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1、除法的初步认识第1课时西师大版小学数学二年级上册（）（）（）每份分得同样多，叫做平均分。不是平均分是平均分是平均分n 说一说下面哪些是平均分。把把8 8个桃平均个桃平均放在放在4 4个盘里。个盘里。84=2（个）读作：8除以4等于2除号答：每盘放2个。想：要求（）就是求（）把8平均分成4份，每份是几。每盘放几个？每盘放几个？112 3=4（组）被除数除数商答：可以分成4组。想：要求（）就是求（）可以分成几组？12里面有几个3。2 12个小朋友跳绳，每3人一组，可以分成几组？16 4 =4（枝）想：要求（）就是求（）答：平均每个花瓶里插4枝花。平均每个花瓶里插几枝花？把16平均分成4分，每份是几
2、。平均每个花瓶里插几枝花？31.1.想：要求：（）就是求（）15 5=3（只）答：可以分给3只松鼠。可以分给几只松鼠？15里面有几个5。n 练一练2.2.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。每次圈3个，（）次圈完。每次圈2个，（）次圈完。63n 练一练（2）20个，5个1份，可以分成（）份。（3）24个，6个1份，可以分成（）份。3.3.摆一摆，在填空。摆一摆，在填空。5（1）10个，平均分成2份，每份（）个。102520 54424644n 练一练4.4.看算式，圈一圈，说一说。看算式，圈一圈，说一说。27 3=927个 ，平均分成3份，每份9个。27个 ，每份3个，可以分成9份。27 3=9n
3、 练一练除法的初步认识第2课时西师大版小学数学二年级上册1.算式186=3读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。2.在算式102=5中，（）是被除数，（）是除数，（）是商。18除以6等于318631025一、基本练习3.“把15个苹果平均分成3份，每份是5个。”这句话用除法算式表示是（）。4.分一分，写算式。把 平均分成2份，每份（）个 。把 平均分成5份，每份（）个 。153=532一、基本练习5.一共有（）个圆。15 平均分成5份，每份（）个。3=（）1553个 每3个圈一份，可以圈（）份。=（）1535份5一、基本练习6.圈一圈，再写算式。=623933842一、基本练习1.把
4、（）个苹果平均分在2个盘里，每盘放（）个。1052.平均每只猴子分得（）个桃。31025933=（）个=（）个二、发展练习二、发展练习3.平均分给3个组，每组分（）颗。=（）1836颗6二、发展练习有15朵花，每3朵插一瓶，需要几个花瓶？有20个孩子，每4个一组做游戏，可以分成几个组？要求：勾出条件和问题，再解答。要求：勾出条件和问题，再解答。（条件用黑线，问题用红线）（条件用黑线，问题用红线）15 3=5（个）答：需要5个花瓶。20 4=5（个）答：可以分成5个组。有35颗糖，7个装一袋，可以装几袋？有24支铅笔，6支装一盒，可以装几盒？35 7=5（袋）答：可以装5袋。24 6=4（盒）答
5、：可以装4盒。二、发展练习1.二（1）班有56个孩子，平均分成7组，每组多少人？56 7=8（人）答：每组8人。2.24个同学排队做操，可以排（）排，每排（）人。38三、提高练习3.把24块平均分给8个人，每人分几块？平均分给4个人，每人分得几块？24 8=3（块）答：每人分3块。24 4=6（块）答：每人分得6块。三、提高练习4.24248=3 8=3 可以怎样表示：可以怎样表示：表示：24个，每8个分一份，可以分3份。三、提高练习4.24248=3 8=3 可以怎样表示：可以怎样表示：表示：24个，平均分成8份，每份3个。三、提高练习5.根据算式编数学故事。12 3=46.二班的人数比20人多，比30人少，每组人数 和组数同样多，二班有学生多少人？三、提高练习
西师大版小学数学二年级上册除法的初步认识
