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1、大班美术美丽的二方连续图案教案反思 活动目标：1、初步感受观赏生活中的二方连续图案。2、激励幼儿运用语言，绘画等伎俩表现对二方连续图案的美。3、培养幼儿对美的观赏能力，体验成功带来的喜悦。4、能展开丰盛的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备：餐具展览 课件 一次性餐盘 油画棒活动过程：一、幼儿参观餐具展览今天，老师带你们去加入一个餐具展览，在参观时你肯定会有许多发现。把自己的发现藏在心里，等一下告诉我。好吗？二、集中幼儿分享交流彼此的发现。餐具展览看完了，漂亮吗？你们喜欢嘛？你最喜欢哪一个？为什么？教师一一讲解漂亮的盘子，漂亮在哪里？初步引导幼儿说说颜色、图案的美。花纹为什么这么漂亮
2、？总结：老师发现你们都很喜欢盘子外面的一圈图案。他们有一个共同的秘密，看看他们是怎么排队的？三、看老师操作，感受二方连续。这是什么？花，一起来看看它是怎样变的，他除了可以朝左右两个方向变还可以朝哪里变？高低，斜角分别出示单个和小组图案，总结：同一个同一组图案向高低或左右两个方向重复排列叫二方连续图案。盘子里的图案是头尾想接的成环状的二方连续图案。四、再次参观餐具展览。认识了这种漂亮的图案之后，我们再去看看餐具展览，找找二方连续在哪里？相互交流。回座位总结发现。讨论为什么设计师要把餐具设计的则漂亮？五、生活经验拓展生活中有哪些东西也是有二方连续图案装饰的？幼儿讨论发言。先在老师身上找一找，我身上
3、有吗？在哪里？在活动室找找，规那么：音乐开始，去找。音乐停，拿着你找到的东西回到座位。老师自己也找一份。问：二方连续在哪里？总结：二方连续给我们的生活带来的美。六、运用二方连续图案装饰盘子。有一家盘子加工厂做了许多的盘子。可是盘子上没有花纹。需要大家帮助画上二方连续图案。七、盘子展览，幼儿观赏。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作开展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调开展来增加操作材料的难度。相关文章?大班美术：贝贝的幻想陶艺：大班美术活动贝贝的幻想陶艺教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在自由探索泥巴和情境故
4、事中让幼儿掌握陶艺的捏、搓、揉等技巧。通过泥巴装饰螃蟹壳提高幼儿想象力和发明能力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术贝贝的幻想陶艺教案吧。?大班美术教案：魔幻“米字格：大班美术活动魔幻“米字格教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识“米字格，学习折叠长方形纸成“米字线。引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样，用对称的办法装饰“米字格。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术魔幻“米字格教案吧。?大班美术教案：水墨画?大熊猫：大班美术活动水墨画?大熊猫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，爱小动物，爱护小动物的情感。初步培养幼儿对水墨画的兴趣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术水墨画?大熊猫教案吧。
大班美术美丽的二方连续图案教案反思
