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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书七年级七年级 （上（上 册）册）小刚和小芳在思考一道题：小刚和小芳在思考一道题：阅览室中原来共有阅览室中原来共有a人在人在看书，有看书，有b人看完书后人看完书后出出去去了，了，又又有有c人人出去出去打篮打篮球了，现在阅览室还剩下球了，现在阅览室还剩下多少人？多少人？如图，要计算这个图形的面积，你有如图，要计算这个图形的面积，你有几种不同的方法？请计算结果。几种不同的方法？请计算结果。33x (2)+(a-b+c)(3)-(a-b+c)1(-1)用分配律计算：用分配律计算：=(ab+c)=(ab+c)=ab+c-a+b-c（1 1）括号前是）括
2、号前是“+”号时，去掉括号和它前面的号时，去掉括号和它前面的“+”号，号，括号里的括号里的各项各项不不变号；变号；（2 2）括号前是）括号前是“-”号时，号时，去掉括号和它前面的去掉括号和它前面的“-”号，号，括号里的括号里的各项各项都都变号。变号。括号前是括号前是“+”号或是号或是“-”号时，去掉号时，去掉括号括号和和括号前的符号括号前的符号，括号内的括号内的各项各项有无变化？有无变化？(1)2(a-b+c)2a2b+2c=去括号去括号:+(a-b)=+(a-b)=；-(a-b)=-(a-b)=；a+(b-c)=a+(b-c)=；(a-b)-(-c+d)=；a-ba-b-a+b-a+ba+b
3、-ca+b-ca-b+c-da-b+c-d 去括号：去括号：（3）3（)122xxx32362 x (4)32(32xyx xyx322（1）（）（）xx32(2)3(22xx xx6-22 请你编一道“去括号”的题目同桌交换完成！化简并求值：化简并求值：)32(3)(222abaaba .3-,2ba其中其中 化简并求值)(2-)22(22xxxx .2-x，其中 如图，用火柴棒拼成一排由正方形组成如图，用火柴棒拼成一排由正方形组成的图形，如果图形中含有的图形，如果图形中含有n个正方形，需个正方形，需要多少根火柴棒？要多少根火柴棒？1、去括号：、去括号：（3）3（)122xxx32362 x 做一做做一做(4)32(32aba aba322（1）（）（）xx32(2)(22aba aba2-22 一种长方形餐桌的四周可坐一种长方形餐桌的四周可坐6人人用餐，现把用餐，现把n张这样的餐桌按如图方张这样的餐桌按如图方式拼接起来，问四周可坐多少人用餐？式拼接起来，问四周可坐多少人用餐？若用餐的人数有若用餐的人数有18人，则这样的餐桌人，则这样的餐桌需要多少张？需要多少张？1张张6=4+22张张10=4 2+23张张14=43+2n张张?4n+2化简：化简：)32(3)(222abaaba 学以致用学以致用3-,2ba当当时，求代数式的值时，求代数式的值.
浙教版初中数学七年级上册《整式的加减》
