试验区、开展两项群众教育活动、修建三大水利工程、四大交通工程、五大园区建立、六项行动方案的施行为契机，依托十大风景旅游区，积极做好现代农业生态景观带的规划、设计和建立,抓好省市县农业产业园区等景观建立，打造水上休闲娱乐、工程建筑览胜、田园观光于一体的生态农业观光带。突出xx风xx韵建筑风格，规划建立美丽xx新农村，大力开展沿线特色农家乐饭店。规划开展建立万亩瓜果园、千口垂钓池、百个星级农家、十家农产品加

20、工企业、一条文化旅游通道。四文化旅游投资驾好“三辆车”。一是争取政府工程资金。抢抓国发2号文件、西部开发、乌蒙片区集中扶贫攻坚和十八届三中全会改革开放政策机遇，进一步整合全县文化旅游资，精心编制xx文化旅游工程库，认真做好工程挑选和上报材料的准备工作，争取更多的文化旅游工程进入国家、省文化旅游工程库。同时，引导开发商争取文化旅游国债、文化旅游开展基金、文化旅游开展专项资金、政策性银行贷款、国际金融组织和外国政府贷款、扶贫资金等文化旅游相关的政策性资金，为我县旅游产业快速开展提供有力支撑。二是引进民营资本。强化政府引导，放宽准入制度，制定优惠政策，鼓励全民招商。以优良环境、优惠政策和优质资，面向

21、全国大企业、大财团、大老板招商选资，加快旅游景区和文化产业园区建立。三是激活社会资金。开展乡村旅游，人民群众是主体，本着“谁投资，谁受益”的原那么，激活和引导本地社会资本开发农业观光、瓜果采摘、农事体验、生态休闲等乡村旅游工程，打造xx旅游产业新亮点。五文化旅游开发使好“三股力”。一是领导重视，强化执行力。各级领导要高度重视文化旅游产业的开展，注重政策的连接性和延续性。由县政府主要领导牵头，实行工程专班负责、全县整体推进、部门协调配合、定期调度结账的工作机制，将责任落实到部门、到人，实在强化执行力，提升各项制度和政策落实效果，强力推进景区景点园区建立。二是借助外力，引进开发商。狠下功夫，认真研

22、究，编制工程，通过电视、报刊、互联网、节庆等形式向外宣传、推介，打造出一批拿得出、叫得响的文化旅游工程，让xx文化旅游资广为人知，吸引有实力的开发商来xx投资建立旅游景区和文化产业园区。三是上下齐心，形成合力。理清思路，更新观念，积极营造良好气氛，使文化强县、旅游富民成为全县上下的共识，努力形成“大抓旅游，抓大文化”的浓重气氛。积极组织和参与各种特色文化旅游节庆活动，让广阔群众参与进来，自觉宣传xx文化旅游，争当形象大使，使全县上下形成共抓文化旅游“一盘棋”，各行各业都投入到文化旅游开展建立中来。一个区域文化旅游产业开展的好坏，关键取决于地方党委、政府和投资商对文化旅游产业的认识上下。我们必须

23、站在新的历史起点上来审识开展文化旅游产业的重要性，以更加活泼的开放勇气，更加灵敏的改革决心，加快生态文化旅游产业开展，彰显xx文化旅游产业内涵，成立统筹管理和执行才能强的xx县文化旅游产业开展委员会，设立规模适度和有引领作用的文化旅游产业引导开展基金，到2023年文化旅游产业成为县的支柱性产业和可持续增长产业。全县各级各部门尤其是文化旅游产业开展委员会的成员单位积极行动起来，在县委、县政府的正确领导下，充分发挥自己的职能作用，把我县文化旅游产业开展的又好又快，使它真正成为县经济社会开展的推动力、拉动力，真正成为富县、富民的重要板块，真正成为贵州生态文化旅游创新区和川黔渝文化旅游经济圈的重要支点

24、。【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读参加健身气功高级理论研修班学习体会参加健身气功高级理论研修班学习体会乌福娟非常有幸，按照陕西省健身气功管理办公室的安排，我参加了2023年全国健身气功高级理论研修班的学习。在短短几天学习时间里，聆听了体育总局气功中心常建平主任重要讲话，聆听了高也陶教授、金宏柱院长、张钦教授、何欣委专家、曹树人专家等全国著名专家学者的讲座，内容非常丰富。从中医解剖学、道家养生、武术养生、健身气功中医运动处方等诸多方面学习了许多知识，不仅对健身气功从理论上有了新的认识，也对如何搞好健身气功有了进一步的理解。承受健身气功高端教育，开阔了眼界，丰富了知识，翻开了思路。主要收获和

25、体会如下：进一步系统地学习了健身气功的理论知识，开阔了眼界。壹这期研修班请到了高也陶教授、金宏柱院长、张钦教授、何欣委专家、曹树人专家等多位顶级专家教授讲课，从中医解剖学、气的根底、道家养生智慧与生命品质的提升、柔筋养精学术思想、传统养生文化、健身气功中医运动处方等诸多方面系统地讲授了这些学科和健身气功的关系。高教授从黄帝内经对气的定义；从黄帝内经对人体解剖的描绘，指出中医解剖学包括的骨部、筋部、皮部、脏腑、六气、经络六大系统。这些讲解极大地颠覆了我对中医的认识。曹老师的现场站桩演示，何老师传统易筋经渊，金老师柔筋养精学术思想，更加深了我对传统养生功法的理解。从道家养生观点、方法；从中医解剖学

26、理论及理论；从我国传统养生文化；从中医运动处方等多方面对健身气功的指导作用和理论支撑都有了更深的理解。进步了健身气功功法技能和教学理念，翻开了思路。贰通过对传统养生功法原理、传统易筋经的修炼体系、健身气功中医运动处方设计与应用等知识的学习，自己对功法技能理解、对健身气功教学指导认识有所进步。我从2023年开场，先后参加了2023年国家体育总局在河南省平顶山市举办的四套健身气功进步班学习，2023年国家体育总局在广东番禺举办的健身气功国家级社会体育指导员业务班学习，2023年在陕西省楼观台全国第三期健身气功精英培训方案高级研修班学习。十几年来在组织的培养下，成为一名国家级社会体育指导员。按照省、

27、市体育部门的安排，一直在社区、农村、学校、医院、机关、企业等单位教授健身气功，协助建立活动站点以及培训健身气功社会体育指导员。自己在实际的教学理论中积累了一些教学经历，掌握了一些根本的理论知识。但是不够系统也不够丰富，通过几天专家的讲解和实际演练，感到豁然开朗，许多东西从理论上找到了根据，对原来在实际指导时出现的一些问题，从理论上有了说法。比方，在教学中，我常强调气息的重要性，强调动作的连接性，强调动作与气息配合的重要性，认为习练气功功法过程中要有气息的感觉，要注重腹式呼吸的练习。但是，却忽略了气息与经络的关系和作用。同时在强调气息的时候，也忽略了呼吸调节的作用以及对自主神经的平衡作用。这次听

28、课在上述方面有了一点初步的认识，但是还有许多知识要在今后的实际教学指导中消化、理解和探究，还有很长的路要走。结识了一批良师益友。叁在这次研修班上，我见到了许多老朋友，有国家体育总局气功中心的领导，也有原来培训过我们的老师和一起承受培训的同行。同时，结识了一些新朋友。尤其是认识了许多我国在养生，中医等方面很有造诣的专家教授。为了方便联络，我们建立联络方法，方便了今后我们之间有关健身气功问题的请示、请教和讨论。国家体育总局对健身气功的大力支持，总局气功中心对研修班的高度重视，名家大师们谦虚严谨的教学风格，高端前卫的专业知识和实际演练，来自全国各地健身气功的精英孜孜不倦的学习精神，团结向上的学习气氛

29、，都为我留下了深化的印象。我一定在今后的教学理论中不断地体会、消化、研究和讨论这次学习到的知识，进一步进步自身的习练技能和教学程度，为推广健身气功做出自己应有的奉献。公共管理高级研修班学习体会三个月的时间。说短不短，自己有幸成为第十期北京大学北京市公共管理高级研修班的一员，带着领导的重托，同事的羡慕和自己感觉到压力，再次走进校园，并且是中国的最高学府北京大学的知识海洋中去洗礼。三个月里，承受38位专家学者讲授的44门课程，晚上聆听成功企业家、政客、学术名家的各种讲座20余次。通过上课的认真听讲、互动，业余时间购置书籍、查阅资料，一方面使自己的眼界放宽，思路进一步明晰，另一方面，自己的知识半径延

30、长，未知领域得到拓展，解一些世界前沿理论与科技知识，可以这样说，一朝培训终生受益。从内心里感谢区委领导的关心与厚爱，给我这样一次难得的学习时机，今后我会结合实际工作将所学知识变为实际工作才能，奉献到顺义绿色国际港的建立当中。一、所学的知识的回忆聆听了xx_教授讲授的当前世界经济形势与科技_解了世界经济开展长周期理论和引领二十一世纪的科学技术;雎国余教授的中国宏观经济走势分析p 李左东教授的世界经济与中国解了中国经济开展的现实挑战与机遇;张延教授的管理经济学张波教授的乡村经济学解了乡村经济如何开展、如何去管理。经济社会开展方面。聆听了郑学益教授的领导科学与领导艺术懂得“威而不猛、泰而不骄、欲而不

31、贪、劳而不怨、惠而不费”领导者美德;卢志明教授的激进文化与现代管理陆存岳教授的政府人力资开发与管理孙东东教授的领导理念与领导艺术懂得“以情动人、以理服人、以诚待人、以信做人”察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”一名领导者应有的素质。领导艺术和领导方法方面。聆听了_教授要姚惠忠自著的现代公共关系懂得现代公共关系的根本原那么(记住一二三四五，现代公共管理方面。公关不辛苦);聆听留美博士于洪波的现代工程管理张璋教授的公共管理王垒教授的管理学王思斌教授的社区建立与管理谢明教授的公共政策分析p 懂得“问题到此为止”管理品牌战略、把事情一次做好”降低行政利息意识、政策关注弱势群体等等。聆听了周旺生教授

32、的人治与法治懂得制定规章制度应遵守的一般原那么;聆听白彦教授的经济法律理论与实务傅思明教授的依法行政的理论与理论马海涛教授的当前财政政策和财政体制改革吴忠民教授的十六届六中全会新思想、新观点、新论断、新举措解读陈少峰教授的首都开展文化创意产业的战略定位和根本对策对依法行政和现行政策有了更深一步的理解。法律与现行政策方面。聆听了_教授张家麟的周易文化与和谐领导力杨利华教授的儒家精神与现代生活程郁缀教授的中国友道观唐诗赏析王博教授的道家的精神气质周建波教授的儒墨道法与现代管理张辛教授的道礼与和谐深化体会到激进文化的广博精深以及她对当今中国乃至世界所起到影响作用有了更深的感悟。对传统文化的理解和认识

33、方面。聆听了金灿荣教授的国际格局的变化与和谐世界理念章政教授的城乡统筹与农村和谐开展孙立平教授的构建和谐社会与利益关系调整吴忠民教授的和谐社会与社会公正使我懂得建立和谐社会对中国、对世界都有着深远的意义。构建和谐社会理念方面。聆听了张家麟教授的生涯规划与自我管理金正昆教授的社交礼仪懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美妙人生。个人生长与开展方面。二、学习体会感悟中国经济社会开展规律，第一、解世界。做一个心明眼亮之人。不只理解了世界经济开展形势，通过学习。而且理解了中国目前的经济走势，尤其是学习了经济社会开展“长周期理论”按照世界专家和国内学者分析p ，目前世界正处于第五个长周期的开场，经济

34、社会的开展将进一步驶入快道，非常难得的顺义已经提早驶入超高速、跨越式、可持续开展的行列。但与支持21世纪，也就是此次长周期的科学技术相比区域产业构造还不尽合理，这些技术包括：纳米技术、超导技术、生物基因技术、干细胞技术和受控热核技术等。正如爱因斯坦预言：将来的科学开展，无非是继续向宏观世界和微观世界进军。如今看来，21世纪是科技微观技术引领经济飞跃开展时期。也是突飞猛进，国内的经济社会开展。最新科技效果，尖端技术不低于世界先进程度，有的甚至超越了一流国家的程度，而在详细应用上还有欠缺。但中国_追求更多的地区间、城乡间的平衡开展，让更多的国人携手共同迈进21世纪，所以出台了一系列工业反哺农业、乡

35、村支持农村、关注弱势群体的方针、政策，并且推出和谐社会、和谐世界的理念，强调不只经济社会要和谐开展、壮大，而且人类自身也要开展，形成人与人、人社会、人与自然以及人自身的和谐开展格局。明白了开展形势，才干发生无穷的动力投身到这个伟大的建立大潮中。去粗取精，第二、感知中华传统文化。做一个中华文明的传承者。再到儒家、道家、墨家、法家等诸子百家，中华激进文化从造字、计数、观象到周易。无不表达出中国人的聪明才智、中华文化的广博精深，正心、修身、齐家、治国、平天下”仁、义、礼、智、信”己所不欲、勿施于人”天行健，君子自强不息”厚德载物”等观念，如今应用到建立和谐社会、促进社会开展仍有着直接的指导意义，也就

36、是说，现代中国，将中国激进文化的传达放到与当今世界先进技术知识传达同等重要位置，非常有必要的也是非常迫切的只有使人们树立了正确的价值观，有了共同信念，发生互相理解，那么，和谐社会的建立也就指日可待了自己身体力行的根底上，作为一名基层思想政治工作者。将利用负责宣传的优势，进一步深化学习，理论中心组和每周五机关干部固定学习日上将所学知识进展转授，让更多的干部学习、理解、掌握、运用激进文化中的理念、方法解决现实矛盾。强化公共效劳意识，第三、开发、使用人力资。做一名合格的基层工作者。高智商的比例数在世界上也是首屈一指，中国人有世界上最高的智商指数。也就是说中国的人力资相当丰富，进一步将其开发、利用好丰

37、厚的人力资，国家的各项事业将会更加迅速的生长，国家振兴有望在世界第五个长周期内实现。那么，作为中国社会最基层的工作人员，就更应协调好本单位、本部门的人才，一个宽容的环境、团结的气氛中，把每一件事一次做好”为地区经济、社会开展效劳。三、融会2023年市德育干部高级研修班学习体会非常荣幸可以参加xx市教育局组织的德育管理干部高级研修班，虽然培训只有短短的四天，但这四天的培训却让我受益匪浅。坐在安静的教室里，零间隔 认真聆听专家们的精彩讲座，抛开一切繁杂的事物，反思自己的教学工作，感触颇多。xx市第二小学兰xx校长的做一个幸福的老师让我深受启发。兰校长用自己的亲身经历，为我们讲述了一名普通农村老师的

38、成长历程。虽然其中有艰辛也有困惑，但跟多的是坚持与快乐。下面我就谈谈自己对“辞别职业倦怠做一名快乐的老师”的理解。老师的工作是有一个固定的形式的，特别是带一门学科久了，往往觉得每天都在做重复性的事情，由于对本门学科比拟熟悉，所以觉得没有挑战性，除了重复性的工作，就只有倦怠了，尽管老师的职业可以接触到不同的学生，可以始终与充满朝气的孩子们打交道，但是日复一日年复一年的工作，永远一成不变，也让一些老师心生倦怠，尽管这些老师仍然心系学生、心系讲台。那么我们怎样才能辞别倦怠，做一个幸福、快乐的老师？一个快乐的老师必定不是一个喜欢抱怨的老师，不要总是抱怨自己的工作太累，没有别人的轻松；抱怨自己的生活圈子

39、太狭小；总是觉得别人的一切都是好的，这样的老师的生活是很累的。让我们停顿一切抱怨吧，只有可以适应生活、适应社会的老师才会得到真正的快乐。一个快乐的老师必定是一个擅长“赏识”周围一切的老师。用赏识的目光去对待周围一切，你会发现这个世界是这样的神奇、美丽，生活是如此的美妙，学生是这般的聪明得意。一个快乐的老师必定是一个精神世界丰富的人。因此老师不但要加强业务学习，同时还要博览群书。正如兰校长说的要多读经典，这样可以净化心灵，开阔心胸。另外，工作之余老师还可以与书画为友，与琴棋为伴，与诗词同行，与音乐为伍。因为业余生活丰富多彩的人，必然对生活充满了热爱。一个快乐的老师一定要有一个安康的身体，不被病痛

40、所折麽。老师要加强体育锻炼，因为参加体育运动可以明显减轻压力和倦怠。一方面体育运动能使我们精力充分，应付不良心理的才能增强。另一方面，用于锻炼的时间“覆盖”了覆盖于压力情境的时间，有效地利用“休闲”时间，可以对问题进展反思，寻找解决问题策略。一名老师只有从心底真正地承受老师这个职业给他的生活带来的一切变化，并且愉悦地承受它，这名老师才能获得真正的快乐，假如连自己所从事的工作都得不到自己的认可，又怎么能在日复一日的工作中快乐、并且有所收获呢？只有我们内心“宁静”，有激情，我们才能快乐地生活，微笑着迎接每一天的到来，快乐充实地度过每一天！2023年市德育干部高级研修班学习体会非常荣幸可以参加xx市

41、教育局组织的德育管理干部高级研修班，虽然培训只有短短的四天，但这四天的培训却让我受益匪浅。坐在安静的教室里，零间隔 认真聆听专家们的精彩讲座，抛开一切繁杂的事物，反思自己的教学工作，感触颇多。xx市第二小学兰xx校长的做一个幸福的老师让我深受启发。兰校长用自己的亲身经历，为我们讲述了一名普通农村老师的成长历程。虽然其中有艰辛也有困惑，但跟多的是坚持与快乐。下面我就谈谈自己对“辞别职业倦怠做一名快乐的老师”的理解。老师的工作是有一个固定的形式的，特别是带一门学科久了，往往觉得每天都在做重复性的事情，由于对本门学科比拟熟悉，所以觉得没有挑战性，除了重复性的工作，就只有倦怠了，尽管老师的职业可以接触

42、到不同的学生，可以始终与充满朝气的孩子们打交道，但是日复一日年复一年的工作，永远一成不变，也让一些老师心生倦怠，尽管这些老师仍然心系学生、心系讲台。那么我们怎样才能辞别倦怠，做一个幸福、快乐的老师？一个快乐的老师必定不是一个喜欢抱怨的老师，不要总是抱怨自己的工作太累，没有别人的轻松；抱怨自己的生活圈子太狭小；总是觉得别人的一切都是好的，这样的老师的生活是很累的。让我们停顿一切抱怨吧，只有可以适应生活、适应社会的老师才会得到真正的快乐。一个快乐的老师必定是一个擅长“赏识”周围一切的老师。用赏识的目光去对待周围一切，你会发现这个世界是这样的神奇、美丽，生活是如此的美妙，学生是这般的聪明得意。一个快

43、乐的老师必定是一个精神世界丰富的人。因此老师不但要加强业务学习，同时还要博览群书。正如兰校长说的要多读经典，这样可以净化心灵，开阔心胸。另外，工作之余老师还可以与书画为友，与琴棋为伴，与诗词同行，与音乐为伍。因为业余生活丰富多彩的人，必然对生活充满了热爱。一个快乐的老师一定要有一个安康的身体，不被病痛所折麽。老师要加强体育锻炼，因为参加体育运动可以明显减轻压力和倦怠。一方面体育运动能使我们精力充分，应付不良心理的才能增强。另一方面，用于锻炼的时间“覆盖”了覆盖于压力情境的时间，有效地利用“休闲”时间，可以对问题进展反思，寻找解决问题策略。一名老师只有从心底真正地承受老师这个职业给他的生活带来的

44、一切变化，并且愉悦地承受它，这名老师才能获得真正的快乐，假如连自己所从事的工作都得不到自己的认可，又怎么能在日复一日的工作中快乐、并且有所收获呢？只有我们内心“宁静”，有激情，我们才能快乐地生活，微笑着迎接每一天的到来，快乐充实地度过每一天！现代公共管理高级研修班学习体会现代公共管理高级研修班学习体会一个人一生都在走一条路，这就是学习之路；一个人一生都在做一件事，这就是学习力开发。作为在乡镇工作了八年的基层干部，在组织的信任和精心组织下，我有幸成为第十期北京大学北京市现代公共管理高级研修班的学员，到中国最高学府北京大学进展为期三个月的学习生活，这对我来说既是一次难得的学习时机，又是一次锻炼提升

45、自我的过程。回忆学习的日子，既要不断积累知识、汲取营养，又要结合理论对自己多年工作实际进展反思与提升，真正到达了学以致用、举一反三的目的。短短三个月时间，我们来自七个区的70名学员共听取了38位专家、教授讲授的44门课程，内容涉及经济学理论、公共管理知识、构建和谐社会等多个方面，并利用晚上听取不同形式的讲座20余次，深深感受到北大浓郁的学习气氛，先后参观了北大校园、西山农场、中国电影博物馆、燕京啤酒厂、现代汽车基地、奥运水上场管等。三个月的学习，聆听大师的教导，感受名校的文化底蕴，反思各家的前沿理论精华，深深地体会到了学习的快乐，知识的力量。在这知识决定命运，学习成就人生的时代，只有不断汲取知

46、识，才能不断晋升人生层次；只有终生努力学习，方可连续打破成功阶梯。态度决定不同的行为，行为导致不同的结果。学习是一种生存方式，人生价值的提升于终生的学习意识。一、学习知识，增强学习力通过名家对当今前沿理论的研究与传授，我深切感受到了人们对于知识的高度重视与仰赖到达了前所未有的高度，如“知识社会”、“知识管理”、“知识阶层”、“知识战略”、“知识规划”等等，受到人们越来越广泛的关注。八年来，由于连续忙于基层的日常工作，我无暇真切感受到知识的贫乏。经过这三个月系统、静心的学习，我实在感到了危机：对于前沿理论的知之甚少，对于各种政策的浅薄理解。法国学者路易斯罗斯指出：在新经济时代，对你的职业生涯而言

47、，知识就像鲜奶，奶盒上贴着有效日期，假如时间到了，你还不更新所有的知识，你的职业生涯很快就要腐蚀掉。于是，我时刻提醒自己：“逆水行舟、不进那么退”。只有不断地充实自我、完善自我，才可以把握自己的命运、胜任自己的工作，否那么就会被时代所淘汰。当今时代，知识的总量在急剧增加：至的7年内，将出现爆炸性的知识大打破。知识的更新在不断加速，如今的关键不在于你已掌握了多少知识，而在于你现有的知识是否管用。随着乡镇工作的不断深化、逐步完善，靠老方法、老经历的工作方式早已落伍，知识的传播在迅速扩张，信息化推动知识传播速度急剧加快，知识的流量都发生了宏大的飞跃。学习知识的人群在扩展，学_没有“毕业”的概念。生命

48、的每个时期都可以是学习的起点。人有三种生命，一是生理生命，二是政治生命，三是价值生命。生理生命的根底是营养，政治生命的根底是信仰，价值生命的根底是知识。由此可见，学习是领导干部、特别是基层领导干部的终身责任。加强学习可以帮助我们开阔视野，理清思路，明确工作的方向和目的。中央和市委的政策精神，是我们做好工作的根本根据，区委、区政府的详细要求，是我们做好工作的行为准那么，我要在结合高丽营镇实际的根底上，把上级精神详细化，全面掌握、分析p 全镇根本情况，把问题看透，把工作做实，做到学有成效，学以致用。二、学习技能，增强职业根本才能学习的目的是理论，技能表现为人们求职和成就事业的职业才能。乡镇工作复杂

49、、琐碎，一方面担负着将国家的方针政策落实到基层农村的重大责任，一方面又担负着振兴一方经济，造福一方人民，安抚一方稳定的重要任务，工作的好与坏，直接关系到地方群众的切身利益。因此，作为乡镇政府的主要领导，应具备四种根本才能：乡镇工作的根底才能、运用相关专业知识的才能、运用工具或技术的才能，理论才能。目前，我们高丽营镇正处于爬坡阶段，区位条件优越，开展根底好、潜力大，经济社会开展的态势和形势都非常好，但这种开展是建立在基数较小的根底上的，在开展中还存在着土地缺乏、资金缺口、招商质量不高等很多急需破解的问题。为此，在工作中，我们要实在进步处理问题复杂的才能，积极转变开展思路，更新开展观念，充分利用被

50、列入首都临空经济功能区、顺义区西部高科技产业带的功能定位及享有的优惠政策，吸引人流、物流、信息流的积聚，加快开展第三产业和总部型经济，努力实现全镇经济社会的又好又快开展。世界上有着三种人：第一种人擅长从自己的经历中学习，他们是冷静的；第二种人擅长从自己的教训中学习，他们是聪明的；第三种人既不从经历中学习，也不从教训中学习，他们是盲目的。在我看来，在平时的工作汲取成功经历和失败教训是同等重要的，都是我们获得进步的基石和泉。三、学习创新思维，增强创造力学习的意义不仅仅在于掌握知识，也不仅仅在于进步技能。更重要的在于通过思维创造新的知识和新的技 现代公共管理高级研修班学习体会第2页能，掌握了知识，进

51、步了技能，并不是学习的终结，而只是学习的开场。墨子把知识分为“闻知”、“亲知”、“说知”三类。“闻知”是从别人那得来的，是传授的知识；“亲知”是亲身得来的理论经历的知识；“说知”是经过思维想出来的知识。创新是时代开展、社会进步的宏大推动力，而创造性的开展工作一直是我们所大力提倡的。结合高丽营镇的实际情况，我将详细做好以下几个方面的工作：一是创新思路，激发开展活力，努力转变经济增长方式，进步经济运行质量。二是创新主体，激发人的活力，人民群众是创新的主体，任何时候都要立足于充分调动和开掘蕴藏在人民群众中的积极性和创造力。三是创新管理，激发社会活力，推进村级民主管理，以激发群众参与社会管理的积极性。

52、四是创新效劳，激发政府活力。强化政府自身改革，坚持有所为有所不为，加强机关效能建立，探究建立以公共利益为导向的效劳工作机制和绩效工作评价体系。四、学习改善心智形式，树立积极心态人们的思维才能是受其心智形式制约的。心智形式是人们头脑中日积月累形成的思维定义和主观认识，它直接影响着人们的思想，影响着人们的行动，影响着人们的思维，影响着人们创造力的发挥。作为乡镇领导干部，要正确对待手中的权利，始终保持一颗平常心，要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到一身正气，两袖清风。只有将权利看淡、责任看重，才可以正确树立安康、积极的心态，真正做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。因此，心智形

53、式与心态有着亲密的联络，克制消极心态，树立积极心态，不仅有助于改善心智形式，而且能为人生增添无穷的活力，更有效地提升人生价值。五、学习自我超越，实现自我价值自我超越是人的本能表达。弗洛伊德“本我、自我、超我”以及马斯洛“自我实现”的理论，都是对“自我”及“超我”的独特认识。“欲穷千里目，更上一层楼”。只有不断的自我超越，才能实现人生的价值，才能到达知识的顶峰，创造事业的辉煌。自我超越的目的在于组织的开展。自我超越是打破极限的自我实现，是融入组织生命中的活动，是组织成长的不满足于已有现状的学习修炼。组织不断地推动组织内部成员的自我鼓励自我超越，营造一种蓬勃向上的组织气氛，形成组织整体的自我鼓励和

54、自我超越，进步组织的柔韧性。自我超越的魅力在于更快乐的工作。超越自我，将获得身心的愉悦和成功的喜悦，在工作中感受到实现自我超越的乐趣，将有助于我们更好的开展工作。“超越自我”就是在工作中不断的学习，掌握新的技能，逐步进步和完善自己的各项综合素质。“学无止境”。作为基层领导干部，我深知，我需要学习的东西还很多。从一个镇长的角度讲，要总揽政府工作的全局，要在岗位上获得成就，就必须依靠自身的不断学习，真正到达程度与文凭的统一，知识与岗位的统一，才能与职务的统一。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在今后的人生和工作道路上，我将始终坚持学习，在不断的自我超越中，享受工作的快乐；在不断的自我超越中，表达

55、人生的价值。德育干部高级研修班学习体会：一次思想的深呼诗经上有这样一句话：“天生烝民，有物有那么，民之秉彝，好是懿德。”意思是说，上天生育了人类，每种事物都有其本质规律，人们掌握了这些规律，就会遵从美妙的德行。掌握这些规律需要教育者，教育者需要引领者，这就需要培训。今年7月，市教育局组干科和市老师进修学校给了我一个机缘，我有幸来到xx师范大学参加“xx市德育管理干部高级研修班”学习。每一次的培训，都是一次角色的转换，都需要处理好如下几个关系：思想素养和知识才能进步相结合、个人学习和集体学习相结合、听课和消化相结合、理论研学和理论考虑相结合的关系。这次培训也不例外，我努力为之。来自全市一线工作的

56、五十四位德育工作者，是我心中最理想的学_同体，我们目的一样、兴趣相近、互相包容、快乐学习、共同进步、共同收益我们收获的不仅有理念的更新和最新、最前沿的和管理知识，还有友谊、今后学习交流的时机。尤其是，这次短暂的学习交流为学校德育管理及开展提供了许多珍贵的东西，大都是非常接地气的方法和策略。我深感不虚此行。无论是伍新春教授：“老师首先要活出个人生命的精彩”，“直接解决问题，积极求得帮助和支持用别人所长解决自己的问题”，“你应积极考虑工作本身是否是你一生愿意做的事情，你给自己设计了职业生涯的台阶了吗”；兰祖军教授：“一个人在憎恨和对抗中永远都不会幸福”，“人生幸福的六个【关键词】：p ：目的有梦可

57、追，勤奋有事可做，情感有人得意，心态此生可安，道德此心可鉴，安康此身可寄”，“读书可以放大我们的人生”，“一个不读书的人只能活几十年，一个读书的人可以活50XX年，乃至70XX年”；还是迟希新教授：“我们都知道唯成绩不对，但没有一个教育工作者敢说它不重要”，“老师的正确理念和观点，也要放在正确的位置上”，“网络使孩子和成人过着一样的生活，失去了童年，德语因此走入了困境”，“应努力把孩子教育成孩子，把老师培养成老师，把学校办成学校”，“应该把整合思维看作学校德育的操作策略”等，都是在教育理想的追求下诠释学校德育的本质。最让人难忘的是卓立先生的创业史和他对教育事业的执着与热爱，他的积极进取的人生态

58、度让人敬畏！临近培训完毕的前一天，我请二中政教处主任钟铎帮助拍几张学习时的相片以为资料，他会心一笑，非常乐意，我感到很温暖。类似的事情很多，程xx局长的到会，朱xx校长的全程参与，彭慧老师的悉心安排，陈怀敏主任的精心提示，学员们互相借阅笔记，帮助领取资料，交流问题，课前帮助添一杯水，就餐时的一个让位其情融融，其景韵韵，那就是一种共鸣。其实，人生在世，工作、学习、生活和感情都是平行且互相照顾的，带着怎样的感情去生活，也会带着怎样的态度去工作。从市教育局、市老师进修学校和北师大培训中心的领导身上，我洞透了领导对教育和教育者的关心，从培训的同仁身上，我明视了他们懂得珍惜，他们会在各自的工作岗位去践行

59、自己的教育思想。施行怎样的教育？给下一代留下什么？如何唤醒学生的灵魂？是他们永远的工作主题。他们经历了一次思想的深呼吸！当然也包括我，这次呼吸让我深深地感受到了许多困惑瞬间消失后的快乐！我需要这样的培训，我企盼这样的培训。参加全国生本教育高级研修班体会在校长的带着下，我和十几位同事有幸到蕉岭参加了全国生本教育高级研修班的学习。在本次学习中，我们聆听了中国老师开展基金会秘书长杨春茂、广州骏景小学陈武校长，重庆凤鸣山中学龚雄飞校长的报告，还在蕉岭县小学听了语、数、英三节生本公开课。每一场报告都让我感受到进展教育改革的必要性和生本教育的成果;每节生本公开课都那样精彩地传递了先进的生本教学理念。两天的

60、学习充实有效，使我对生本教育有了更深化的认识，开阔了眼界，收获甚多。其中骏景小学的陈武校长也讲到他们学校的课堂形式，对我们学校如今研究的学科课堂形式有一定的启示。下面摘录一些陈武校长的观点跟大家分享：生本教育的三个转变：把为老师好教而设计的教育转变为学生好学而设计的教育;把全面依靠老师教转变为全面依靠学生学;把教育从控制生命转变为激扬生命。依靠学生的课堂根本形式：语文：以读引读，以读引说，以读引研，以读引写。如何推动阅读?课前：根据主题确定阅读书目或篇章，人人确定研究的方向或提出自己的观点、兴趣点，做好汇报的准备。课中：展示、交流、交锋、交融课后：继续新一轮的阅读、考虑、研究数学：根本、核心、

61、详细(带例子或方法)。整体模块，把教材变学材。将教材由厚到薄，由薄到厚。单元备课三种层次：总理式备课：下载新课程标准各年段教学目的，作为这个年段的总纲，理解、熟悉。将军式备课：把一册教材每个单元的教学目的详细化，整理成一张纸，正面为知识整理，反面为单元评研。士兵式备课：就是备课前小研究先学，这个过程就是将单元目的要求逐一化为每一节课的教学目的，将教材有薄到厚的过程。先学：简单、根本、开放、高出。英语：剧本教学，以演促说，以演促读，以演促写，以演促研。剧本哪里来?模拟、改编、创编。剧本怎样分工?分工合作，角色扮演，体验提升。剧本教学效果：表达流畅，纯熟运用，积极欢乐。老师的导表达在哪里?做学生的

62、帮学者。什么是教学?就是在老师的帮助下让学生自己学。课堂教学要处理好的几个关系：教与学，形式与理念，效果与结果。教学研究论文写作高级研修班学习体会教学研究论文写作高级研修班学习体会*月25日，我们来到了“赫赫京都千百年，钟灵毓秀萃龙渊”的*城，参加由人民教育出版社报刊社举办的全国首届教学研究论文写作高级研修班。此次活动安排在国家行政学院。当我和孙老师下了车，冒着33的高温，顶着似火的骄阳，拖着笨重的行李箱，循着导航的指示，徒步一千多米，站在国家行政学院门口时，不禁感慨，不愧为培训省部级干部的学府：大气、庄重。门卫_把守，须持相关证件方可入院。能来此学习，我们应更为珍惜与把握。在赴*之前，局里特

63、地召集了我们开了一次会。会议上，陆局长、王局长、翟科长的发言屡次强调此次学习是“任重道远”。陆局长要求我们带着问题去学习，保证学习做到“三有”：有目的，有收获，有成果。王局长从激发内需、统一行动、学以致用、确保平安四个方面予以希望。26日开幕式，人民教育出版社党委书记，课程教材教法中小学教材教学主编，第二届教育部根底教育课程教材专家工作委员会委员郭戈致词，亦对我们提出了殷切希望。无论是外部驱动还是内在专业开展，都让我们从思想上、行动中严正以待这次学习。此次培训为期两天半，每半天安排两场讲座。如今，论文写作研修已然完毕，回首这些天的学习，感受最为深化地就是让我们真正知道：论文“为什么写”“给谁写

64、”“写什么”“如何写”等诸如此类的问题。授课专家们或以编者或以作者或以读者的身份为我们一一解答。我们为什么要写论文？我们应该以什么样的心态(情感、态度与价值观)面对写作？是内需还是外因？全国课程专业委员会常务理事刘启迪指出“作者的心态决定论文的内涵和品质”。正所谓“文章千古事，得失寸心知”。中国老师报总编辑刘华蓉、课程教材教法编辑部主任刘启迪、小学语文编辑部主任王维花等专家以编辑的身份解决了“给谁写”的问题。提示我们在投稿之前，首先要理解所要投稿的媒体的办刊宗旨、读者对象、内容定位、主要特色、主要栏目等，做到知己知彼，方能一投即中。人民教育出版社党委书记、教育学博士、研究员郭戈，首都师范大学历

65、史学院副教授张汉林，人民教育出版社科研部高级主管牛瑞雪等专家以他们切身的经历强调“写什么”的重要性。他们告诫我们“知道写什么远比怎么写更重要”。人民教育出版社资深编审章建跃、卢江，人民教育出版社英语室主任吴欣以编审读者的身份对我们的论文写作过程中常见问题进展诊断与辨析，指导我们如何撰写一篇符合标准的科研论文，并举例说明一篇优秀论文所具备哪些根本品质与特点，为我们“如何写”提供理解决之道。为了我们每位学员能更好地深化学习，主办方周到地开设了晚修班。晚修班是按照学科类别来分的，每个班至少安排两位专家或编辑，为我们搭建了与编辑、专家零间隔 交流互动的平台。在报名时，主办方要求我们参训的每位学员提交一篇论文。原以为提交论文仅仅是此次学习的报名门槛，没有下文。谁知主办方将我们提交的论文请专家和编辑一一过目，分类挑选，在晚修