济南版生物八年级上册第四单元第二章第三节鸟的生殖和发育公开课教学共26张含多个视频与音乐ppt课件

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1、第三节第三节 鸟的生殖和发育鸟的生殖和发育鸡是怎样生蛋、蛋又是怎样生鸡呢？鸡是怎样生蛋、蛋又是怎样生鸡呢？实验实验 察看鸡蛋的构造察看鸡蛋的构造三探活动三探活动一探卵壳及鸡卵的滚动一探卵壳及鸡卵的滚动二探鸡卵的内部构造二探鸡卵的内部构造三探鸡卵各部分的功能三探鸡卵各部分的功能如何证明？如何证明？一探一探 卵壳及鸡卵的滚动卵壳及鸡卵的滚动 自主设计、协作探求自主设计、协作探求 2分钟分钟要求：利用实验桌上的器材，要求：利用实验桌上的器材，自主设计方案，小组协作，尝自主设计方案，小组协作，尝试探求。展现思绪和结果试探求。展现思绪和结果2.2.卵壳能否巩固？如何证明？卵壳能否巩固？如何证明？3.3.

2、卵壳上有没有小孔？卵壳上有没有小孔？1.1.鸡卵滚动时的道路是怎样的？鸡卵滚动时的道路是怎样的？二探二探 鸡卵的内部构造鸡卵的内部构造1.1.用解剖剪将鸡蛋的钝端悄然用解剖剪将鸡蛋的钝端悄然敲出裂纹，用镊子或手敲出裂纹，用镊子或手将碎裂的蛋壳除去将碎裂的蛋壳除去,察看卵壳察看卵壳和外层卵壳膜。和外层卵壳膜。2.2.用解剖剪剪破外层卵壳膜察用解剖剪剪破外层卵壳膜察看气室。看气室。3.3.将鸡蛋突破让内容物流到培将鸡蛋突破让内容物流到培育皿内，对照课本第育皿内，对照课本第6464页鸡页鸡蛋构造表示图察看卵黄、卵蛋构造表示图察看卵黄、卵白、系带等构造，留意察看白、系带等构造，留意察看卵黄上的小白点卵

3、黄上的小白点胚盘。胚盘。5.5.结合本人的察看，在实验报告上画出鸡蛋结合本人的察看，在实验报告上画出鸡蛋 构造简图。构造简图。4.4.用探针小心挑破卵黄膜，察看卵黄流出情况，用探针小心挑破卵黄膜，察看卵黄流出情况，体验卵黄膜的存在。体验卵黄膜的存在。8分钟分钟1胚盘胚盘2345678卵壳卵壳卵壳膜卵壳膜气室气室卵白卵白卵黄卵黄卵黄膜卵黄膜系带系带二探二探 鸡卵的内部构造鸡卵的内部构造-维护维护维护维护-提供胚胎发育所需氧气提供胚胎发育所需氧气-提供胚胎发育所需营养提供胚胎发育所需营养-提供胚胎发育所需水和营养提供胚胎发育所需水和营养-固定、减震固定、减震-含细胞核，胚胎发育的部位含细胞核，胚胎

4、发育的部位三探三探 鸡卵各部分的功能鸡卵各部分的功能1胚盘胚盘2356卵壳卵壳卵壳膜卵壳膜气室气室卵白卵白卵黄卵黄卵黄膜卵黄膜系带系带卵细胞卵细胞BA1、看一看：哪个为受精卵？说说他的理由。、看一看：哪个为受精卵？说说他的理由。2 2、蛋鸡养鸡场的鸡蛋能孵出化出小鸡吗？、蛋鸡养鸡场的鸡蛋能孵出化出小鸡吗？为什么？为什么？不能不能只需受精卵才干孵化出小鸡只需受精卵才干孵化出小鸡织布鸟与它的巢织布鸟与它的巢芦苇莺巢芦苇莺巢织布鸟巢织布鸟巢家燕巢家燕巢筑筑巢巢野鸭的巢野鸭的巢求求偶偶军舰鸟军舰鸟交交配配雌雄翠鸟在交配雌雄翠鸟在交配产产卵卵孵卵孵卵育育雏雏鸟胚胎在卵内的发育过程鸟胚胎在卵内的发育过程比

5、较项目比较项目雏鸡雏鸡雏麻雀雏麻雀羽毛的有无羽毛的有无眼睛是否睁开眼睛是否睁开后肢是否有力后肢是否有力有有无无曾经睁开曾经睁开不能睁开不能睁开有力有力无力无力雏鸡雏鸡雏麻雀雏麻雀察看与比较：察看与比较：找不同找不同早成雏早成雏晚成雏晚成雏育育 雏雏两只亲鸟育雏两只亲鸟育雏“农林卫士农林卫士维护鸟类维护鸟类 维护环境维护环境 清点收获清点收获体内受精体内受精体外受精体外受精抱对抱对受精过程脱离了水的限制，提高了受精率。受精过程脱离了水的限制，提高了受精率。交配交配1、鸟类和青蛙的生殖有什么不同？有什么优点？、鸟类和青蛙的生殖有什么不同？有什么优点？我会做我会做2、鸟卵和蛙卵的构造有什么不同？、鸟

6、卵和蛙卵的构造有什么不同？具有维护作用，保证胚胎发育在体外顺具有维护作用，保证胚胎发育在体外顺利进展，提高后代的成活率。利进展，提高后代的成活率。我会做我会做麻雀卵麻雀卵鸡卵鸡卵鸵鸟卵鸵鸟卵1616天天2121天天4242天天 鸟卵的体积越大，孵化期越长鸟卵的体积越大，孵化期越长;鸟卵的体积鸟卵的体积越小，孵化期越短。越小，孵化期越短。3 3、鸟卵的体积与孵化期有什么关系？、鸟卵的体积与孵化期有什么关系？我会做我会做白居易白居易 中有一句：几处早莺争暖中有一句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。描画的是鸟类在繁衍季树，谁家新燕啄春泥。描画的是鸟类在繁衍季节的节的 行为行为 A.A.求偶求偶 B.B.孵卵孵卵 C.C.育雏育雏 D.D.筑巢筑巢我会做我会做白居易白居易 中有一句：劝君莫打枝头鸟，子在巢中有一句：劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归。中盼母归。这首诗中的鸟儿正处于这首诗中的鸟儿正处于 A.A.求偶期求偶期 B.B.孵卵期孵卵期 C.C.育雏期育雏期 D.D.筑巢期筑巢期我会做我会做 同在蓝天下，人鸟共家园，蓝色的星球是我们共同的家，维护鸟类，从我做起，从如今做起！