《散步》课件

《《散步》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《散步》课件（28页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、帮妈妈洗脚看公益广告，您感受到了什么？看公益广告，您感受到了什么？莫莫怀怀戚戚朗读课文整体感知：朗读课文整体感知：要求：要求：1.划出生字新词和词义；划出生字新词和词义；2.想一想，课文写了哪些人物？想一想，课文写了哪些人物？写了一件什么事，结果如何？写了一件什么事，结果如何？信服：信服：分歧：分歧：各得其所：各得其所：委屈委屈:相信并佩服。相信并佩服。（意见、思想）不一致，有差别。（意见、思想）不一致，有差别。每一个人或事物都得到合适的每一个人或事物都得到合适的安顿。安顿。受到不应有的指责或待遇，心里受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里指使儿子受到委屈。难过。这里指使儿子受到委屈。释词释词

2、:A、散步的人有：母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春分歧分歧快速抢答 一家人在田野里温馨地散步一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：C、散步的季节是：E、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步祖孙三代初春在田野里散步(1)(1)散步过程中出现了怎样的分歧？为什么会散步过程中出现了怎样的分歧？为什么会有这样的分歧？有这样的分歧？母亲：走大路母亲：走大路大路平顺大路平顺儿子：走小路儿子：走小路小路有意思小路有意思(2)(2)后来是怎样解决这个分歧的后来是怎样解决这个分歧的？我决定委屈儿子，但母亲变了主意，最后我背

3、起母亲，妻我决定委屈儿子，但母亲变了主意，最后我背起母亲，妻子背起儿子，一家人在田野散步。子背起儿子，一家人在田野散步。（3 3）从这个故事中，你感觉这是一个怎样的）从这个故事中，你感觉这是一个怎样的家庭？家庭？温馨、和睦、甜蜜、幸福温馨、和睦、甜蜜、幸福重点感知：重点感知：精巧的构思精巧的构思“我我”和和妻子分妻子分别背起别背起母亲和母亲和儿子。儿子。“我我”劝母劝母亲散亲散步步全家全家一起一起散步散步选择大选择大路小路路小路的分歧的分歧“我我”决定委决定委屈儿子屈儿子母亲却母亲却依从孙依从孙子子一波一波三三折折合作探究，理解亲情合作探究，理解亲情l假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某

4、个人物，并请说说理由鲜花献给可敬的人鲜花献给可敬的人l我我l母亲母亲l妻子妻子l儿子儿子孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子l文中的文中的“我我”是上有老，下有小，要照顾两头是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。l 如文中是走大路还是走小路，无法如文中是走大路还是走小路，无法“两全两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？l“决定委屈儿子决定委屈儿子”就是要顾老一头。就是要顾老一头。因为陪

5、因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。的时间不多。l所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意谦让、疼爱孙子、善解人意l即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；l“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样话一样”信赖儿子，尊重儿子；信赖儿子，尊重儿子；l“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还还 是

6、走小路吧！是走小路吧！”贤良、孝顺、家庭责任感贤良、孝顺、家庭责任感l“在外面，她总是听我的在外面，她总是听我的”贤良贤良l当当“我决定委屈儿子我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；，妻子没有丝毫的执着；l“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子儿子”调皮、活泼可爱、聪明、听话调皮、活泼可爱、聪明、听话l“儿子要走小路，小路有意思儿子要走小路，小路有意思”；l“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子子”；l当当“我决定委屈儿子我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；对此变现

7、出非常地听话和理解；英国哲学家培根说:“哺育子女是动物也有的本哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人之举，这个，全世界数中国人做得最好。做得最好。”散步（分歧）尊老爱幼小中 见大大品味语言品味语言 散步散步语言平易朴实，然而内涵语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味，如同橄榄一般，越嚼丰富，耐人寻味，如同橄榄一般，越嚼越有滋味。越有滋味。你有发现美的眼睛吗？现在你有发现美的眼睛吗？现在就来试试，就来试试，请你找出表现人物间情感的请你找出表现人物间情感的句子进行品读、赏析。句子进行品读、赏析。这几句把母子二人的情态都显现出来了，这几句把

8、母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。态毕现。1 1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”2、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话写母子关系，母亲明理，儿子这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。孝顺，相映成趣。这种妙思来自何处呢这种妙思来自何处呢?就是写就是写甲与乙二者时，说了由甲到乙，再由

9、乙到甲，便甲与乙二者时，说了由甲到乙，再由乙到甲，便可以构造出这样的妙句。可以构造出这样的妙句。4、“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。妈和儿子。”形式形式形式对称形式对称音韵和谐音韵和谐相映成趣相映成趣内内容容 这两句话充满这两句话充满生活情趣，既表现了生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、又表现了家庭的幸福、温馨。温馨。3 3、我的母亲又、我的母亲又熬熬过了一个寒冬。过了一个寒冬。傲：忍受，艰苦支持。由傲：忍受，艰苦支持。由“熬熬”字我字我们可以想像母亲过冬的艰难，也可以想像们可以想像母亲过冬的艰难，也可以想像“我

10、我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。文中如此两两对称的句子很多，这是本文语文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？子吗？1.1.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。路，小路有意思。2.2.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。3.3.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背我蹲下来，背起了母亲，妻子

11、也蹲下来，背起了儿子。起了儿子。4.4.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。“我我”和妻子就代表着和妻子就代表着中年人中年人，上有老，上有老，下有小，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负肩负着

12、承前启后的责任着承前启后的责任，体现了体现了“我我”对生活的对生活的一一种责任感、使命感种责任感、使命感。整个世界也就是由老年人、。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样，一个民中年人、孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是所以说背起的是整个世界。整个世界。难点探讨：难点探讨：为什么把我背母亲，妻子背儿子说成是背负为什么把我背母亲，妻子背儿子说成是背负着着“整个世界整个世界”呢？呢？景物描写景物描写 （2 2）、景物描写有什么作用呢？）、景物描写有什么作用呢？第第4 4段：段：第第7 7段：段：田野、新绿、嫩芽、冬

13、水田野、新绿、嫩芽、冬水 菜花、桑树、鱼塘菜花、桑树、鱼塘第第4 4段段（1 1）、文章哪几个段落有写景的片段？分别）、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？写了哪些景物？表现了春天蓬勃的生机表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬暗示了熬过严冬母亲将会获得新的活力过严冬母亲将会获得新的活力.第第7 7段段烘托了散步的温馨和快乐烘托了散步的温馨和快乐亲爱的同学们：亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。需要我们用心灵来呵护。家，家，更是一副沉沉的担子，需要我更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片

14、爱的这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。天空，营造一个幸福的家园。最后送给大家一副对联：最后送给大家一副对联：l小结：小结：本文通过本文通过 选取祖孙三代一家人在田选取祖孙三代一家人在田 野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣，生活情趣，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。体现中华民族敬老爱幼的传统美德。“我我”母亲母亲儿子儿子妻子妻子爱爱尊老尊老爱幼爱幼板书设计：板书设计：散散 步步莫怀戚课后作业 真行实感1、真行：真行：为你的长辈做一件你 力所能及的事。2 2、实感：、实感：将这一过程及真实感 受写成一篇300字左右的短文。