莆田学院重点学科建设指标体系

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1、莆田学院重点学科建设评估指标体系莆田学院科研处二一三年十一月说 明1、 本评估指标体系共分7个一级指标，25个二级指标，每个二级指标下设A、B、C、D四档，分别用系数：1、0.8、0.6、0.4表示。每个二级指标得分 = 二级指标分数系数。例如学科带头人（4分）达到A档条件，则该条目得分=4分1=4分，如果只达到B档条件，则该条目得分=4分0.8=3.2分，依此类推出。达不到D档的，该条目记0分。每个二级指标如果都能达到A档条件，则得满分100分。2、 每个重点学科限填报4个研究方向。每个方向限报1名学科带头人，并指定最有影响力的学术带头人，作为学科带头人。每个研究方向的队伍不少于3人（含方向

2、带头人）。3、 国内核心期刊以北京大学图书馆当年度公布中文核心期刊要目总览为准，当年度未公布总览则以上年度总览为准。4、 各级项目只限项目负责人，同一项目在同一学科只计算一次。各级论文限取第一作者或通讯作者，同一论文在同一学科只计算一次，同一著作在同一学科也只算一次莆田学院重点学科建设评估指标体系一级指标二级指标三级指标操作依据得分1、学科队伍（20分）1-1、学科带头人（4分）A：省级重点学科带头人或国家级学术组织理事或国内核心期刊编委或非核心期刊副主编以上职务需提供任职证书或相关文件B：校级重点学科带头人或担任省内学术组织副理事或非核心期刊编委以上职务C：在省内有一定影响，担任省级学术组织

3、常务理事以上职务D：在省内影响一般，是省级学术组织理事1-2、学术方向带头人（4分）A：省级重点学科的学术方向带头人或具有国家级学术组织理事1名以上或国内核心期刊编委1名以上或非核心期刊副主编以上职务1名以上不含学科带头人，需提供任职证书或相关文件B：校级重点学科的学术方向带头人或具有担任省内学术组织副理事1名以上或非核心期刊编委以上职务1名以上C：在省内有一定影响，有1名以上担任省级学术组织常务理事以上职务D：在省内影响一般，具有省级学术组织理事1名以上1-3、学术骨干 （4分）A：具有博士学位3名以上查阅教师登记册B：具有博士学位2名以上C：具有博士学位1名以上或硕士学位4名以上D：具有硕

4、士学位3名以上1-4、学科队伍结（4分）A：具副教授职称教师占比30%以上，平均年龄45周岁以下，具博士学位教师占比30%以上查阅教师登记册B：具副教授职称教师占比20%以上，平均年龄50周岁以下，具博士学位教师占比20%以上C：具副教授职称教师占比15%以上，平均年龄55周岁以下，具博士学位教师占比15%以上D：具副教授职称教师占比10%以上，平均年龄60周岁以下，具博士学位教师占比10%以上1-5、学科队伍获得的称号（4分）A：省级科技创新团队或具有闽江学者或具有省百千万人才工程人选或享受政府特贴专家或具有新世纪优秀人才2名以上或校外兼职硕导（博导）4名以上需提供相关证书或有关文件B：具有

5、新世纪优秀人才1名以上或校级科技创新团队或校外兼职硕导（博导）3名以上C：具有校外兼职硕导（博导）2名以上D：具有校外兼职硕导（博导）1名以上2、学科方向 （8分）2-1、对方向一的评价（2分）A：研究方向与学科内涵关系密切，特色鲜明，方向稳定根据学科方向的简介，由评委专家评定B：研究方向与学科内涵关系较密切，特色较鲜明，方向较稳定C：研究方向与学科内涵关系密切性一般，特色鲜明性一般，方向稳定性一般D：研究方向与学科内涵关系不密切，特色不鲜明，方向不稳定2-2、对方向二的评价（2分）A：研究方向与学科内涵关系密切，特色鲜明，方向稳定根据学科方向的简介，由评委专家评定B：研究方向与学科内涵关系较

6、密切，特色较鲜明，方向较稳定C：研究方向与学科内涵关系密切性一般，特色鲜明性一般，方向稳定性一般D：研究方向与学科内涵关系不密切，特色不鲜明，方向不稳定2-3、对方向三的评价（2分）A：研究方向与学科内涵关系密切，特色鲜明，方向稳定根据学科方向的简介，由评委专家评定B：研究方向与学科内涵关系较密切，特色较鲜明，方向较稳定C：研究方向与学科内涵关系密切性一般，特色鲜明性一般，方向稳定性一般D：研究方向与学科内涵关系不密切，特色不鲜明，方向不稳定2-4、对方向四的评价（2分）A：研究方向与学科内涵关系密切，特色鲜明，方向稳定根据学科方向的简介，由评委专家评定B：研究方向与学科内涵关系较密切，特色较

7、鲜明，方向较稳定C：研究方向与学科内涵关系密切性一般，特色鲜明性一般，方向稳定性一般D：研究方向与学科内涵关系不密切，特色不鲜明，方向不稳定3、科研成果 （近5年：2009年1月1日至2013年12月31日，30分）3-1、科研项目（12分）纵向项目（8分）A：承担国家级科研项目2项以上或省部级项目5项以上包括在研项目B：承担国家级科研项目1项以上或省部级项目4项以上或厅级项目10项以上C：承担省部级项目3项以上或厅级项目6项目以上D：承担厅级项目3项以上横向项目（4分）A：承担横向课题5项以上或横向课题经费累计100万（文科20万）以上包括在研项目B：承担横向课题4项以上或横向课题经费累计8

8、0万（文科15万）以上C：承担横向课题3项以上或横向课题经费累计60万（文科10万）以上D：承担横向课题2项以上或横向课题经费累计40万（文科5万）以上3-2、学术论文（10分）A：三大索引论文4篇以上（文科为SSCI、新华文摘、人大复印资料）或国内核心期刊20篇以上需提供论文原文（包括录用通知书）B：三大索引论文3篇以上（文科为SSCI、新华文摘、人大复印资料）或国内核心期刊15篇以上C：三大索引论文2篇以上（文科为SSCI、新华文摘、人大复印资料）或国内核心期刊10篇以上D：三大索引论文1篇以上（文科为SSCI、新华文摘、人大复印资料）或国内核心期刊5篇以上3-3、学术著作 （4分）A：作

9、为主编出版学术著作4部以上需提供相关著作封面和作者简介复印件B：作为主编出版学术著作3部以上C：作为主编出版学术著作2部以上D：作为主编出版学术著作1部以上3-4、专利、软件著作权、科研成果转让或采用情况（2分）A：专利（发明、实用新型、外观设计）6项以上或软件著作权2项以上或科研成果转让2项以上或调研报告被省级政府部门采用2次以上需提供相关证书、证明复印件B：专利（发明、实用新型、外观设计）4项以上或软件著作权1项以上或科研成果转让1项以上或调研报告被省级政府部门采用1次以上C：专利（发明、实用新型、外观设计）2项以上或调研报告被市级政府部门采用2次以上D：专利（发明、实用新型、外观设计）4

10、项以上或调研报告被市级政府部门采用1次以上3-5、科研成果获奖（2分）A：省（部）级自然科学奖、科技进步奖、发明奖2项以上或省级社科成果奖2项以上或艺术作品获文化部、全国文联常规性奖2项以上或省百花文艺奖2项以上需提供相关获奖证书复印件B：省（部）级自然科学奖、科技进步奖、发明奖1项以上或省级社科成果奖1项以上或艺术作品获文化部、全国文联常规性奖1项以上或省百花文艺奖1项以上C：市级自然科学奖、科技进步奖、发明奖2项以上或市级社科成果奖2项以上或艺术作品获市级以上奖项2项以上D：市级自然科学奖、科技进步奖、发明奖1项以上或市级社科成果奖1项以上或艺术作品获市级以上奖项1项以上4、条件建设（20

11、分）4-1、平台建设（10分）A：省级科研平台（重点实验室、基地、工程研究中心等）1个以上需提供相关批文或文件B：厅级科研平台（重点实验室、基地、工程研究中心等）1个以上C：市级科研平台（重点实验室、基地、工程研究中心等）1个以上D：校级科研平台（重点实验室、基地、工程研究中心等）1个以上4-2、学术团体 （2分）A：省级学会（协会、研究会等，会长单位为莆田学院）1个以上需提供相关批文或文件B：市级学会（协会、研究会等，会长单位为莆田学院）1个以上C：校级学会（协会、研究会等）1个以上D：具有校外学术团体兼职人员2名以上4-3、实验室场地面积、实验室人员配备（3分）A：实验室场地面积1500平

12、米（文科、艺术为实训室、训练馆、琴房等120平米）以上，配备实验员4名（文科、艺术为2名）以上，其中具有硕士学位1名以上需详细列出各实验室面积及人员配备B：实验室场地面积1000平米（文科、艺术为实训室、训练馆、琴房等100平米）以上，配备实验员3名（文科、艺术为1名）以上C：实验室场地面积500平米（文科、艺术为实训室、训练馆、琴房等80平米）以上，配备实验员2名（文科、艺术为1名）以上D：实验室场地面积200平米（文科、艺术为实训室、训练馆、琴房等60平米）以上，配备实验员1名（文科、艺术为1名）以上4-4、仪器设备（3分）A：设备总资产1000万以上或与建设前相比设备资产价值增长20%以

13、上提供建设前后的资产数据B：设备总资产800万以上或与建设前相比设备资产价值增长15%以上C：设备总资产600万以上与建设前相比设备资产价值增长10%以上D：设备总资产400万以上与建设前相比设备资产价值增长5%以上4-5、图书资料（2分）A：与建设前相比相关专业图书资料册数增长15%以上提供建设前后的专业图书册数B：与建设前相比相关专业图书资料册数增长10%以上C：与建设前相比相关专业图书资料册数增长5%以上D：与建设前相比相关专业图书资料册数增长3%以上5、学术交流与企业合作（10分）5-1、举办国内、国际学术会议情况（2分）A：举办过国际学术会议1次以上需提供相关审批表复印件B：举办过全

14、国性学术会议1次以上或海峡两岸学术会议1次以上或全省性学术会议2次以上C：举办过全省性学术会议1次以上或全市性学术会议2次以上D：举办过全市性学术会议1次以上5-2、教师参国内、国际加学术会议情况 （3分）A：参加国际学术会议3人次以上或国内学术会议20人次以上，在学术会议上做大会报告5人次以上需提供相关会议通知或邀请函B：参加国际学术会议2人次以上或国内学术会议15人次以上，在学术会议上做大会报告4人次以上C：参加国际学术会议1人次以上或国内学术会议10人次以上，在学术会议上做大会报告3人次以上D：参加国内学术会议5人次以上，在学术会议上做大会报告2人次以上5-3、与企业合作情况（5分）A：

15、与企业签订产学研合作协议5份以上或共建研发中心（基地）3个以上需提供相关协议书复印证B：与企业签订产学研合作协议4份以上或共建研发中心（基地）2个以上C：与企业签订产学研合作协议3份以上或共建研发中心（基地）1个以上D：与企业签订产学研合作协议2份以上6、人才培养（8分）6-1、与校外联合培养硕士研究生情况 （2分）A：与校外联合培养硕士研究生4名以上需提供相关文件B：与校外联合培养硕士研究生3名以上C：与校外联合培养硕士研究生2名以上D：与校外联合培养硕士研究生1名以上6-2、教学质量工程项目、教改课题情况 （3分）A：主持省级教学质量工程项目（含教改课题）5项以上需提供相关立项证明B：主持

16、省级教学质量工程项目（含教改课题）3项以上C：主持省级教学质量工程项目（含教改课题）2项以上D：主持省级教学质量工程项目（含教改课题）1项以上6-3、教学研究论文、教材、教学成果奖情况（3分）A：主编教材3部以上，教学研究论文10篇以上，获得省级教学成果奖2项以上需提供相关论文、教材封面、作者简介、相关证书复印件B：主编教材2部以上，教学研究论文8篇以上，获得省级教学成果奖1项以上C：主编教材1部以上，教学研究论文6篇以上，获得校级教学成果奖2项以上D：教学研究论文4篇以上，获得校级教学成果奖1项以上7、学科建设经费使用情况（4分）7-1、学科建设经费使用情况（4分）A：学科建设专项经费专款专用，使用得当根据学科建设专项经费使用情况，由评委专家评定B：学科建设专项经费专款专用，使用较合理C：学科建设专项经费使用基本合理D：学科建设专项经费使用基本合理，但需进一步优化