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1、大班语言活动电视新闻教案反思 活动目标：1、通过听新闻和编播新闻的活动培养幼儿的听说兴趣。2、引导幼儿用语言和绘画叙述自己的生活经验。3、让幼儿学会关怀周围发生的事情。4、培养幼儿完整、连贯地叙述能力和对事物的判断能力。5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：1、幼儿已具备一定的听、说新闻的能力。2、投影仪3、教师演示用的新闻图片，幼儿创编新闻用的大纸和画笔。活动过程：一、讲解、讨论新闻师：看，老师带来了什么？“电视机师：今天“电视机要给我们放一段电视，你们想看吗？想师：翻开“电视“电视里正在播放什么节目？新闻报道师：现在就让我们一起来仔细看、仔细听，新闻里讲了些什么。教师借助新闻图片，
2、在投影仪上播放新闻师：刚刚“电视里播放了几条新闻？告诉了我们哪几件事？幼：电视里播放了3条新闻。第一条是海门发生了火灾；第二条是动物园的一头狮子逃出了笼子；第三条是张家口发生了大地震。师：刚刚小朋友听得很认真，把新闻的主要内容都记住了。现在请你们再看一遍，这一次要仔细听分明新闻里的详细报道。比方，海门昨天发生了多少起火灾，消防队员在干什么；动物园的狮子现在在哪里；张家口发生大地震后，海门市市长要求我们大家做一件什么事。教师再播放一遍新闻师：昨天，海门发生了多少起火灾？一起师：火灾会造成什么样的损失呢？房子会被烧掉，许多人没有房子住；会有许多人死亡；钱被烧光了；家具、电器也会被烧掉的等师：是洋撒
3、，火灾对人民的生命财产会造成很大的危害，幸亏消防队员及时赶到把大火扑灭了。刚刚新闻了讲消防队员把火扑灭后要赶紧做一件什么事？调查火灾原因师：是呀，只有调查出火灾原因，才能吸取教训避免火灾再次发生。第二条新闻说狮子现在在哪里？一个山洞里师：它躲在山洞里行不行？为什么？不行，狮子饿了会出来吃人的；这样的话，游客就看不到威武的狮子了；狮子还会抓伤过路人等师：对了，所以新闻了要求大家做什么事呢？想方法抓住这头狮子师：新闻里还报道了一件大事，是张家口发生地震师：现在哪儿的人们在生活上遇到了那些困难？停电、停水；房屋倒塌无家可归；学生不能上学等师：他们还会遇到那些困难？没有衣服穿，没有东西吃，没有水喝等师
4、：张家口人民生活则困难，所以市长要求我们想方法帮忙他们师：你们说这几条新闻重要吗？重要师：所以电视台要在以后的节目里对这些事件作“追踪报道。要追踪报道火灾发生的原因，追踪报道怎样抓住狮子；用什么方法帮忙张家口人民师：你们想不想当一回小记者呢？想师：今天就请你们来制作这些“追踪报道。老师已经为你们准备好了图画纸。愿意去调查火灾原因的，就把你调查到的原因话出来；愿意去捕捉狮子的，就把你想出来的好方法话出来；愿意帮忙张家口人民的，也把你的想法画出来。等画完之后，就到前面的“电视机里来播放。师：小记者们，准备好了吗？我们现在开始工作吧。二、幼儿制作“追踪报道、教师巡回指导三、幼儿报道新闻师：刚刚小记者都很动脑筋，制作了重要的、许多人都在关怀的新闻报道，现在请小记者上来报道。每个新闻请2-3个幼儿活动延伸：1、让幼儿在活动区继续播放自己制作的“追踪报道。2、引导幼儿将平时在电视机里看到的新闻讲给大家听。活动反思：在游戏活动中一局部幼儿在描述中语言组织能力较差，不能主动讲述内容回答下列问题，在以后的教学中要多培养幼儿大胆讲述能力，多跟他们交谈、交流，多给幼儿一些肯定和激励。
大班语言活动电视新闻教案反思
